学校の学習環境と教員の勤務環境を国際的に調べ、教育政策に役立てることを目的にした調査。２００８年に続き今回が２回目。今回はＯＥＣＤ加盟国を中心に３４カ国・地域が参加したが、米国は回答率が不足したため結果に含まれていない。１カ国・地域当たり中学校約２００校を無作為抽出し、各校から教員・校長約２０人が、勤務状況や学級の環境、仕事への満足感といった内容の質問紙に１時間程度かけて回答した。