第41回日本賞授賞式〜世界をみつめる教育コンテンツ〜 2014.11.01

第14回全国障害者スポーツ大会長崎がんばらんば大会開会式のもようはNHK長崎放送局アナウンサーの佐藤誠太と…。
林田理沙がお伝えしました。
それでは、長崎県諌早市の長崎県立総合運動公園陸上競技場からこれで失礼します。
さようなら!
10月東京・渋谷のNHKに世界の第一線で活躍する教育番組の制作者や研究者が集まりました。
今年で41回目を迎える教育コンテンツの国際コンクール「日本賞」の審査委員たちです
「日本賞」は1965年世界の教育番組の向上を目指し創設されました。
メディアが多様化した現在はテレビ番組だけでなくゲームやウェブサイトなど教育効果のあるさまざまなコンテンツがグランプリを競う国際コンクールへと変貌を遂げています
今年は世界62の国と地域から320もの作品と企画が集まりました
「日本賞」は2つの部門から成ります。
「コンテンツ部門」と「企画部門」です。
それぞれに最優秀賞と特別賞がありグランプリはコンテンツ部門の最優秀賞の中から選ばれます。
果たして今年はどんな作品が選ばれるのでしょうか?
皆様第41回「日本賞」授賞式にようこそおいで頂きました。
本日司会を務めさせて頂きます別所哲也です。
同じくNHKアナウンサーの首藤奈知子です。
今年41回目を迎えた「日本賞」教育コンテンツ国際コンクールは教育番組の質の向上を目的に1965年に創設されました。
今年も世界各地からすばらしい作品が寄せられました。
20世紀に花開きました映像文化映像事業21世紀に入りましてますますメディアリテラシー映像を通じて子供たちを教育するという事は非常に重要な事だと私も映画祭を主宰していながら思っているしだいです。
そして本日ですねその教育をテーマにした作品の中からグランプリが決定いたします。
はい楽しみです。
それでは早速まいりましょうか。
第41回「日本賞」授賞式…。
(2人)開幕です!今年で41回目を迎える「日本賞」には世界62の国と地域の206の機関から320本の作品が寄せられました。
ネット社会の課題を考えるドキュメンタリーがある一方デジタル技術を駆使し複数のメディアを組み合わせた画期的なデジタルコンテンツも数多く寄せられました。
最先端のコンテンツがグランプリを目指す国際的で革新的なコンクールといえるのではないでしょうか。
それでは授賞式に先立ちまして主催者を代表してNHK会長籾井勝人よりご挨拶を申し上げます。
(拍手)皇太子殿下のご臨席を賜り第41回「日本賞」の授賞式を開催いたします事を主催者として誠に光栄に存じます。
また世界各地からお集まり頂きました皆様に心より御礼申し上げます。
「日本賞」は1965年昭和40年に創設されその後時代の変化と共に急速に進化するデジタルコンテンツを新たに審査の対象として取り入れるなど映像と音を用いた教育コンテンツの国際コンクールへと発展を続けてまいりました。
今年も62の国と地域から320の作品と企画がエントリーされました。
