さあ初心者のための短歌講座「短歌ｄｅ胸キュン」今日もよろしくお願いします。
よろしくお願い致します。
この番組のメンバーは全部で８人いるんですけれども短歌の出来によって出演できるのはたった４人だけ。
今回出演を勝ち取ったのはこちらのメンバーです。
や〜！イエ〜イ！勝ち取りました！やりましたよ。
前回の落ちた時のあの人のへこみっぷり事件でしたよ。
またねあのイケメンもまだまだできないくせにいけるふうの感じを出してるからね気に入らないな〜と思っちゃうよね。
先生今日のテーマは？「弁当・給食」です。
ポイントは細かく具体的に食べ物を描写する事。
まずはその例を紹介。
「ついに手つかずの」というところに作者のこだわりというか彼のために卵サンドを作っていったんだけども手をつけない。
食べないんですよ。
失敗した聞いてから作ってくればよかったという。
卵苦手だったのかなとか。
あっ嫌いだったのかな？そういうところまで気になっているというところからじわ〜っと伝わってくるでしょ？そういうところがさり気なくてうまいなと思うんですよ。
今日最初のレッスンです。
具体的に食べ物を描写する事で思いを伝えてみましょう。
それでは潤さんお願いします。
おにぎりを顔にしたりしてるというのがあったのでそれで「娘の成長おにぎりで見つめて」と。
「おにぎりで見つめて」のフレーズがちょっと分かりにくい。
伝わりにくかったですね。
それから「娘の成長」というのもどういうふうな成長の姿を見たかって具体的に言った方がいいんじゃないかなと思います。
なので「空っぽのお弁当は宝箱」…ああ〜なるほど！いっぱい食べて元気になったから。
「公園に駆け行く娘」という日常の光景を付け加えた事で生き生きした歌になりました。
上の句が井戸田さんとほぼかぶってるんですよ。
さっきからすごい…カンニングじゃないわ！お前うそつくなよ。
ちょっと待って！カンニングなんてしてないよ一切！エピソードにない食べ物が出てきましたよね。
ミートボール。
ここまで想像して作ったのはすばらしいなと思いました。
「ひと工夫」のところをお弁当の中身を描写する。
具体的に言った方がよかったんではないかなと思いました。
読み方もよかったですね。
ありがとうございます。
ちょっと気持ちを込めていかせて頂きました。
期待と不安が入り交じっている親の心がよく出てると思いました。
続いては入選歌の発表。
投稿歌の中から梅内さんの選んだ四首を紹介します。
「まっしろな毎日」というのは白いごはんを象徴していてふりかけをかけてくれる人が現れた。
１２時１５分以降はあっ何か僕にも思う人ができたっていうそういうきっかけになっているそれを暗示してるんだと思います。
どっちかというと恋愛の歌なんですね。
そうとれますよね。
給食当番に好きな子がいたんですよねきっと。
４時間目の途中ぐらいからあの子と今日何話そうかなって考えながら並びに行ったという「出陣」という言葉が勝負しに行こうというのが出てるような気がしますね。
給食という言葉が出てこないんだけども給食の場面だなって分かる作りがうまいなと思いました。
牛乳キャップを集めてる時期あったもん俺も。
ああありましたね。
男子って結構やってますよね。
集めて２枚重ねにして指ではじいて両方裏側向いて片手で届けばそれを取れるっていうゲーム。
そういうのが多分はやってて３年２組の斉藤君もそれに凝ってたんだよね。
勝負しに来るみたいな。
負けたら取られちゃう？取られちゃうの。
ああそうなんだ。
「３年２組の斉藤さん」という固有名詞を細かく入れたところが面白かったですね。
「獲る」っていう漢字も獲得っぽいでしょ？獲物とかですもんね。
獲物をね。
あれが取材の「取」の取るだと雰囲気も変わってくるし平仮名でも変わってくると。
そうそう。
さすがですね小島さん。
ありがとうございます。
イエ〜イ！奥さんだと思いますが奥さんが八つ当たりというかイライラしていた。
ゆうべは言えなかったけどもお弁当を返す時に箸箱にちょっと書いてくれたんですよね。
旦那さんがね。
声に出さないでお互いを思いやってるというそういう関係が見えてきて…。
八つ当たりを見抜いてしかも相手の事を思いやるなんてなかなかできない事ですよ。
その場では言い返さないって事ですもんね。
そんなもん言われたら俺もうキャンキャンって言っちゃうもんね。
それがこえださんとの差ですね。
小枝師匠の事かと思った。
今度は僕たちのエピソードをもとに短歌を作ってみようと思います。
弁当にね嫌な思い出があって…え〜？「小島からこの匂いするぞ」みたいになって…。
「小島こんな匂いするんだ」って。
こちらが小島さんのエピソードをまとめたもの。
今度はこのエピソードをもとに短歌を作ります。
キーワードは「ゴーヤチャンプル」。
