（サヘル・ローズ）こうです。
どう？中東の人っぽい？「課外授業ようこそ先輩」。
今回はタレントで女優のサヘル・ローズさん。
イランの出身です。
あっ！ようこそ！いらっしゃいました！明るい人柄でお茶の間を笑顔にするサヘルさん。
実はその人生はつらい体験の連続でした。
故郷イランで紛争に巻き込まれ独りぼっちに…。
日本でも貧困やいじめを経験します。
やっぱり自分の過去を振り返る時が一時期すごく嫌だったけど振り返る事で…自分の人生をさらけ出して子どもたちに伝えたいと考えています。
自分の人生に初めて向き合う子どもたち。
サヘルさんの思い伝わるかな？サヘルさんの母校…授業を受けるのは６年１組の子どもたち。
こんにちは！
（拍手）こんにちは！おはようございま〜す！
（一同）おはようございます！おはようございま〜す！うわ〜！すごい皆さん…。
この２日間皆さんと一緒にいろんな事を学んでいくサヘル・ローズと申します。
まだ会って間もないから「この人どんな人なんだろうな？」と思ってると思います。
みんなに私の事をもうちょっと知ってもらいたいのであるものを用意しました。
サヘルさんが用意したのは真っ白な年表。
そこに貼られたのは生まれてから小学校を卒業するまでのサヘルさんの歴史。
御田小学校にやって来たのは５年生の時です。
多分教科書とかで偉人とかがやってきた道のりとかってこういうふうな年表で書かれてると思うんだけど実はこれだと何も私の事分からないと思います。
だからね私が今回決めたのが「サヘル・ローズ何年表」かと言うと…ジャジャジャン！「人生年表」。
人生の中にも多分みんなもあるプラスな出来事うれしい事と…マイナスな出来事苦しい事。
その２つがついてくるのが人生だと思うの。
今回の課題は皆さんの自己紹介も兼ねた…イランの西部クルディスタンの小さな村に生まれたサヘルさん。
４歳の時悲劇に襲われます。
１９８９年イラク軍の空爆で村は壊滅。
サヘルさんの家もそして家族も…。
その後養護施設で暮らします。
紛争から救い出してくれた女性が養母となり８歳の時２人で日本に渡ったのです。
やっぱり自分の過去を振り返る時が一時期すごく嫌だったけど振り返る事で逃げないで向き合う事。
自分の部分をちゃんとさらけ出してあげないと多分素直に子どももさらけ出せないんじゃないかなと思ったんですよね。
まずは小学校に入学してからサヘルさんが感じたマイナスな出来事を告白します。
埼玉の小学校に入った時実はね日本語が分からないから学校が嫌いになるの。
次に…家を失ってお母さんと一緒に公園で生活をしました。
すごく苦しい。
これも…。
知り合いを頼って日本へ渡ったものの関係が悪化。
家を追い出され２週間公園での生活を余儀なくされました。
次はサヘルさんが感じたプラスな出来事です。
校長先生が１対１で日本語を教えてくれました。
日本語を教えてくれたから会話ができる。
そしたら友達が出来た。
これは私にとって大きな喜びだった。
公園で暮らす親子に手を差し伸べてくれる人もいました。
そんな人々の優しさはプラス。
みんなに是非プラスな事マイナスな事一旦書いて私に一人一人の思ってる事教えてほしいなと思います。
人生年表を作る前にこれまで体験したプラスな出来事とマイナスな出来事を書き出します。
プラスと思えるうれしかった事はスラスラと書き出せる子どもたち。
けれどマイナスだと思う苦しい事となると手が止まりなかなか書けません。
来た！フフフ…！おお〜！かっちょいいじゃ〜ん！マイナスな部分では…。
うん！？ちょっと待って！「お父さんが家出する」？
（龍來）うん。
どっか行っちゃった。
どういう事？えっとね…ある日お父さんとお母さんがけんかしてその夜のうちにお父さんがどっか行っちゃった。
帰ってきた？帰ってきてない。
う〜ん…う〜ん分からない。
結構書きづらそうだったね。
書く事をためらっていました。
どう？マイナスとか苦しい部分って書く難しさってある？マイナスな出来事はなかなか人には言えません。
みんなありがとう！マイナスな事とかって思い出す事もあれば思い出したくない事も多分あると思う。
でもみんなの今日書いてくれたマイナスな部分あるよね。
つらい事。
でもそれって「つらい」だけで考えるとそこで終わっちゃうんだけどでもそのつらさの中に必ず自分に役に立つプラスに変えられる…大人になった時に「これいい経験をしたな」って思えるヒントって必ず隠れているから例えば私はそれを…逆にこの時家を失ってお母さんと公園で暮らしてたからこそ食べ物のありがたさが分かったし住む家のありがたさ…。