この「日本賞」が世界の制作者や研究者の交流学び合いの場となりますよう皆様の活発なご参加ご支援をお願い申し上げ開会の挨拶とさせて頂きます。
(拍手)本日は皇太子様にもご臨席頂いております。
皇太子様よりお言葉を頂戴いたします。
(拍手)第41回を迎えた「日本賞」授賞式に世界各地から参加された皆さんと共に出席できる事をうれしく思います。
現代の国際社会が抱える貧困や紛争あるいは環境破壊といった課題に向き合い真の豊かさと平和を求める上で教育の果たす役割はますます重要になってきています。
将来を担う子供たちが健やかに成長し若い世代が将来に希望を持って社会に積極的に参加するためにも教育によって先人の知恵を学び新しい知識に出会い異なる文化や考え方を理解する事が必要です。
私は1989年からこの授賞式に出席し世界の教育コンテンツの発展を見てまいりましたが新しい技術と豊かな表現を用いてさまざまなテーマに取り組む制作者の皆さんの熱意には毎回深い感銘を受けております。
今年の「日本賞」には320件の応募がありそのうち114件は初参加の機関のものだと聞きました。
このように映像作品を制作する機材や手法が世界に広まり人々が自らの考えを表現する事が容易になった事は喜ばしい事と思います。
また子供向けのタブレット端末用のアプリケーションや国や地域の歴史を映像やデータベース技術を駆使して制作した子供向けのビジュアル教材などデジタル技術の進歩によって生まれた作品が最近増えているとも聞いております。
新しい技術を教育のためにいかに活用していくかは重要な課題です。
こうした新しい進展を踏まえつつこれからも賞の参加者や主催者の皆さんが力を合わせて更に豊かな教育コンテンツを作り出され文化面での国際協力の実を挙げられる事を願い私の挨拶といたします。
(拍手)ありがとうございました。
皇太子様よりお言葉を頂戴いたしました。
それではいよいよ各部門の受賞作品を発表いたします。
「日本賞」には2つの部門があります。
音と映像を用いた作品が対象のコンテンツ部門。
そして優れた教育番組の企画に対し制作資金の支援を行う企画部門です。
「グランプリ日本賞」を競うコンテンツ部門はその対象年齢などによって5つのカテゴリーに分かれています
社会に出てからも学び続ける人を支援する…
そして今年新たに設けられた…
メディアの特性を生かし斬新な発想や手法で制作されたコンテンツを対象としています。
以上5つが「日本賞」コンテンツ部門のカテゴリーです
ステージにはただいまからご紹介する5つのカテゴリーの最優秀賞を受賞された方たちにお越し頂いております。
「グランプリ日本賞」はこの5名の方の最優秀賞受賞作品の中から選ばれます。
それでは表彰に移りたいと思います。
発表は部会長のアルダナ・デュアルデさんにお願いいたします。
デュアルデさんはアルゼンチンメディオムンドテレビのコンテンツ・ディレクターであるとともに子供向けのメディアアドバイザーとして活躍しています。
Wouldyoupleaseannouncethewinner?
「ミミクリー」とは「似ている事似せる事」という意味です
蜂の特色でもある黄色と黒。
