まずは…。
この絵が表すのは何？この問題はスタジオの三村さんお答えください。
ちなみに調査の結果…。
現在の小学生はどう習っているのか？
（スタッフ）はい。
最新の教科書に載っているのは絵ふみ。
一体というわけで今の教科書では絵を踏む行為を絵ふみといい踏ませる板のふみ絵とは区別しているんです。
続いて…。
この問題は山崎さんお答えください。
これはもう覚えてます。
唯一と言っても過言ではない。
ちなみにあれは…。
これはおよそ…。
今の若者はどう習っているのか？現在の教科書で６４５年は乙巳の変。
しかし皆さんが覚えた大化の改新が消えたわけではない。
というわけで現在では６４５年の蘇我氏を滅ぼした事件を乙巳の変。
大化の改新は乙巳の変を始まりとする数年間の政治改革の事を指すようになった。
続いては…。
この問題は青木さんフリップに答えを書いてください。
リットル？簡単な事でいい…？
（伊集院）素直にいこうよ。
素直にいこうよ。
こういうような事ですよね。
これです。
ちなみに
（スタッフ）せーの…。
（一同）じゃーん。
家族で買い物に来ていた小学２年生くるみちゃんの解答は？大文字のＬと解答。
もちろんリットル。
リットルです。
という事で最新の教科書にはブロック体の「Ｌ」と書いてある。
これは国際的に使われているのがブロック体の「Ｌ」なので教科書もその表記に合わせようという事で変更されたんです。
まずはもう今はふみ絵とは三村さん言わないんですよね。
これはもう浮世先生今は完全に…。
そうですね。
当時はなんて言ってたんですか？当時からそう言うてたんですか？
（宇治原）当時絵ふみって言うてたんですか？あれはふみ絵って言われてました。
言葉としてはそういう使い方です。
（一同）へえ〜。
ここで絵ふみが行われていた江戸時代の新常識。
この当時日本が外交貿易を制限していた鎖国。
実はこの鎖国がなかったというんです。
鎖国鎖国っていうふうに言いますけども鎖国じゃないんですね。
（伊集院）どういう事ですか？それまでと比べれば
（伊藤）付き合いが広い方だと思うんですよね。
４か所扉が開いてまして長崎もオランダだけではなくて中国とも貿易してましたしそれから北向けに長崎県の対馬を通じて朝鮮半島の朝鮮…西朝鮮ですね。
それから南側では薩摩藩の島津を窓口に琉球王国を支配しているし…。
北海道の方ですね松前を窓口にアイヌの人たちとっていうのもあるし…。
というふうに４か所も扉があって全然アグレッシブというかどっちかっていうと開いてるつもりだったのにペリーに来られて開国しようとか言われてもみたいな…。
（三村）してるつもりなかったんだ。
さらに江戸時代の新常識。
「暴れん坊将軍」でおなじみの徳川吉宗は海外からある変わったものを輸入した！？
（浮世）どうでもいい話でもあるんですけど…。
新しもん好きでしてゾウなんかを外国から輸入してゾウを初めて江戸のところへ…みんなに見せびらかしたりするんですけど飼育が大変になってすぐ飽きちゃってね農民にちょっと預けたりとか…。
維持する費用が大変やからひどい話なんですけどゾウのウンコをね乾燥させて漢方薬として売り出したりとかして…。
（浮世）結構そんな…。
あれホントですか？日本に最初オランウータンが献上された時にみんな外国の人来たっつって…。
最初の何週間かオランウータンにみんな話しかけて一生懸命もてなした説を俺聞いた事あるんですけど。
確かに聞いた事はありますよね。
羊も最初来た時に随分…平清盛がね羊を貴族に見せたら恐ろしいものが来たとか言ってみんなビックリしたような記録があるぐらいですから…。
羊はまた化け物だと思った。
なんだ！？これっていう…。
そうみたいです。
ちなみにオランウータンがやって来た時当時の人は最初見慣れない外国人だと思っていたようで夜寝る前には枕を渡していたという文献も残っているんです。
