2015.03/30 [Mon]
桜咲く 季節
今週は 江戸川の土手に咲く 菜の花=黄色の花が満開でした。年々 土手に咲く黄いろ花が増えています。
松戸の自宅の庭には、こんな風に最後の 白の椿が咲いています。
隣の しだれ枝には 可憐な花が咲いています。「三春滝桜」の子孫です。
そして その隣は 「河津さくら」で、葉が出ても まだ濃いピンクの花が咲いていました。
一番遅れて 今週は 「高遠の桜」が 満開になります。
書類の整理をしていたら 20年以上昔の「旅」と この楽譜が見つかりました。
福山雅治の 「桜坂」です。
娘のピアノ楽譜です。
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2015.03/30 [Mon]
花の季節やってきた
今日の 「湯河原オレンジマラソン」で走った方々を 歓迎した
オレンジロードの 「しだれさくら」
前日の ゆうがたに、暗くなって撮影しました。
金曜日の午後に 松戸の自宅の あんずの花が 満開を過ぎていました。
花弁が舞い落ちるなかで 作業をしました。
そんな時は ビールでしょう。
左 ドイツやイタリアで飲んだオレンジビールに比べて まずい!
右 昨年は 試験販売で おいしいと思いましたが 今年は 本格的販売。高い!
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2015.03/29 [Sun]
村田君の温泉気分
いつもの 土曜ワイド劇場 温泉シリーズ
今回は 出雲 玉造温泉でした。
ちょうど この時に 私は この下の写真を 「タウンニュース社」へ 送っていたのですが、
ドラマの最後も、同じだったので びっくり。
次回は 指宿温泉になるようです。
村田君の 失恋ドラマ事件でしたね。お疲れ様。
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2015.03/29 [Sun]
湘南ゴールド味
今朝の買い物
ヤマザキの 「ランチパック」と「メロンパン」
「湘南ゴールド味」と いうので 当然買いました!
今日のお昼に いただきました。
午後、急に 土肥会の役員会がやっていることがわかり 急遽 城願寺へ。散会したあとで
皆さんに戻ってもらって 再開。 ご迷惑をおかけしました。
湯河原に 不在で、 連絡いただけなかったので・・・・
ヤマザキの 「ランチパック」と「メロンパン」
「湘南ゴールド味」と いうので 当然買いました!
今日のお昼に いただきました。
午後、急に 土肥会の役員会がやっていることがわかり 急遽 城願寺へ。散会したあとで
皆さんに戻ってもらって 再開。 ご迷惑をおかけしました。
湯河原に 不在で、 連絡いただけなかったので・・・・
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2015.03/28 [Sat]
親 と 子
3月27日(金)に 書いた記事
今日は息子のTVを会社の先輩へもって届けに行った。
亀戸へ向かう高速道路は、年度末の金曜日と言うことで・・・大混雑。
わずかに20km位なのに、2時間もかかりましたが、何とか届けることが出来ました。
時代を反映してか、ベトナムにいる息子を中継してメールで相手の住まいの住所や地図を送ってもらって、それをカーナビにセットして、会ったことのない人の住まいに行き、届けたら、「ありがとう」のメールが、ベトナムから届くという・・・・
・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・
帰ってから 箪笥を二つ 壊し分解した。
一つは 結婚したときだったか、この家をたてったときに、ベッドと同じく、船橋のIKEAで購入した組み立てのタンスだった。
もう一つは・・・これも壊した。我が家では、子どもたちと私の下着や靴下などを入れていた物だから、
みんな巣立った今は、使う人が居なくなったわけだ。
長い間ごくろうさん。
アンズの花が咲き終わりになり、花びらが風に舞って散り、河津桜が咲き、三春の滝桜が咲き、
これから高遠の桜が咲こうとしている中での作業だった。春だねえ。
・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・
一方で、父と娘の対決、大塚家具の株主総会が話題に。
●他方では、文科省の新学習指導要領で、教科「道徳」の実施と評価。
指導で持って行く答えを 一つに決めることで「愛国心」を持たせようということは、
これまでの世界の歴史を振り返ってみても成功したことはない。
● 戦前の日本の場合などは、
教員に江戸時代武士や、戊辰戦争兵士の経験者や遺風を懐かしがる者が多く、
狙いが余りに露骨すぎて専制国家をもたらした。
千差万別の見識を併せ持つ 今の教職員に
一つの方向だけに導く心の指導は難しいだろうし、
逆に、携帯やスマホ、タブレットなどで一辺倒な武力ゲームに熱中している子どもや若者が多い中では
ゲームの中で バッタバッタと切り倒す「暴力」に 慣れっこになっているから、
すぐにカッーとなる危険性も 若者には高い。
だから、
私は、もともと 道徳は教科で教えることや 評価することにそぐわない分野だと思うから
子供たちに いくつもの答えがあることを じっくり考えさせる教科にしないといけない。
と書いておきましょう。
●そのあと、 久しぶりに 今晩の「朝まで生テレビ」をみる。
日本の 格差問題。 r>g の件でした。
今日は息子のTVを会社の先輩へもって届けに行った。
亀戸へ向かう高速道路は、年度末の金曜日と言うことで・・・大混雑。
わずかに20km位なのに、2時間もかかりましたが、何とか届けることが出来ました。
時代を反映してか、ベトナムにいる息子を中継してメールで相手の住まいの住所や地図を送ってもらって、それをカーナビにセットして、会ったことのない人の住まいに行き、届けたら、「ありがとう」のメールが、ベトナムから届くという・・・・
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帰ってから 箪笥を二つ 壊し分解した。
一つは 結婚したときだったか、この家をたてったときに、ベッドと同じく、船橋のIKEAで購入した組み立てのタンスだった。
もう一つは・・・これも壊した。我が家では、子どもたちと私の下着や靴下などを入れていた物だから、
みんな巣立った今は、使う人が居なくなったわけだ。
長い間ごくろうさん。
アンズの花が咲き終わりになり、花びらが風に舞って散り、河津桜が咲き、三春の滝桜が咲き、
これから高遠の桜が咲こうとしている中での作業だった。春だねえ。
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一方で、父と娘の対決、大塚家具の株主総会が話題に。
●他方では、文科省の新学習指導要領で、教科「道徳」の実施と評価。
指導で持って行く答えを 一つに決めることで「愛国心」を持たせようということは、
これまでの世界の歴史を振り返ってみても成功したことはない。
● 戦前の日本の場合などは、
教員に江戸時代武士や、戊辰戦争兵士の経験者や遺風を懐かしがる者が多く、
狙いが余りに露骨すぎて専制国家をもたらした。
千差万別の見識を併せ持つ 今の教職員に
一つの方向だけに導く心の指導は難しいだろうし、
逆に、携帯やスマホ、タブレットなどで一辺倒な武力ゲームに熱中している子どもや若者が多い中では
ゲームの中で バッタバッタと切り倒す「暴力」に 慣れっこになっているから、
すぐにカッーとなる危険性も 若者には高い。
だから、
私は、もともと 道徳は教科で教えることや 評価することにそぐわない分野だと思うから
子供たちに いくつもの答えがあることを じっくり考えさせる教科にしないといけない。
と書いておきましょう。
●そのあと、 久しぶりに 今晩の「朝まで生テレビ」をみる。
日本の 格差問題。 r>g の件でした。
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