実はこの組み合わせ他の昆虫にも見られるんです
蜂だ!
(不正解のブザー)これはカミキリムシ。
じゃあこれは?蜂ではなく蛾。
自然界には似ているものがたくさんあります。
木の葉とそっくりなカマキリ
トンボの羽とキリンに共通するボロノイと呼ばれる不思議な模様など
アニメーションや音楽実験などで似ている理由と意味を分かりやすく伝えます
キリンの模様ボロノイ。
子供たちの科学的な思考を育てる番組です
ほら遠くに行ってもよく見える。
(拍手)おめでとうございます。
それではデュアルデさん講評をお願いいたします。
それでは幼児向けカテゴリー最優秀賞表彰です。
プレゼンターは…賞牌の授与です。
西銘さんよろしくお願いいたします。
おめでとうございます。
ありがとうございます。
(拍手)岡本さんおめでとうございます。
おめでとうございます。
喜びの声をお聞かせ下さい。
こうした賞を頂けた事に対して大変感謝しております。
とにかく小さい子供たちが見る番組でありますので楽しくなければいけない面白くなければいけないという事に努力をしました。
これからもそのような子供たちが楽しく見れてかつ子供たちの心を育てていけるような番組を作っていきたいと努力したいと思います。
どうもありがとうございました。
(拍手)岡本さんおめでとうございました。
「ミミクリーズ」違いではなくて共通点を見つけ出す。
これって世界中の人たちの違いで個性を認め合うだけでなくて共通点を見つける私たち人類にも大切な事ですよね。
発表は引き続き部会長のアルダナ・デュアルデさんにお願いします。
Ms.Duhaldewouldyoupleaseannouncethewinner?
10歳の少女はアスペルガー症候群。
人とのコミュニケーションがうまくとれない彼女の唯一の友達はペットのトカゲです。
ある日少女は少年と出会い彼が乗るスケートボードに興味を引かれます
何とか自分でスケートボードを作ったものの他の子供たちにはいじめられバカにされてしまいます
再び自分の殻に閉じこもってしまう少女。
心を痛めた少年は自分のお古のスケートボードをひそかにプレゼントします
これをきっかけに少女は再びスケートボードに挑戦。
見事に乗りこなす腕前となり友情も育まれていきます。
アスペルガー症候群について子供たちがより深く理解する事を目指したドラマです
(拍手)おめでとうございます。
それでは児童向けカテゴリー最優秀賞表彰です。
プレゼンターは…賞牌の授与です。
藤井さんよろしくお願いいたします。
(拍手)おめでとうございます。
(拍手)ありがとうございます。
ありがとうございました。
ここでこの作品で主演を務めたモリー・ハーモンさんからビデオメッセージが届いていますのでご覧下さい。
(笑い声と拍手)すばらしい。
かわいらしいですね。
ほんとにかわいらしいメッセージ…思わず会場からも笑いがこぼれました。
発表は部会長のマーカス・ニケルさんにお願いいたします。
マーカス・ニケルさんはイタリア放送協会で長年若者向けの番組制作に携わり現在は国際事業コンサルタントをしていらっしゃいます。