エピソードの風景人物とどう合わせて表現するかがポイントです。
エピソード前半もねいいなと思ったんですよ。
なぜ小島さんのお弁当の定番はゴーヤチャンプルなのか？それはお母さんが沖縄？はい沖縄です。
そういう事も歌の核になるいいエピソードだと思うのでそこも短歌にすればよかったんじゃないかなと思います。
僕のせいじゃないよっていうのを短歌にしてみました。
「母のミス」がどういうミスなのかあまり伝わってこないので「その匂いに教室中が僕を見た汁気が垂れるゴーヤちゃんぷる」というふうにしてもいいかなと思います。
「三時間目」っていうところで学校の授業中と分かるのでこれはいい言葉を選んできたなと思いました。
あえて「教室」って入れなかったです。
さすが！いいなと思ったのは「我が家の」っていう言葉を入れたところですね。
うちのあのおかずが匂い始めちゃったっていうそういう苦さが出てるなと思いました。
「この匂いクンクン何これ？何これ？」っていうやつが徐々に増えて「何これ？ねえ何この匂い？ねえ何なの？この匂い何なの？もうパニック！」っていう。
生き生きしてますね今日。
「異臭騒ぎ」っていうのは硬いでしょ？「パニック」っていうのはほぼ同じ感じでしょ？「パニック」を生かして「したたれるゴーヤの匂いに包まれて僕の弁当に教室パニック」。
なるほど。
上の句が教室の不穏な雰囲気を伝えています。
意味が重なる言葉は整理し簡潔に表現しましょう。
続いては僕たち番組メンバーが視聴者のもとを訪ね一緒に短歌を作る「ｓｈａｌｌｗｅ短歌」です。
地元に行ってきたんですけどやっぱり僕地元のスターだなって改めて感じたというか女子高生のキャーキャーが止まらないんですよ。
言われてましたっけ？え〜言われてたじゃん！今回訪れたのは…ここ愛知県じゃないですか井戸田さんの出身地ですよね？そうです。
私愛知県出身ですから恐らく…ほんとですか？ほんとに！幸田高校のとあるクラブから応募が来ました。
こちらがその顧問竹岡先生。
応募して頂いてありがとうございます。
俳句？俳句？俳句ですか？はい。
私たち…。
この番組知ってます？「短歌ｄｅ胸キュン」ですよ。
俳句だった場合…
（歓声）こんにちは。
何で応募してくれたんですか？あれ？るいちゃん来ちゃった。
るいちゃんです。
「大丈夫です」じゃねぇよ。
奥の彼女は？
（笑い）こんな気分の悪いロケ初めてだわ！このクラブのみんなと作る短歌のテーマは「校庭」。
題材を探しによく校庭を歩くとの事。
ここで井戸田さんが何かを発見。
スタジオ実際このぐらいだよね。
（寿）すごい高かったですこれ。
高校男子の標準なんだってよこれが。
潤さんいくのこれ？ストレッチ？まずは校庭の植物をじっくり観察。
ふだん俳句をやっているだけあって観察はお手のもの。
一方唯一の男子部員浅井君は校庭での思い出を題材に。
果たして書道文芸部の実力は？クラブの代表者３名と井戸田さんるいちゃんが短歌を発表。
最もよかった短歌を梅内さんに選んでもらいます。
それじゃいきましょう。
まずはるいちゃんから。
（拍手）
（拍手）校庭にツツジと池があるんですけどあの池の色はすごく汚いのでそれが恋の色だったらいいなと思って「恋色」に変えました。
（拍手）これいいね。
青春の感じがすごいするね。
たまになんですけど一緒に帰る女の子がいていつもその子が決まって「よっ！」て男勝りな感じで言ってくるんです。
そういうのがいいなと思って。
よっ！て言われて何て返すの？
（笑い）見た目どおり。
（拍手）マツボックリがこの二人を応援してるの？応援してるっていうか…はい。
（拍手）ハードルをやってた人いるじゃないですか？その時にちょうど吹奏楽部の音が響いてたんですよ。
その音のリズムに乗ってハードルを越えて「砂けむりが舞う」っていうのはその音で舞ってますみたいな。
「は？」。
（笑い）スタジオの梅内先生どの短歌が一番いいでしょうか？お願いします。
井戸田潤さん。
え？自分でびっくりしちゃってるじゃん。
聞こえた音見たもの自分が体験した事全部詰め込んで校庭らしいなという感じが。
俺来てるな。
何かすごいですね。
覚醒したのかもしれないですね。
潤さんが２０１４年。
「ｓｈａｌｌｗｅ短歌」では…いよいよこの時間がやって来ました。
嫌です。
嫌ですか？潤さんは？臨むところでしょう！やばい自信持っちゃってるよ。
８人のメンバーの中で次回出演できるのは４人だけ。
今回出演できなかった４人も加わり「弁当・給食」を詠んだ短歌で勝負します。
具体的に食べ物を描写する事で「弁当・給食」を生き生きと詠んでみましょう。
おお〜！今日は揚げパンだってみんな分かってるんですよ。
朝行って何人休んでるかも分かってるんですよ。
４時間目のチャイムが鳴って終わりのチャイムが鳴って給食始まった時にどう動くか。
「休んだ二人の」っていうそこのツッコミ具合がよかったと思います。
