「中３女子失踪２週間」監禁、自力脱出…“無関心”学校は何も知らなかった
兵庫県姫路市で中学３年の女子生徒（１５）が約２週間にわたって誘拐された。
兵庫県警は７月１７日、未成年者誘拐容疑で姫路市北条口の無職、富永篤史容疑者（３１）を逮捕し、自力で脱出した女子生徒は無事保護された。だが、女子生徒が通う中学校は誘拐されていた事実を知らないばかりか、２週間も登校していなかった女子生徒の所在を詳しく確認しようとはしていなかった。中学校の校長は会見で「生徒が保護されるまで事態が把握できていなかったことは大きなショック。今後このようなことがあってはならない」と謝罪した。岡山県倉敷市では小学５年の女児が監禁されるなど、少女を狙う卑劣な犯罪は止むことがなく、学校や家庭の連携がなければ子供は守れない。一瞬の“無関心”も許されない。（中村雅和）
■「着せ替え人形のように」
兵庫県警姫路署によると、富永容疑者と女子生徒は６月中旬、市内のゲームセンターで知り合った。しばらくすると、女子生徒は富永容疑者の自宅を訪れるようになり、ゲームをするなどして過ごしたという。
富永容疑者は当初、女子生徒を帰宅させていたが、７月１日午後、携帯電話で「遊びにおいで」と自宅に誘い込むと豹変した。
女子生徒が「帰りたい」と家を出ようとしても、「あかん、おらす」などといって頬を平手で叩いた。そして、監禁。食事や水は与えていたが、富永容疑者の外出時には携帯電話の充電コードで女子生徒の両手首を後ろ手に縛り、逃げ出せないようにしていたという。
また、女子生徒は約２週間の監禁中、「着せ替え人形のようにいろいろな服を着させられた」「キスされ、並んで寝かせられた」などと、富永容疑者の行為について話しているという。女子生徒は現在、落ち着きを取り戻しているといい、県警は捜査を進め、富永容疑者が女子生徒を連れ去っていた間、どのような行動をとっていたのか、女子生徒にも説明を求めるなどして慎重に調べている。
■顔も知らない、生活感もない…
女子生徒が約２週間監禁されていた富永容疑者の自宅は、ＪＲ姫路駅から北東に約５００メートル、市街地にある６階建てのマンションの３階の一室だ。廊下側に窓は見当たらず、内部をうかがい知ることはできない。
ある住民の女性は「顔を見たことがないから、富永さんといわれてもどんな人なのかまったく分からない」と話す。口をそろえるように、別の男性も「洗濯物も干している様子はないし、物音も特に聞こえたことがない。生活感がない」と不審がっており、住民らとの交流はほとんどなかったようだ。
さらに、富永容疑者は女子生徒とはゲームセンターで知り合い、自宅にも呼ぶことがあったものの、女子生徒の母親とは面識はなかったという。
もともと、女子生徒は知人や親類宅に外泊することの多かったという。娘の異変に母親が気付き、捜索願を提出したのは監禁が始まって３日目の７月４日だった。
■行方不明を知らされていなかった中学校
女子生徒が通学する中学校によると、女子生徒はこれまでも長期間欠席することが多く、今年も６月上旬から１週間程度欠席していたという。
その後、担任が自宅まで迎えに行くなどして登校していたが、６月２３日から再び欠席。２７日に担任が電話した際に母親は「朝起きてるけれど、学校に行けないと言う」と説明していたという。その後、約２週間、学校と家庭との間でやり取りはなかった。
母親から学校への連絡は７月１６日午後、女子生徒が自力で脱出し保護された後だった。「娘が家を出ていたが帰ってきた」という一報で初めて事態を把握した学校は、慌てて自宅に向かい、生徒の無事を確認したという。
校長は「これまでも欠席が多い生徒だったので、調子を取り戻すまで待っていようと考えていたようだ」と説明しつつも、「もっと家庭に寄り添っていく必要があったと思う。本当に申し訳ないことをした」と頭を下げた。
■夏休みの安全、どう守る
事件を受け、姫路市教委は県警とも連携し、再発防止に力を入れている。特に、女子生徒が保護されるまで学校側が事件を把握できていなかったことを重視。例年、夏休み前に行っている通達に加え、虐待の疑いがあったり、長期間欠席している生徒・児童宅への家庭訪問の実施などを各学校に指示した。
また、各校の教諭に対しては、県警の捜査員による非行や少年事件の発生状況などに関する研修も実施した。同教委学校指導課の担当者は「学校だけでなく、家庭や地域とも力をあわせて、生徒・児童の安全を守っていくことの重要性を再度徹底させている」と話す。
かつて、夏休みの子供を指導するには、「たまり場」を回れば、事足りた。今では、ソーシャル・ネットワーキング・サービス（ＳＮＳ）や、無料通話アプリ、ＬＩＮＥ（ライン）の普及などで、子供たちの交流範囲は仮想現実の中で無限に拡大している。
そんな現状を踏まえつつも、この担当者は「昔と比べ、目に見えない部分が増えているため生徒指導は難しくなっている。しかし、それでも一人一人に向き合っていくことが重要という点は変わらない」と指摘している。