台湾に住む高校生林彦良は脳性まひの少年です。
父親は彦良が幼い頃から欠かす事なく足のマッサージを続けてきました。
足を刺激する事で息子の症状が少しでも回復すればとの思いからです
もともと明るい彦良ですが学校の友達から好奇の目で見られつらい思いをした事もありました
しかし高校へ入った事で大きく環境が変化しました。
多くのすばらしい友達と巡り会えたのです。
友人たちは彦良の身の回りの世話などさまざまなサポートを行いました。
その交流が彼の人生を笑顔あふれるものへと変えたのです。
明るい仲間と温かい家族。
彦良の小学生時代から10年間にわたり成長する姿を見つめ続けたドキュメンタリーです
(拍手)おめでとうございます。
Congratulations.それでは青少年向けカテゴリー最優秀賞表彰です。
プレゼンターは…賞牌の授与です。
(拍手)Congratulationstoyou.Couldyougiveusafewwords?Thankyouandcongratulationsonceagain.発表は生涯教育カテゴリー部会長のスティーブン・セガラーさんにお願いします。
スティーブン・セガラーさんはアメリカ・ニューヨークの公共メディアWNETの編成担当副会長です。
これまで数多くのドキュメンタリーを制作してこられました。

2人の子供の父親デイビッド。
彼の心配は子供たちがテレビやタブレットの画面にくぎづけで全く外で遊ばない事。
肥満や心の病にならないかと強い危機感を抱いています
そこで自らを「自然」というブランドを宣伝する広告マンに任命。
「自然と遊ぼう」というプロジェクトを立ち上げあの手この手のPR作戦を繰り広げます
当初はなかなか受け入れられませんでしたが次第に輪が広がっていきます
一人の父親の熱意がやがて社会をも動かしていく。
その奮闘ぶりを追ったドキュメンタリーです
(拍手)おめでとうございます。
Congratulations.プレゼンターは…賞牌の授与です。
よろしくお願いいたします。
(拍手)オドノバンさんおめでとうございました。
Thankyouandcongratulationonceagain.この作品を通じてやはり私たちも自然と親しむ時にははだしになってどろんこになって遊ぶ。
これ非常に大切ですね。
大人にも問いかけられてるような気がします。
こういった作品を通じてメディアとのつきあい方テレビとのつきあい方インターネットのつきあい方を改めて私たち大人も考えさせられております。
発表はクリエイティブ・フロンティアカテゴリーのリーダークリスティーン・コリンズさんにお願いいたします。
クリスティーン・コリンズさんはNFBカナダ国立映画制作庁の教育コンテンツ局長でいらっしゃいます。
Ms.Collinswouldyoupleaseannouncethewinner?
「ネットウォーズ」はサイバー戦争の疑似体験を通してネット社会の脆弱性に警鐘を鳴らす作品です
発電所や水道交通システムなどあらゆるものがコンピューターネットワークで結ばれている現代社会
コンピューターウイルスやハッキングなどで世界を混乱に陥れるサイバー戦争が現実のものになろうとしています
テレビドキュメンタリーやウェブゲームそしてグラフィックノベル
さまざまな表現手法を組み合わせたクロスメディアの作品です
おめでとうございます。
Congratulations.ThankyouMs.Collins.
(拍手)プレゼンターは…賞牌の授与となります。
高木さんよろしくお願いいたします。
Congratulation.おめでとうございます。
(拍手)リムシャさんおめでとうございます。
Thankyouverymuch.ありがとうございます。
リムシャさんおめでとうございました。
そしてただいま発表されたコンテンツ部門5つの最優秀作品の中から「グランプリ日本賞」が選ばれます。
どの作品が選ばれるのでしょうか?大変楽しみです。
以上コンテンツ部門各カテゴリーの最優秀作品の発表でした。
皆様本当におめでとうございました。
おめでとうございました。
もう一度大きな拍手をお願いいたします。
(拍手)続いては企画部門です。
世界には番組を制作する意欲がありながら資金や設備などが十分でないために作りたい番組が作れないという制作者たちが数多くいます。
そのような人たちに制作する機会を提供する事を目的として「日本賞」には企画部門が設けられています。
ここで昨年企画部門の最優秀賞「放送文化基金賞」を受賞した作品ご紹介させて頂きます。
今年の初めに番組制作が開始されましてこの9月に完成いたしました。
作品として私たちのもとにも届けられました。
今日はこの作品のダイジェスト映像とともに今年の企画部門のプレゼンテーションが行われた様子もご紹介します。