加来先生は何か江戸時代のエピソードありますか？そうですね一番皆さんが誤解してると思うのは大名行列はなかったという事ですね。
だってよく出てきますよ…。
下に下に…。
時代劇などでおなじみ大名が江戸などに向かう際家来たちが長蛇の列をなす大名行列。
大名の威厳を示す豪華なこの行列がなかったってどういう事？
（石原）だってよく出てきますよ…。
おなじみのシーンでしょ？文献に…だって絵に出てるじゃない。
三歩進んで一歩止まるわけですよ。
僕らもそれは不思議だと思いましたけど教科書に載ってたし色んな人が言うから…。
江戸に行かなきゃいけない。
その時に行列を組みますけれどもあれはなんて言いますか権威を見せるものですから国元の城下町のところだけ江戸へ入るところだけ…。
え？一緒に旅してないんですか？
（加来）しないしない。
少数の人間だけが…殿様のカゴを囲んでる連中は組ごとに動いてるわけですよ。
何日後にどこで会おうというふうに約束しながら…。
（加来）そう。
であの権威を示さなアカンところは全部口入れ屋さんに頼んで藩士ではない人たちが並ぶ…。
（一同）ええーっ！要はエキストラ募集っていう事ですか？その当時からエキストラっていう考え方があったんだ。
（加来）最初はねおそらくみんなして行ってたと思いますよ。
でも
（山崎）ああもうこれやってらんないって事になって…。
一応そのエキストラ発注みたいな…そういうのがあったんですか？…が集めるんですか？でどこどこで集まってねって…エキストラですよ。
続いては…。
この出来事をなんと言う？この問題は三浦さんお答えください。
あれ…。
ですよね？ではなんの乱だったか…。
しかしもちろん実際に最新教科書を見てみると…。
（三村）なんかちょっと規模小さくなったよね。
２つ理由がありまして１つはその島原だけではなくて天草地方でもまあ一揆が起きていて天草の反乱の方が大きかったんで両方地名をきちっと併記しようっていう事になったんですね。
もう１つはその「乱」っていうと国家を倒すっていうそういうまあイメージがありますよね。
まあ農民が領主に対して要求を突きつける。
そういう一揆の性格が強いのでまあ「乱」から「一揆」の方がいいんじゃないかっていう事で「一揆」に変わったんですね。
続いては…。
この問題は良純さんお答えください。
あそこの…なんだっけ？堺のところにあった…。
では堺の…仁徳天皇陵だったかな？調査の結果…。
では最新の教科書には…。
果たして本当に仁徳天皇のお墓かっていう事自体がわからないんですよね。
ですからまあ正確を記すためにお墓があるその地名を取って「大仙古墳」っていうふうに変えたんですね。
続いては…。
皆さんなんと習いました？今と昔では言い方が違う。
続いて…。
この問題は宇治原さんお答えください。
えっ一番最初のやつですよね？
（山崎）一番最古ね。
でしょう。
ちなみにわかんない…そんなようなの。
調査の結果…。
（三村）聞いた事ないよ！６００万年から７００万年前の人類でこれが一番古い人類だという事がわかりまして現在ではこのサヘラントロプス・チャデンシスが最古の人類というふうになったんです。
今の教科書を見てみると最古の人類はサヘラントロプス・チャデンシスだとしっかり書いてある。
皆さん知っていましたか？宇治原さんアウストラロピテクスではない。
なんですか？覚えられました？今。
サヘ…サヘ…サヘ？サヘラントロプス・チャデンシスですね。
（宇治原）チャデンシス？アフリカのチャドで見つかったんでチャデンシスに…。
チャデンシス。
ただまあこの古生人類に関してはどんどんどんどん研究が進んでるんでもう今ひょっとしたら変わってるかもしれないしこれもまた変わってしまうかもしれないので。
シンプルにしてあげりゃいいじゃないですか。
長いしなんだかよくわかんないしみたいな…。
そして島原の乱ではなくて島原・天草一揆という…。
これはもうね結構早い時期に…。
