再びこのステージで会おう！Ｓｅｅｙｏｕｎｅｘｔｔｉｍｅ！
（ノックアウトくん）高橋さん。
（高橋みなみ）はい。
今日の「いじめをノックアウト」は…はい。
（チャイム）よく見てね。
（わらい声）クラスメートがモデルになったしゃしんにみんなは大よろこび。
先生はいったい何を始めるつもりなんだろう。
（わらい声）同じ２人がまたつかみ合い。
しかも４日間つづけて。
先生はみんなにしつもんした。
先生はべつのしゃしんも用いしていた。
これねちがう日です。
ぜんぜんちがう日。
クラスメートのイツキくんがケントくんにシッペ。
こちらも４日間つづけて。
さっきはけんか。
こちらは…？う〜ん。
紙一重ですよね。
すごくね。
けんかといじめっていうのは。
けんかっていうのはおたがいの気もちが高まっておたがい「このやろう」と思ってやるけどいじめってたぶん一方てきじゃないですか。
スタジオに授業でつかったしゃしんをかりてきました。
たぶんなんですけどただの自分の考えなんですけど考えてほしい。
自分の頭できちんと。
自分が何をやっているのか自分のまわりで何がおきているのか。
どこかこう見のがしがちというか「いじめかも？」と思っても「ちがうちがう」って自分の頭の中で思ったらそういうふうに見えてしまうし。
みんながちゃんと考えて「それはちがうんじゃない？」っていう線引きをできるならば４日目のみんながかたんすることにはならないのかもしれないですね。
うんなるほどね。
じつはね４年１組の授業にはまだつづきがあるんです。
わかりました。
しゃしんを見ながらいじめについて考えたつぎの日。
４年１組のみんなは自分たちも同じようなことをしていないか点けんし始めた。
（先生）おにごっこのこと。
「こんな場面を見た聞いた」という発表がつづいた。
そんな中…。
（先生）いやなことしちゃったけどちゃんと自分で気がついてあやまったんだね。
自分のしたことを言ったあと女の子の涙はなかなか止まらなかった。
自分で気づいてたんでしょうねずっとね。
たぶんこのべん強中も「わたしこれやったことあるな」ってずっと思ってたんだと思いますし。
自分がやったことをすなおに「やってしまった」って言うことがいちばんこわいと思うんですよ。
だからすごくあの子はゆう気をふりしぼって言ったなって思いますし。
自分のあやまちを言って「すみません。
つぎはもうやりません」って一歩すすめたんじゃないかなって。
うんなるほど。
クラスのみんなはどんな思いになりますかね。
たぶんあの子のひと言で「自分もやったことあるんだよな」って思った子はたくさんいると思うんですよ。
すごいたぶん自分自しんのことに気づかされたことがいっぱいあると思うんですよね。
まわりのいっしょにすわってる子たちの中でも。
なるほど。
じゃあさい後のしつもんなんですけど…。
はい。
教室で「あっこれいじめかな？」ってたがいに気をつけることができればきっといじめはへっていくよね。
そうですね。
じゃあどうすればそんなクラスになれるんだろうか？声に出して「それだめだろう。
いやがってんじゃん」って言える子がたくさんいたとしたならばすごいそのクラスはいいクラスになると思います。
それが１人だったらぎゃくにきついと思いますし…。
みんなは「いじめかも？」って思う場面を見たらどうする？これからどうしようと思う？2014/03/28(金) 19:50〜19:58
ＮＨＫＥテレ１大阪
いじめをノックアウト「“けんか”と“いじめ”の違いって何？」[解][字]
ＡＫＢ４８総監督・高橋みなみが、いじめについて考えるシリーズ。今回は“けんか”と“いじめ”の違いについて考える。“いじめの正体”が少し見えてくるかも…？！。
詳細情報
番組内容
「いじめが起きても、みんなで解決できるクラス」を目指し、ＡＫＢ４８総監督・高橋みなみさんと一緒に“いじめ”について考えるシリーズ。高橋さんに次々と投げかけられる質問に、教室のみんなも答えを考えてみよう！今回は“けんか”と“いじめ”の違いについて。違いを考えることで“いじめの正体”が見えてくる？！ そして、毎日の遊びや授業中のことを思い返してみると…「あれはいじめだったかも？」と思うことはないかな？
出演者
【司会】高橋みなみ，【声】玄田哲章，【語り】野沢雅子
ジャンル :
趣味／教育 – 教育問題
映像 : 1080i(1125i)、アスペクト比16:9 パンベクトルなし
音声 : 2/0モード（ステレオ）
日本語
サンプリングレート : 48kHz
2/0モード（ステレオ）
日本語（解説）
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