都会から遠く離れたスリランカの山間部に住む子供たち。
彼らにとって毎日学校に通う事自体が大変な苦労の連続です
高低差400m。
危険なジャングルの道なき道を歩く子供たち
手作りのケーブルカーを使って川を渡ります
モンスーンの時期に川が氾濫すれば泳いで渡る他はない場所もあります
困難な通学状況にも負けず子供たちが身の回りの自然からさまざまな知恵を身につけたくましく育っていく姿を描き出しています
企画部門の本審査会です。
5人のファイナリストがそれぞれ審査委員たちの前でプレゼンテーションを行います
いまだに残る民族紛争の影。
若者たちが協力し合い美しい自然の中を旅する姿を通じてこの国の新しい時代の訪れを描こうという企画です。
ネパールのテレビ制作会社の企画は「バイジャルプル村の少女」。
差別そして貧困家庭にトイレさえない村の衛生環境を向上すべく立ち上がった13歳の少女。
ネパール社会の意識改革を訴える企画です
貧しい家庭の子供たちに教育の機会が少ないナミビア。
巣穴を飛び出したミーアキャットの冒険を楽しみながら文字や自然の知識を学習できる企画です。
ケニアのテレビ制作会社の企画は…
アフリカ大陸のさまざまな国の子供たちがそろって過去にタイムスリップ。
アフリカの文化や歴史を学び民族間の調和などの問題にも挑みます
毎年のように洪水被害が出るフィリピンで発明好きな高校生が作ったリサイクル可能な水上タクシー。
科学を学び防災意識の向上も目指す企画です
(拍手)それでは最終選考でファイナリストとして選ばれた皆さんご紹介してまいりたいと思います。
まずは「大きな自然小さな世界」を企画されましたボスニア・ヘルツェゴビナボスニア・ヘルツェゴビナ国営放送アントネーラ・ペハール・シムノビッチさんです。
この企画のポイントについて説明を頂きましょう。
続いては「バイジャルプル村の少女」を企画しましたネパールメディア・ヘルプ・ラインジャグディシュ・カレールさんです。
Thankyou.Thankyouverymuch.続きましては「ミーアキャットのぼうけん」を企画されましたナミビアナミビア放送協会グリニス・ビアケス・カパさんです。
(拍手)続いては「むかしむかしアフリカで」を企画を立てましたケニアです。
ブニ・メディアマリー・ローラ・ムンガイさんです。
Couldyouexplainyourproject?
(拍手)最後は「若い発明家奮闘中!」を企画しましたフィリピンパープルヌーク・マルチメディア・サービスジェニス・サントスさんです。
Tellusyourproject.
(拍手)ありがとうございます。
以上5名の皆さんの中から特別賞と最優秀賞が選ばれます。
それでは発表いたします。
まずは企画部門特別賞「日本ユネスコ協会連盟賞」です。
発表と講評は企画部門の審査委員長シャーロット・コールさんにお願いいたします。
コールさんはアメリカの非営利組織「ブルーバタフライ」のエグゼクティブディレクターです。
子どもたちの教育の質を高めるためメディアを活用したカリキュラムデザインやコンテンツ制作に携わってこられました。
ではシャーロット・コールさんよろしくお願いいたします。
Ms.Cole,wouldyoupleaseannouncethewinner?
(拍手)ジャグディシュ・カレールさんおめでとうございます。
(拍手)ありがとうございます。
それでは日本ユネスコ協会連盟副会長加藤玲子さんより賞牌が授与されます。
それでは加藤さんよろしくお願いいたします。
(拍手)カレールさんおめでとうございます。
Couldyougiveusyourcomment?
(拍手)カレールさんおめでとうございました。
企画部門最優秀賞「放送文化基金賞」の発表です。

(拍手)グリニス・ビアケス・カパさんどうぞ前にお進み下さい。
Congratulations!Pleasestepforward.感極まっていらっしゃいます。
ではシャーロット・コールさん講評をお願いいたします。
Ms.Cole,couldyougiveusyourcomment,please?
(拍手)おめでとうございます。
ThankyouMs.Cole.それでは「放送文化基金賞」の表彰です。
放送文化基金理事長塩野宏さんから賞牌が贈られます。
賞牌の授与です。
よろしくお願いいたします。
(拍手)ビアケス・カパさんおめでとうございます。
(拍手)Congratulations.Thankyouverymuch.
(拍手)ビアケス・カパさんおめでとうございました。
Thankyouandcongratulationsonceagain.
(拍手)大変感極まっていらっしゃいます。
今日表彰された方々の作品が来年この場でこの会場で見る事ができるかもしれないという。
私たちもワクワクしますね。
そうですね。
先ほどねビアケス・カパさんもおっしゃってました「世界を変える力があるんだ」と。
ナミビアの映像私たちも是非来年分かち合いたいところです。
続いてはコンテンツ部門特別賞を発表いたします。
特別賞には……の4つがあります。
それでは4つの特別賞を続けて発表いたします。
まずはコンテンツ部門特別賞「前田賞」は…。
「前田賞」は「日本賞」創設の精神を反映しテレビを通じて国や地域の課題に向き合いその解決に向けて人々を啓もうし行動する勇気を与える優れた作品に贈られます。
「前田賞」はフィリピンGMAネットワーク制作の「娘と私は同級生」です。