あっそうなんですか？小学校の教科書からどんどん変わり始めてて。
民衆を率いたこの人…なんていうんですか？担ぎ上げられたん違うかな？って言われてますよね。
まあ変な話天草四郎はマジシャンだったみたいな感じで。
なってますよね。
鳩を出してで手にとって卵を産ませてパカッて割ったら聖書が出てきたみたいな話が書いてあって。
多分宣教師かなんかにね今ほど鮮やかなものではないでしょうけど簡単なみたいな感じも…。
ええ〜！でもねなんか１つ簡単な手品を見せたら人々はどんどんどんどん噂勝手に広げていってくれるでしょ？なんか１個ポンと…。
最新の教科書を見てみると確かに「１１８５年鎌倉幕府を開く」と書いてある。
一体どういう事なのか？昔は１１９２年源頼朝を征夷大将軍に任命した事をもって鎌倉幕府の成立というふうに言ってきましたが最近の研究ではですね自分の部下を役人として全国に配置した１１８５年が鎌倉幕府の成立というふうに考えるようになってきております。
ちなみに現在鎌倉幕府の成立に関して代表的なものだけでも６つの説があり教科書にはそれら全てを掲載しているものもあるんです。
ちなみに６つの年号を載せるのには…。
（山崎）え〜マジっすか？でも１１９２から６つあるじゃないですか数字が。
あれはどういう整理をつけて…全部教えるんですか？
（浮世）いやあの…段階を踏んで鎌倉幕府が出来たっていう事にしてるわけですよ。
だから大きな…まあ学校で教える時でしたら１１８０年がまず１個あってこれ鎌倉に入ってきた年なんですよね。
だからこれで出来たんでいいんじゃないって考え方がまず１個あって。
その次に１１８３年に東国の支配を頼朝に任せるよっていうふうな形で朝廷の方から言われた年があるのでまあそれで出来たんちゃう？って話もあるし。
で今普通に教えてるのが１１８５年なんですけどこれはもう平氏を滅亡した壇ノ浦の戦いの年でかつ守護と地頭を全国に配置したからもうこれで出来上がった…。
（草野）実質的にっていう…。
（浮世）さらに１１９０年は頼朝が右近衛大将に任命されたんでこれを支配して全国でしょ？っていう考え方があって。
でまあ今まで言ってた１１９２年に征夷大将軍に任命されましたっていう形ですよね。
じゃあ受験なんかで鎌倉幕府は何年に出来ましたって問題はもうないんですか？っていう事は
（浮世）というか今の流れをね。
（石原）あっ流れを。
でもそれは高校になってからの話で一応
（三村）一番そこが有力っていうかでかい…。
一応「いい箱」。
（優香）いい箱？
（伊藤）はいいい箱です。
いい箱？あとは…？…だけ？いい箱作る…作ったとか。
「いい箱作った鎌倉幕府」ですか？だいぶ国より小ちゃめになっちゃって…。
続いても
（浮世）これもっとすごい事を言うと今後の教科書でもう「鎌倉幕府」っていう言葉自体がなくなるかもしれない…。
どうして？
（浮世）実はですね「幕府」っていう言葉は政権を表す言葉じゃないんですよ。
だから変な話ですけどタイムマシンに乗ってね鎌倉時代行って「幕府はどこですか？」って言われたら「あれ違う？」って指さした先には将軍の家があるんです。
将軍の家の事を「幕府」って言っていただけで当時は。
だから「幕府」っていう言葉が政権を表す言葉になるのは江戸時代から…。
「いい国作ろう鎌倉幕府」ってみんなが思ってるんだから別にそれでよくないですか？
（三村）あいまいでよかったけどね。
（山崎）そう〜！
（山崎）それは深く調べすぎ！最新の教科書を見てみると…。
名前がふわっとしている。
これからはですねそうですね…頼朝の肖像自体が教科書からほとんどなくなってきているのででは最も有力な説をこのあと紹介します。
さらに頼朝同様別人だとされる人物がいるんです。
足利尊氏といえばこちらの肖像画でおなじみだが最新の教科書では肖像ではなく木像に変わっていた！刀とかそれから馬などに付いている家の印である家紋。
これが足利家のものじゃないんですよね。
