自然科学研究科学務係の田村です。 本メールは平成２６年度前期チューター

ธรรมชาติวิทยาศาสตร์วิจัย แผนกนักเรียนกิจการ Tamura ได้
เป็นอีเมล์นี้เราจะส่งในวันที่ 26 มีนาคม 2546 ช่วงอบรมนักเรียน

ติดต่อเราที่วันนี้วาง เป็นเกี่ยวกับเอกสารรายงานสถานะทางธุรกิจ เราจะส่งคุณดังนั้น
ผู้ทำธุรกิจกวดวิชาเดือนนี้ รายงาน 4/28 (จันทร์) จนกว่าเคาน์เตอร์ส่วนกิจการ Gakken ธรรมชาติโปรดยื่น (กำหนดเวลาอย่างเคร่งครัด)

คือ คนที่ไม่ไปกวดวิชาธุรกิจในเดือนเมษายน คือต้องส่งรายงาน ถ้าถูกครั้งแรก ในแผนจะดำเนินการ แต่ไม่ไม่ดำเนินธุรกิจในแผนการเปลี่ยนแปลง กรุณาติดต่อผ่านอีเมล์ซึ่งมีผลต่อการ
เมษายนสอนหนังสือเสร็จถ้าไม่มีส่งเอกสารติดต่อไม่ทราบ,
ไม่ถือว่า ให้โปรดระวังด้วย
ขอบคุณ

ด้วย ผู้ขาดจากวันนี้วางแนว เสมอในอนาคตอันใกล้ในกิจการนักศึกษาบทความโปรดยอมรับ


ข้างบน

แอนเน็กซ์ 1 ดำเนินสถานะแบบฟอร์มรายงาน (นำส่ง)

(ถ้ามี) เอกสารแนบ 2 รายงานประจำงวด
* "งวด", ด้านล่างถ้าคุณส่งรายงาน
มีนาคมเริ่มต้นสอน [part 1]
[ส่วนที่ 2] บทสอนจบ-
（อย่าง: →เริ่มสอนหนังสือกิจกรรมพฤษภาคมถึงตุลาคม กิจกรรมสิ้นสุดในเดือนสิงหาคม [1
ครั้ง] พฤษภาคม, [ภาค 2] ยื่นสิงหาคม）

"(if applicable) สอบถามดูภาคผนวก 3
* ให้แก่นักเรียนในเดือนนี้จะยุติการสอนธุรกิจ ไม่ชอบ
กรุณา

[พิจารณา]
และหมายเหตุอบรมเวลาเกินที่ใช้ในการวางแผนเวลา
(ไม่ให้เกิน 40 ชั่วโมง ไม่มีเหตุผล )
-กวดวิชาในอนาคตที่เกี่ยวข้องกับการติดต่อส่งไปยังที่อยู่ที่นี่ในมหาวิทยาลัย
ค่าโอนขอบคุณเพื่อพิสูจน์อยู่ อีเมล์มือถือและคอมพิวเตอร์ส่วนบุคคล
และถ้าคุณมีคำถามอื่น ๆ หรือบางสิ่งบางอย่าง กรุณาติดต่อเรา

自然科学研究科学務係の田村です。
本メールは平成２６年度前期チューター学生に送信しております。

本日のオリエンテーションでご連絡のとおり，業務実施状況についての報告書類 を下記のとおり送付いたします。
今月チューター業務を行った方は，報告書類を４月２８日(月)までに自然研学務 係窓口に提出してください。(〆切厳守)

なお，４月にチューター業務を行っていない方は報告書類の提出は不要ですが， 当初計画では実施予定だったけれども計画変更により業務を実施しなかった場合 は，その旨メールにてご連絡ください。
事前の連絡なしで書類が提出されなかった場合，４月のチューターは行われ
なかったと見なされますので，ご注意願います。
よろしくお願いいたします。

また，本日のオリエンテーションを欠席した方は，必ず近日中に学務係で資料を 受け取ってください。


記

別添１「実施状況報告書」(実施月提出)

別添２「定期報告書」 (該当者のみ)
※「定期報告書」については，下記の場合に提出してください。
【第１回】チューター開始月
【第２回】チューター終了月
（例：5月からチューター活動を開始し，8月で活動終了する場合→【第1
回】を5月に，【第2回】を8月に提出）