3人の娘の母親マリベリは今娘たちと一緒に小学校に通い読み書きを学んでいます
家が貧しく学校へ行けなかったのです
ある時ぜんそくを患う長女の症状が悪化。
吸入器をもらうためマリベリは役所に出す難しい書類を書く事に挑みます。
識字教育の大切さを伝える番組です
さあ続いてまいりましょう。
コンテンツ部門特別賞「国際交流基金理事長賞」は…。
「国際交流基金理事長賞」は国家民族間の相互理解を促したり文化の交流に貢献する優れた作品に贈られます。
「国際交流基金理事長賞」はカナダカナダ国立映画制作庁制作の「さかなはどこへ?」です。

ある所に仲の良い2人の女の子がいました
しかし赤い靴を履く一族が別の一族の迫害を始め2人の仲は引き裂かれてしまいます
大切に育てていたペットの魚を親友に託し最後の別れを…。
自分と異なる人たちを受け入れる事の大切さを訴えています
続いてコンテンツ部門特別賞「ユニセフ賞」です。
「ユニセフ賞」は貧困など困難な状況の下にある子どもの生活や境遇についての理解を促す優れた作品に贈られます。
「ユニセフ賞」はスリランカスリランカ放送協会制作の「5年生のシンデレラ」です。

マデュシカはスリランカに住む女の子。
暮らしは貧しく日々の生活もままなりません。
毎日学校に送り迎えしてくれる父親は読み書きができず少ない賃金で働いています。
貧困から抜け出すためマデュシカは奨学金を懸けた試験に挑み見事高得点を獲得。
努力の末に希望をつかんだ10歳の少女のドキュメンタリーです
続いてコンテンツ部門特別賞「NHK会長賞」です。
「NHK会長賞」は誰もが幸福に暮らせる社会の構築を考える糧となる福祉教育分野における優れた作品に贈られます。
「NHK会長賞」はハンガリーモホリ・ナジ芸術デザイン大学制作の「ウサギさんとシカさん」です。

仲良く暮らすウサギとシカがいました。
ある時シカは3次元の仕組みを発見したいという思いに取りつかれ2人の生活が一変します。
ふとしたきっかけでシカは念願の3次元へ。
しかしウサギのいる2次元の世界には戻れなくなってしまいます
困難な状況でも互いの違いを認め友情を育む事の大切さを描いています
それではコンテンツ部門特別賞の表彰です。
まず「前田賞」の表彰です。
プレゼンターは故前田義徳元NHK会長のご長女前田エレナさんです。
前田さんよろしくお願いいたします。
(拍手)おめでとうございます。
Couldyougiveusafewwords?アレンバーグ・アングさんおめでとうございます。
続きまして「国際交流基金理事長賞」表彰です。
プレゼンターは…それでは賞牌の授与です。
安藤さんよろしくお願いいたします。
(拍手)クリスティーン・コリンズさんおめでとうございます。
喜びの声お聞かせ下さい。
(拍手)コリンズさんおめでとうございます。
Thankyouandcongratulationsonceagain.続きまして「ユニセフ賞」の表彰です。
プレゼンターは…それでは賞牌の授与です。
平林さんよろしくお願いいたします。
(拍手)プラサンナさんおめでとうございます。
喜びの声を聞かせて下さい。
(拍手)ナマル・プラサンナさんおめでとうございます。
続きまして「NHK会長賞」の表彰です。
プレゼンターは…それでは賞牌の授与です。
籾井会長よろしくお願いいたします。
(拍手)本日は「ウサギさんとシカさん」の監督ペーター・ヴァーツさんから喜びのメッセージを頂いておりますのでどうぞご覧下さい。
ありがとうございます。
(拍手)ペーター・ヴァーツさんの喜びの声メッセージでしたね。
ご自身でカメラを持ってるっていう感じがね非常に印象的でしたね。
アットホームな感じでした。
はい。
皆様おめでとうございました。
(拍手)「グランプリ日本賞」発表の前にここですてきなパフォーマンスをお楽しみ頂きたいと思います。
ご登場頂くのはTEMPURAKIDSの皆さんです。
それではまいりましょう。
TEMPURAKIDSの皆さんで「DANCENUMBERforJAPANPRIZE2014」。