そういう事からまあ別人だろうっていうふうに言われてます。
はい。
そうですね…。
もうこれだけの事が今起きてるという事でねかなりビックリされてますけどね皆さん。
まあこれが源頼朝とは別人ではないかという話があるという事なんですが。
（山崎）すいません…みたいな雰囲気に見えてきましたよね。
（山崎）俺らが見てた感じと…。
これ浮世先生実際今学校でね教えてらっしゃいますけど…。
（宇治原）有力なのはいまだに有力なんですか？これがね
（浮世）まずこの像を見て何がこれ源頼朝じゃないねんって話に…。
確かになんでないって…。
（浮世）服装なんですよね。
簡単に言うと冠とか服が鎌倉末期の服だっていうふうになってるんですよ。
合わないんですね。
（山崎）あ〜そうなんですか。
頼朝が生きていたのは鎌倉前期。
しかしこの肖像画の人物は鎌倉末期およそ１３０年ものちの服装とされているのだ。
（浮世）だから鎌倉末期の服をなんで頼朝が着てんねんっていうツッコミが入るわけですまずね。
でまあだから今で言ったら写真でねこれこの間撮った写真ですって言われてもいや服装７０年代の格好やんっていうような話で見る人が見たらちょっと違和感を感じてた。
でもケミカルジーンズみたいなのはね昔流行って今も流行ってるみたいな…。
繰り返すから。
（山崎）そういう…ファッションってそういうのあるから…。
ちなみにこれは誰なのかってわかるんですか？先生。
（浮世）これねその記録を見たら神護寺の方に足利尊氏の弟の直義という人が…足利直義という人が自分のお兄ちゃんと一緒に絵を収めておきたいっていう手紙を書いてるんで結局これ誰のんやっていうふうな話になってるかというとその足利直義に…。
弟の方の絵じゃないかという事に…。
そっちの説が…。
さらに肖像画の新常識。
紫式部が活躍した平安時代肖像画はソックリに描いてはならなかった！？
（浮世）それとね平安時代がそもそも人の顔をソックリに描いてはいけない時代やったんですよ。
ええっ！？なんで？そんな時代あるんだ。
全員同じ顔にしないとダメなんですよ。
なんでかっていうと
（浮世）だからソックリに描いたら怒られるんですよ。
無礼者ってなるわけですよ。
だからちょっと…。
（浮世）絵巻物に出てくる顔みんな同じ顔してるでしょ。
あれそういう理由なんですよ。
だから…。
え〜！全て？
（山崎）えっなんで？早速名前がどれくらい載っているか調べたところなんと明治２０年からおよそ４０年間教科書に全く名前が載っていない。
龍馬はですね
（スタッフ）知られてなかったんですか？
（スタッフ）でも…。
はい。
そんなに経たないですけどまあ…。
そこで業績が終わり…。
ではなぜ今のように知名度が上がったのか？そこには注目すべき理由があったんです。
人気があるなしというかさ
（加来）でその…戦争が始まると海援隊ですから海軍を守るんだっていう事で出てくるわけです。
戦後はアメリカ式の民主主義を先駆けた人物として取り上げられる。
確かに教科書の掲載率を見ても時代によって載っている時期と載っていない時期がはっきり分かれている。
例えば戦時中のこの時期掲載率が１００パーセントとなっている。
実はこの頃の龍馬は海軍の守り神と呼ばれ崇められていた。
つまり龍馬を軍国のシンボルとして載せていたのかもしれない。
では龍馬はなぜ海軍の守り神となったのか？そこにこんなエピソードが！それは日露戦争真っ只中の頃…。
明治天皇の皇后様の夢枕に立った龍馬が…。
続いて１９７０年頃に注目するとこの時期を境に掲載率が上昇している。
この頃龍馬に何があったのか？１つの大きなきっかけになったのは司馬太郎さんの『竜馬がゆく』ですね。
その連載がスタートし始めた頃にやっぱり国民がみんな坂本龍馬という人の業績を知るようになった。
それは大きいんじゃないですかね。
ほとんどないと思いますね。
（三村）えっ？ただその小説の世界で描かれているというのは…。