また人が人を信じて救ってくれる人間の温かさを知ったからすごくいい経験をしたと思ってる。
…という事を私は伝えたかったのね。
どうかな？「ここが難しくてよく理解できなかった。
聞いてみたいな」って思うものがあれば手を挙げて聞いて下さい。
う〜ん…。
いや…どうなんだろう？伝わってるのかな？難しいのかな？どうなんだろう？う〜ん…何か悔しい…。
大変ですね思いを伝えるって…。
自分ではできてる事でもそれが伝わってるかどうか分かんないからちょっと悔しいです。
まだ本当の自分を子どもたちに見せていない。
サヘルさんはついに覚悟しました。
おはようございます！
（一同）おはようございます！ありがとうございます！昨日ね話の途中というかお姉ちゃんの話をしてここに私の人生年表…。
マイナスな出来事…こういうのを書いてね。
…でね私実はまだみんなに伝えていない事があります。
これを私は伝えるにあたってまず誤解してほしくないのが「この人って自分がかわいそうなのかな」とかってそういう部分を捉えてほしい訳ではなく「あっこういう事もあったんだ。
でもじゃこの人って何でこう変われたんだろう？」って事を今からみんなに考えてほしい。
紛争っていったらどんな事を思いつく？カレラくん。
そう。
それもあった。
そう。
私はその争い事に実は巻き込まれてしまって４歳の時に紛争で家族を亡くしました。
この紛争で私は兄弟１２人とお父さんお母さん全員を実は亡くしてるんです。
…でもう一つ。
実は小６から貧しい事がまず原因と…いろんな事も重なったんだけどいじめに遭いだすの。
中学３年まで私は続きました。
…で今私はこの大きな出来事２つ張り出しました。
マイナスな事。
ぶっちゃけた事言うと正直つらい。
めちゃくちゃ痛いよ。
どれも…。
でも今から私はみんなにこのマイナスな苦しい事をどうやってプラスに変えられるか一回考えてほしい。
サヘルさんのこの出来事どうすればプラスに変える事ができるのだろう。
そういう事じゃないでしょう。
じゃあみんな！まず生まれた時紛争で家族を亡くしてここから何をどうプラスと捉えたか。
家族の大切さを…って事ね。
おお〜！これがあったからこそ今の私があるって事？すごいね。
私はでもそれ気付くのにすごい時間かかったけどそれも確かにプラスだ。
ありがとう。
じゃあその時私が感じたプラスの事を私の口からも発表させて下さい。
独りぼっちになった。
でもその中で私にとってのプラスな事まず１つ…私が生きている事。
確かに亡くなった命もあるけど見方を変えればまず私が生きられた事は家族が……って思えるんだよね。
養護施設での暮らし。
養母との出会い。
生きていたからこそ生まれたサヘルさんのプラス。
私のもう一つみんなに考えてほしかったこれ！いじめの事！ここから何をプラスに感じられるかをよかったらちょっと教えてくれますか？普通だったら…悪い事してないんだもんね。
…って事だよね？そうかそうか。
そういう見方もあるか。
いいね。
うん。
そう思えばよかったなって今ちょっと思った。
ありがとう。
これをどうやって私はプラスと捉える事ができたかと言うとこの時クラス全員対１人だったから友達という友達もいなかったのね。
その時お母さんが私に言った言葉が「大きな人間になって成功した時その姿を見せた時に相手が『何でこんな事をしちゃったんだろう』って思える人間になれ」と言われたの。
この時の悔しさを私はバネにしたのね。
同窓会でその子たち…いじめっ子たちに会った時その子たちが私に言った言葉が「正直今の頑張ってるお前を見て悔しいよ。
何で友達にちゃんと向き合えなかったんだろう。
あの時ごめん」って…。
その子たちが素直にそう言ってくれた事で私は「ありがとう」って言えたしその中の一人が今大親友なの。
不思議でしょう？このいじめによって自殺まで考えたサヘルさん。
その時気が付きました。
「それでも私は生きている」。
そして私にはやっぱりねこの時目標ができたな。
「生きてやろう」。
みんなも私みたいにマイナスって自分で考えたものをどう向きを変えたらこれをプラスに感じられるかというのを考えてもう一回書いてくれませんか。
今度は完成形という形で自分の中で残せるように…。
マイナスな事からプラスを見つけ出し年表を完成させます。
カレラくん。
こんにちは。
緑がまた似合うね。
鮮やか！ありがとうございます。