(拍手)すばらしいパフォーマンスありがとうございました。
TEMPURAKIDSの皆さんでした。
(拍手)
(一同)ありがとうございました。
ありがとうございます!
(拍手)「日本賞」授賞式ここまで11の表彰が終わりました。
残す賞はあと1つ「グランプリ日本賞」のみとなりました。
グランプリには奈良・薬師寺の東の塔東塔の先端を飾る水煙をデザインした賞牌が贈られます。
コンテンツ部門各カテゴリーの最優秀賞を受賞された皆さんをもう一度ご紹介いたしましょう。
岡本靖明さん。
(拍手)続いて…原千佳子さん。
(拍手)湯健明さん。
(拍手)ロレイン・キャサリン・オドノバンさん。
(拍手)ローベルト・フォン・リムシャさん。
(拍手)以上5作品です。
さあいよいよ発表です。
「グランプリ日本賞」の発表はコンテンツ部門審査委員長のジョン・ミルナーさんにお願いいたします。
ジョン・ミルナーさんはイギリスBBCラーニングのエグゼクティブプロデューサーです。
長年BBCでさまざまな分野のコンテンツ開発を手がけてこられました。
さあ注目の瞬間です。
第41回「日本賞」教育コンテンツ国際コンクール。
「グランプリ日本賞」は…。

(拍手)「グランプリ日本賞」はイギリスグリーン・ライオンズとイギリスドキュメンタリー財団制作の「“自然と遊ぼう!”大作戦」に決定いたしました。
(拍手)それでは「グランプリ日本賞」の表彰です。
It’sverywell−deserved.Thankyou.
(拍手)Congratulations!Couldyougiveusafewwords?
(拍手)Thankyouandcongratulationsonceagain.
(拍手)第41回「日本賞」授賞式これで全ての表彰が終了いたしました。
それでは受賞者の皆さんにもう一度舞台にお集まり頂きましょう。
皆さんどうぞ拍手でお迎え下さい。
(拍手)62の国と地域の206機関から320作品の教育コンテンツが集まった今年の日本賞。
改めまして受賞された皆さん本当におめでとうございます。
おめでとうございました。
(拍手)今後も魅力的な教育コンテンツの更なる可能性期待したいと思います。
はい。
また来年もさまざまな教育コンテンツに出会える事を願いながらお別れしたいと思います。
また来年も「日本賞」でお会いいたしましょう。
(2人)ありがとうございました。
(拍手)
(はくしゅ)2014/11/01(土) 16:00〜17:00
NHKEテレ1大阪
第41回日本賞授賞式〜世界をみつめる教育コンテンツ〜[字]

世界をみつめる教育コンテンツ。その国際コンクール第41回「日本賞」に世界62の国と地域から320作品が集まった。グランプリ「日本賞」はどの作品に贈られるのか。

詳細情報
番組内容
教育コンテンツの国際コンクール「日本賞」は優れた教育コンテンツを評価するもの。子どもたちには夢と希望、大人には生涯の学びの支えとなることを目的に、41回目の今年は世界62の国と地域の206機関から320本が集まった。どの作品に「グランプリ日本賞」の栄誉が輝くのか。ゲストにキッズ・ダンスのTEMPURA KIDZを迎え、司会は別所哲也と首藤奈知子アナウンサーが務める。その授賞式の模様を伝える。
出演者
【ゲスト】TEMPURA KIDZ,【司会】別所哲也,首藤奈知子

ジャンル :
ドキュメンタリー/教養 – カルチャー・伝統文化
趣味/教育 – その他
情報/ワイドショー – イベント

映像 : 1080i(1125i)、アスペクト比16:9 パンベクトルなし
音声 : 2/0モード(ステレオ)
サンプリングレート : 48kHz

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