（一同）へぇー。
龍馬はあんまり著述というか書き残しているものは…。
手紙は色々あるんだけどたくさんないんですね。
だからそういう影が結構深いだけに小説家にとっては書き込む…。
じゃあ結構作り上げられた…。
坂本龍馬というとまあ皆さんが歴史で習う業績いうたら一番に何を挙げられますか？薩長同盟でしょ？でもね実は薩長同盟ってあれはなかったん違うかっていう話も…。
えっごと？薩長同盟ごと？
（浮世）薩長同盟が。
坂本龍馬を介して行われたとされ倒幕のきっかけとなった重要な同盟なのだが…。
っていうのをご存じでしたか？えーっ！？
（浮世）文書がないんですよ。
ところが坂本龍馬が木戸孝允にね当時の桂小五郎にこの間約束した事お前覚えてるか？って言われてどんなんやったかな？っていう話になっていやこんなんこんなんこんなんやったやんって言われてああ確かにそうやったわって言って裏書してるものがあるだけでそれを１８６６年の薩長同盟やと言ってるだけで薩長同盟も実は順番でだんだんだんだん細かい話が成り立っていって出来てるっていう事なんですよ。
また最近見つかった薩摩藩の日記の方でね薩長同盟が行われている場に坂本龍馬がいなかったんちゃうかいう話になってるんです。
ちょうど京都に来る日付と桂小五郎と西郷隆盛が会ってた日が合わないんですよね。
その次の日に来てて送別会の場では会ってるっぽいんだけれども。
だからいわゆる小説で見るような…。
なんかちょっとがっかりしちゃうね。
（加来）その辺はね意見の分かれるところで。
（山崎）それもあった派ない派に。
マイネームイズはアイムよりも子供っぽい表現だという事で教科書に載らなくなったようだ。
つまりマイネームイズで自己紹介した場合…。
外国人の目にはこう見えているかもしれない…。
あのねっ芦田愛菜だよ！芦田愛菜だよ！皆さんおはようございます！フフフ…！芦田愛菜でしたっ！英語で挨拶する時はアイムを使った方がよさそうです。
だってマイネームイズの方が長いじゃないですか単語としては…ねえ。
でも子供っぽいですか？えっとね野球選手が海外に行って最初に会見をしますよね。
「マイネームイズなんとか」って言うとみんなフフフッてこう笑うんですよ。
（キャンベル）なんかすごくこう生真面目というよりもちょっと子供っぽく見えるんですね。
さらに英語の新常識！自己紹介の時名字と名前は逆にしない？そうですね見ててやっぱり思うのが名前の順序ですね順番ですね。
普通はマサカズミムラとかアイアムヒトシクサノですよね。
というふうに名字を…日本でいえば名字を後ろに持ってきますね。
最近教科書を見ると名字がやっぱり前の方に一番最初にウジハラとか…。
（山崎）普通でいいんですか？じゃあ…。
（キャンベル）そうです。
そのままでいいんですよ。
アイムミムラマサカズでいいんですか…。
最近結構アメリカやイギリスの教科書を作ってる人たち…教育をやってる人たちはやっぱりその
（キャンベル）リスペクトを向けて呼びましょうねっていう。
イチロースズキ。
（山崎）…とかの。
こちらが聞くとね。
確かにね…。
海外でやってるな！みたいな。
そうですか…。
続いてはそれではまず最初の教科書こちらでございます！昭和２６年１９５１年中学校の家庭科の教科書『明かるい農村』というタイトルになってますがちなみにこの教科書なんですが当時農家が多かった地方用の教科書がこちら。
まずはこの昭和２６年の教科書のではこの風呂焚きのページどんな事が書いてあるのかちょっと軽く読んでみますね。
見てみましょう。
…というのがまあ前半書いてあります。
上の方に。
では皆さん問題です！このあとの部分にはどんな事が書いてあるでしょうか？風呂焚きの手伝いをするのが一般的だった昭和２６年。
皆さんも当時の小学生になったつもりでお考えください！昭和２６年家庭科の教科書にある「ふろたき」というページ。
