発声練習

■ 「今のところ、遺伝子組換えの食塩はない」をおかしいと理解するための前提は案外高い

ほんとにあったよこれ..... -> 「今のところ、遺伝子組換えの食塩はない」を見て、笑っちゃったけど、よく考えると「今のところ、遺伝子組換えの食塩はない」がおかしいと理解するための前提は案外高い。（すっかりネタになってますが一応コメントしとくと, 「遺伝子組み換え(を行なった生物由来)の食塩はない」ということだと思われます. 変な略し方すんなと.とのこと）

• 食塩が無機物であると知っていること
  • 無機物と有機物の違い
• 食塩がどのように生成されるのかを知っていること（生成経路で遺伝子組み換えの何かを使うという疑念があるため）
• 「遺伝子組み換え」の意味
  • 高校生物レベルでの「遺伝」の仕組み
  • 高校生物レベルでの「遺伝子」が遺伝で果たす役割

DNAとか遺伝子、遺伝というのは聞いたことがあったけど、私が遺伝の話を習ったのは高校の生物の時間。確か血液型を例にして、Ａ型とB型の親から何型の子供が生まれる可能性があるのかで一番最初に習った記憶がある。無機物と有機物の違いはいつ習ったか。化学式は高校の化学か中学の理科で習った気がする。

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