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毎日、毎時間の担任、授業担当者で
・確認テストで使用した
・授業評価で使用した
・上記以外で使用した
・使用しなかった
などに○を付けるだけですが、集計作業はけっこう面倒そうです。
エクセルを使うことになるのでしょうが、どのような表・関数を使えば効率的になるのでしょうか？。
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「日記」書庫の記事一覧
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2014/5/11(日) 午後 7:34
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2014/5/10(土) 午前 5:48
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2014/5/6(火) 午前 5:15
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2014/5/3(土) 午前 5:34
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2014/4/18(金) 午後 8:25
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2014/4/17(木) 午後 7:48
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これが昨日の新聞報道であった「保護者会備え校長ら研修会」で「意見の擦り合わせ」で話し合われたことなのでしょうか？
「ソフトは県費負担で監査対象。どう、どれくらい使ったか、校長にすべて説明を求める」と…
現場の先生方、毎時間アンケート？？
ご多忙極まりないですね。
紙に戻しましょうよ！そして、来年から中止！！
[ はは ]
2014/5/10(土) 午前 7:44
初めまして。大学でICT教育を齧っていた元学生です。
エクセル集計の件ですが…例えば
縦に1週間の授業予定、横にN週目の該当時間に対するアンケート結果を� 銑�(確認テストで=� 岨藩僂靴覆�=��)で記入するとします
科曜１，２，３，…，N｜週
□月
＼１
数２� き き�，…，��
・
・
□金
数４� き き�，…，��
理５�◆き き◆ぁ帖き�
以上の表から、� 銑い修譴召譴慮朕瑤�countif等で集計する形などが考えられるでしょうか…授業ごとの使用頻度も可視化可能であると思います。
ファイルをクラス単位、教師単位のどっちで分けるかは用途によるとは思いますが…
ICT教育自体は決して悪いものでないです(世界的に見れば有用性は実証されています)から、せめて導入黎明期の今、失敗だけはして欲しくないと切に願っております。
長文失礼いたしました。
[ sin*o*ick ]
2014/5/11(日) 午後 4:23