一体どんな内容が書いてあるのか？じゃあどうですか？青木さんどうですか？「腕の力をつけるように心がけよう」…。
（山崎）なんたってもう重労働ですから。
（青木）例えば…。
とにかく腕の力をつけるためにはこうしたらいいよという…。
そういう事です。
このページは…。
そうですね…。
入山ちゃんねどうですか？どういう事ですか？あの…まずはおばあちゃんから先にとか？
（山崎）なるほどね。
年功序列で入りましょうみたいな。
焚いたお前が偉そうに先に入るんじゃないよとか。
（伊集院）厳しいな〜！ではどんな答えなのか…。
こちらですドン！
（山崎）という事でグチです。
（三村）グチじゃん。
（石原）ホントに！？
（山崎）わかりませんか？あの表情を見たらもう絶対そうでしょ。
（優香）ホントだグチ…。
（山崎）あの男子の表情見てくださいあれ。
（三村）教科書の半分グチで使うの？
（山崎）だって薪割るのにこうやって立ってるんじゃないんですよ。
（三村）もう嫌になってるよね。
（山崎）もう嫌になっちゃってます。
（伊集院）そこにヒントがあったんだ。
（山崎）絵に出てたんですよ皆さん。
くみ取らないと…。
ちなみにこの教科書の時代からおよそ５年後…。
薪で焚くお風呂が徐々に減っていきました。
続いての教科書参りましょう。
こちらです！はい。
今から６３年前です。
昭和２６年１９５１年の小学校３年生理科上の教科書です。
という事でこの時代理科の教科書で習っていたのはこちらです。
よく見てください皆さん。
（山崎）どうです？かわいらしいですね〜！「うさぎの飼育の仕方」というページなんですね。
では皆さんこのハテナ空欄何が入るんでしょうか？まだまだ贅沢が出来る時代ではありませんでした。
ちなみに空欄に入るのはこの当時家庭によくあった食べ物です。
この中では唯一草野さんがお生まれになってたと。
昭和２５年に小学校１年生入学ですからすごく近いです。
もうまさにじゃあ！いってるって言っちゃった。
（山崎）いってるというかこう…若々しいですからね。
じゃあ誰に答えて頂きましょうかね？埋めた事ないですけど。
えっでも…。
（三村）ただ分けられるものだよ。
わかった！牛乳？いいんじゃんいいんじゃん？
（山崎）牛乳と？
（優香）牛乳や…。
魚？あー…骨？
（山崎）なんでカルシウム…。
牛乳と骨をあげるんですか？じゃあ他にこの…これ。
これあるかなみたいな。
なんか良純さんがね…。
僕ね１個ね…１個…。
１個わかったって言ったんでちょっと指さないんで…。
（山崎）ああいうアピールはちょっと…。
ああいうアピールはわたくしちょっとあんまり苦手なもんで。
なんだあいつは！いやわからないんですけどもただ優香さんがせっかく言ってくださった…。
（草野）だから牛乳はちょっともったいないかなと…。
（山崎）お前指せバカ野郎みたいな…。
１つは多分ご飯…昔は一升瓶に入れてこうやって米をあれしたじゃない脱穀したから米ぬかみたいなものが。
（山崎）…と？
（石原）もう１個？
（三村）米ぬかや？
（石原）米ぬかと…。
なんだろう？あと…。
おから？
（山崎）おから。
（山崎）ではじゃあそろそろいきますかね。
正解発表。
こちらです。
お見事！お見事です。
これ「とうふかす」というのは言わば…。
おからですよね。
見事に正解です。
（山崎）なんでこれ逆に良純さんがわかるんですか？いやだからギリギリ…物のない時代って…。
例えばうちの近くに豆腐屋さんがあっておからを取りに来るんだよね。
トラックが取りに来てそれは養豚場のエサになるんで持っていくとか…。
そういうふうにだからみんなそうやって使ってた。
最新の地理の教科書に載っている世界一長い川は…。
そうもちろんナイル川。
ただし今からおよそ５０年前の教科書ではこうだった。
なんと５０年間で順位が変わっている。
その興味深い理由をこのあと紹介します！教科書でも実は結構いい加減なんですよ。
言ってみればですね…。