別添３「アンケート」 (該当者のみ)
※今月でチューター業務が終了する場合，担当した留学生本人に記載して
貰ってください。

【留意点】
・チューター実施時間が申請時の計画時間を超過しないようにご注意ください。
(いかなる理由であれ，４０時間を超過することは出来ません。)
・今後チューター関連の連絡をこちらの学内アドレスへ送信します。
携帯メールや個人PC等，確認可能なアドレスへの転送設定をお願いします。
・その他，何かご不明な点がございましたら，下記までご連絡願います。

เป็น tamura ในการดูแลของกิจการโรงเรียนหลักสูตรระดับปริญญาโทด้านวิทยาศาสตร์ธรรมชาติ
อีเมล์นี้จะส่งข้อความไปให้กับนักศึกษาครูในช่วงครึ่งปีแรกใน .2014

ผมการจัดส่งเอกสารรายงานเกี่ยวกับสถานการณ์การบังคับใช้กฎหมายที่ปฏิบัติหน้าที่ตามการสื่อสารโดยการวางแนวของวันนี้โดยมีรายละเอียดดังนี้
หนึ่งที่ทำหน้าที่ครูสอนพิเศษโปรดส่งเอกสารรายงานไปยังผู้ที่มีชื่ออยู่ในค่าธรรมเนียมในห้องทดลองทางธรรมชาติของหน้าต่างกิจการโรงเรียนเดือนนี้โดยวันจันทร์วันที่ 28 เมษายน. (ในที่ที่ไม่ทำหน้าที่ครูในเดือนเมษายนที่จะปฏิบัติตามอย่างเคร่งครัด)

ในวันสุดท้ายที่การส่งรายงานของเอกสารไม่จำเป็นต้องมีเมื่อฉันไม่พกพาออกไปปฏิบัติหน้าที่โดยเปลี่ยนแผนที่จะไปให้พกพาออกมาโดยแผนที่เป็นครั้งแรกโปรดติดต่อได้โดยอีเมล
โปรดเตือนให้เขาในสิ่งที่ครูได้ในเดือนเมษายนจะมีการดำเนินการและได้รับการพิจารณาให้มี
เมื่อเอกสารไม่ได้เสนอโดยการสื่อสารก่อน.
ขอบคุณล่วงหน้า.

นอกจากนี้บุคคลที่เป็นไม่มีอยู่ในแนวของวันนี้โปรดได้รับเอกสารที่มีผู้ที่มีชื่ออยู่ในคิดค่าบริการของกิจการโรงเรียนในไม่กี่วันโดยได้


1 [รายงานสถานการณ์การบังคับใช้หมายเหตุ:

เอกสารแนบ](การนำเสนอพระจันทร์การบังคับใช้)

2 [เอกสารแนบเป็นบางครั้งบางคราวรายงาน](ในกรณีที่มีการโดยมีรายละเอียดดังนี้,โปรดส่งเท่านั้นที่บุคคลของตรง(กับปัญหา)เกี่ยวกับ)
※[คอมมิวเตอร์ผ่านรายงาน].)ที่[
]ครูเป็นครั้งแรกเริ่มจันทร์
[]ครูที่สองสิ้นสุดจันทร์
(ในเมื่อผมเริ่มจากการทำงานของครูอาจ,และการทำกิจกรรมจะเสร็จสิ้นที่ตัวอย่างเช่นในเดือนสิงหาคม,→【第 1
)ในをอาจ[]ที่สองในをสิงหาคม 3 [การนำเสนอ)

เอกสารแนบจากแบบสอบถาม](เมื่อครูปฏิบัติหน้าที่เสร็จสิ้นเท่านั้นที่บุคคลของตรง(กับปัญหา)โดย)
※เดือนนี้,รายการในต่างประเทศนักศึกษาคนนั้นในการดูแลของ,และโปรดนำ
)

[ a ไปยังจุดให้อยู่ในใจ]
โปรดใช้ความระมัดระวังและว่าเวลาการบังคับใช้・ครูไม่เกินแผนเวลาในเวลาที่แอปพลิเคชัน
(ในทุก ประเภท ของเหตุผลฉันได้ไม่เกิน 40 ชั่วโมง )
ฉันส่งการสื่อสารครู - ที่เกี่ยวข้องกับแอดเดรสที่อยู่ในการศึกษาของสถานที่แห่งนี้ใน・ในอนาคตได้
อยู่ผมขอถ่ายโอนการตั้งค่าไปยังที่อยู่ที่ว่าผมจะสามารถยืนยันเช่นข้อความหรือเครื่องพีซีแบบส่วนตัว
หากคุณมีคำถามใดๆโปรดติดต่อที่ต่อไปนี้ไม่ว่าจะเป็น・อื่นๆอะไร