いいえ！韓国人の…マイナスな事に挙げたのは…。
これはどういう事？サッカーの試合で日本と韓国が戦った時に日本が勝ったらいじめられて韓国が勝ってもいじめられてました。
この時…？はい。
見つけ出したプラスがあります。
（カレラ）いじめられた事は次はいじめられないように言い返して努力をしようと思います。
今度からしない方がいいよとか今度からやってほしくない事の注意とかはしたいです。
そこで例えばやり返すんじゃなくて駄目なんだよっていう…大人の対応ができちゃう訳だね。
どう？今こうやって自分でこう考えられる自分を見て…。
少し進歩したような気がします。
少しじゃないよ。
大きな進歩だよ。
おじいさんが亡くなった事をマイナスに書いた諒くん。
プラス材料は…見つけられていません。
最初書いたんですけどでもその気持ちっていうのが何て書けばいいか難しいっていう…。
逆に何て書いたか今教えてくれる？おじいちゃんが亡くなって逆にそのプラスじゃ妹が生まれる。
どうしてそう思った？自分の言葉でいいよ。
そうか。
でもそう思うとさ諒くんのファミリーはちゃんと命がつながってるんだね。
確かに亡くなる事もあるよ。
そこでその人たちの事をずっと心の中に入れといてあげたらそれでいいんだと思う。
現在お母さんと２人暮らしの龍來くん。
１０歳の時お父さんが家出をしてしまったんだけどお母さんが独りぼっちになっちゃうからいつも料理や洗濯のお手伝いをするようになった。
うんうん。
お母さんに対してどんな気持ちなの？お父さんがいなくなっちゃったけど頑張っていってほしいです。
うんうん…。
「頑張っていってほしい」。
その言葉って今まで伝えられた？伝えられなかった。
でもきっと言葉では言えてなかったかもしれないけど行動では示せてるよ。
こうやってお手伝いしてあげる事でお母さんはきっと気付いてる。
今のあなたの気持ちに…。
マイナスのまんまにしちゃうと悲しくなっちゃうけどそのマイナスからプラスを見つけるのがいいと思います。
嫌な事があっても前向きに考えてそこの後ろ向きの状態で終わらせないようにしたいです。
何気ないいい事をサヘルさんが見つけさせてくれて話を聞いていてすごい楽になりました。
ありがとうございました〜！まずみんなに拍手！
（拍手）それぞれに自分の年表を書いてもらいました。
これがまだ今１２歳で止まってると思うけど自分の年表というものを紙にしなくてもいいけど自分の中で作っていってほしいなって…。
これも宝物にしてほしいしいつかみんなに「あの時のマイナスが私にとっての大きな宝だ」って言ってもらいたい。
そのために一日一日を大切に…。
明日が来るか誰にも分からないから今日を生きてね。
とにかく今を生きて下さい。
２日間にわたるサヘルさんの授業が終わりました。
せ〜の！はい！
（ノックアウトくん）高橋さん。
（高橋）はい。
高橋さんは…2014/05/09(金) 19:25〜19:50
ＮＨＫＥテレ１大阪
課外授業　ようこそ先輩・選「私が生かされてきた理由〜サヘル・ローズ〜」[解][字]

今回の先輩は、タレントのサヘル・ローズさん。人に言えない過酷な人生を生きてきました。サヘルさんのチカラになったのは、「自分のつらい過去」と向き合う事でした。

詳細情報
番組内容
今回の先輩は、タレントのサヘル・ローズさん。人に言えない過酷な人生を歩んできた。サヘルさんのチカラになったのは、「自分のつらい過去」と向き合うことだった。授業のテーマは「マイナスな出来事からプラスを見つけ出すこと」。サヘルさんの励ましにより、子どもたちは触れたくない過去のつらい自分と向き合う。果たして、人生のマイナスからプラスを見つけだすことができるのか？　サヘル流の授業に注目！
出演者
【出演】タレント・女優…サヘル・ローズ，【語り】中嶋朋子

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ドキュメンタリー／教養 – その他
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映像 : 1080i(1125i)、アスペクト比16:9 パンベクトルなし
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2/0モード（ステレオ）
日本語（解説）
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