面白いです。
小学校の時のお弁当ってすごいかわいらしい感じなの分かりますか？キャラ弁だったりとか女の子同士で見せ合いっことかしてるんですよ。
自慢し合ったりしててお弁当を。
けど私の家は両親が共働きであまり作る時間がなかったんです。
時間をかけてお弁当を。
それを横目に見てさっと隠して…いつも蓋で。
すごい…何て言ったらいいかなちょっとじ〜んと来ちゃって。
言葉が出ないぐらい感動しちゃってる先生が。
こんな事初めてじゃないですか？苦い思い出っていうのはなかなか言えないし表現したくないじゃないですか。
隠しておきたい。
自分の嫌な思い出は。
だけどそこに焦点を当ててそういう自分がいたんだと。
それは紛れもなく自分の過去にあったんだというところを見たえりちょすさんにも感心しました。
透明な蓋で隠しきれないけど隠すっていうね。
「色なき弁当」っていうふうにちゃんとそこまで持っていったところは構成も綿密にできてるしすばらしいと思いました。
大絶賛じゃないですか！これ全部じゃないですか！好きな人にお弁当を作るのに豚の角煮を勝負料理にしようと思って決めたっていう。
「勝負にきめた」っていうのが好きな人に食べさせたいっていう気持ちが入ってるのでやっぱり「お弁当」が入ればよかったかなと思います。
まさかの事態が発生しました。
（井戸田）どうした？どうした？あ〜ちょっと…あげパン戦争だ〜！あげパンってきなこの付き具合がものによって変わってたりするんですよ。
なので初めに並んで一番きなこがまぶされてるやつを狙いに行くと。
勢いがあるんですよ。
先頭に並んでね。
並んでる様子そして狙ってるっていう姿が見えてくる。
そういうふうな描写が細かくていいんですよね。
ここで今回出演できなかった４人のメンバーの短歌を紹介。
テクニックがあってお弁当箱の音が楽しげに響いてくる感じ。
あえてもう少し言えば完食をしたお弁当の中身は何だったんだろうなって思うのね。
例えば…「そぼろご飯」という具体的な料理名を入れる事で場面が鮮やかに浮かび上がってきました。
お代わりって食べ終わった人からじゃないと行けないっていうのがあったからすげぇ速いやついましたもんね。
いただきま…ぐらいで食べ始めてる。
腹ぺこの食欲旺盛の男子の雰囲気がここに集約されているなと思いました。
「戦いが始まる合図『いただきます』」の持っていき方も頭がいいなっていうか知的な処理をしてるなと思いましたね。
こちらはにぎやかで「箸箱」というちゃんとしたものがある。
こちらには「コンビニ袋」というどこにでもあるような袋があってその差を見た時の寂しさっていうのかな。
一人寂しく食べてる場面じゃないかなと想像しました。
「すっぱい母のキムチを添える」だからキムチを大切に持っててそれがすっぱいんでしょ？やっぱりお母さんの味がするんでしょ？ちょっと時間がたって味が変わったのかな？そういうのが「すっぱい」というのに出ててこれもジーンと来ちゃうな。
先生また今日も感情移入を。
先生合格者は誰でしょうか？女子の１人目の合格者は…やった〜！イエ〜イ！うれしい。
やった！ちょっと安心してました。
ぶっちゃけ。
あっ！出た！出た〜！女子の２人目の合格者は…
（井戸田）よかったもんね。
男子の１人目の合格者は…ああ〜。
（せきこみ）せきこみ始めちゃった。
プレッシャーで。
２人目の合格者は…うわ〜！小島さんやりましたね。
戦争勝った！すごい。
小沢さんが連敗したの初めてですよね。
やばいわ。
俺これどうやって伝えようあの人に。
次回はえりちょすカン・ハンナちゃん松下雄一郎君そして私小島よしおの４人でお送りしたいと思います。
「短歌ｄｅ胸キュン」お楽しみに〜。
2014/06/22(日) 06:00〜06:25
ＮＨＫＥテレ１大阪
ＮＨＫ短歌　短歌ｄｅ胸キュン　題「弁当・給食」[字]

初心者用短歌講座「短歌ｄｅ胸キュン」今回の題は「弁当・給食」色や味など食べ物の具体的な描写や、料理にまつわるエピソードを入れて短歌を作ってみる。出演　梅内美華子

詳細情報
番組内容
初心者用短歌講座「短歌ｄｅ胸キュン」今回の題は「弁当・給食」　色や味など食べ物の具体的な描写や、料理にまつわるエピソードを入れて短歌を作ってみる。【出演】梅内美華子、井戸田潤、小島よしお、えりちょす、寿るい
出演者
【出演】井戸田潤，梅内美華子，小島よしお，えりちょす，寿るい

ジャンル :
ドキュメンタリー／教養 – 文学・文芸
趣味／教育 – 生涯教育・資格

映像 : 1080i(1125i)、アスペクト比16:9 パンベクトルなし
音声 : 2/0モード（ステレオ）
サンプリングレート : 48kHz

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