（斗鬼）なぜかっていうとそもそもね昔の日本人３サイズ測るなんて事関心ないですよね。
（斗鬼）ですから川の場合もですね普通は河口から水源までというふうに思うわけですよね。
でも実際にはですね河口ったって何百キロもあったりするわけでしょアマゾンなんかね。
ですからどこから測るのか…。
だから変わってくるわけですよ。
ですから結局どこから数えるか。
（一同笑い）ちなみに世界一長いナイル川だがおよそ５０年前と比較すると…。
一体実はこの時ですね川の長さを測る出発点川の起点がおよそ１０００キロも上流に上がったというのだ。
１０００キロといえば日本に例えると東京鹿児島間にあたる距離。
今後も川の長さはまだまだ変わりそうだ。
なぜ変わったのか…。
伸びたっていう？気になっちゃうよ。
（草野）これ清水さんわたくし白状しますけれど今ありましたように私たちの時代には
（三村）習いました？確かに草野が中学生だった昭和３２年はミシシッピ川が世界一。
しかし現在ではおよそ５００キロも短くなっている。
それにはこんな理由が…。
かつて蛇行が多かったミシシッピ川は大雨の度に氾濫を繰り返していた。
それを防ぐため…。
結果短くなっちゃったという事で…。
結局は皆さんそんなこんな馬。
（山崎）そんなわけないよ。
しかもかなりさらにもう１つ意外な事実がこの本に記されていた。
（山崎）騎馬隊なのに？さらにまだまだ教えちゃいます！
（加来）あの…皆さん勘違いされるんですけどねテレビに頼まれて時代考証する時に一番困るのが馬なんですよ。
（加来）サラブレッドっていうのは体高お尻乗せるところから垂直に下ろした地面までですねこれ１６０以上あるわけです。
日本の馬というのは１３０以下なんです。
だから１８０センチの人が跨ったとしたらまあ足がつくわけですよ。
そういう馬を日露戦争まで日本は使ってるんですよ。
（山崎）えっホントなんですか？もっと考えて頂かなきゃいけないのはこの馬に鞍を引くんですよ。
（加来）いいですか？体重５０キロだとしましょう。
鎧兜着ますよね。
で弓持って刀持ちますよね。
で馬に乗ったとしますよね。
総体重は９５キロですよ。
だから９５キロの物体を乗せたまあほとんどポニーちゃんですよ。
（三村）えっ馬の負担すごいっすよね？
（加来）そうこれ走ったとするじゃないですか１時間でなんぼ走ると思います？でも俺らのイメージは騎馬隊なんてバイクぐらいのスピードで走ってほしいですよ。
（三村）山を駆け上がってね。
（山崎）４０〜５０キロ。
（加来）いやそんなにはいかないよね。
４キロ。
時速４キロ。
（加来）だから逆に言うと前に走ってる足軽の方が速いんですよ。
ええ〜！よろしくお願いします！というわけで
（青木）かわいい！
（伊集院）あれ？これちょっとふざけてるよね？ふざけてる画だよね？これね？
（三村）なんかまぬけな…。
（山崎）笑いをとりにいってる…。
（拍手）
（優香）かわいい。
（山崎）あんなかわいかったって事ですか？それじゃ武田鉄砲…。
なんで乗ったんですか？じゃあ。
（加来）サラブレッドと違いましてね…。
（加来）農耕馬ですから。
だから全速力で走れるのは１５０メートルだけ。
（山崎）１５０メートル！？
（加来）それ以上いったらもう…こう首を振ってアウトですよ。
もうダメだダメだっつって…。
そして戦国時代の新常識。
戦国時代は割と誇張というか盛られてる話が多くて武田の騎馬隊っていうとなんか全員がね先ほどのＶＴＲのように馬乗ってるイメージがありますけど大体だからあんなに馬だけで突撃してる画っていうのはまずありえないですよね。
（一同）へえ〜。
（伊集院）全然違う。
あの赤い鎧を着た軍団が先陣を切ってうわーって行って乗ったまま向こうの馬とすれ違いざまにザーッ斬って…。
じゃあ『暴れん坊将軍』とか…。
（山崎）『暴れん坊将軍』は大丈夫ですよね？ありえない！？ホントはオープニングこれですか？これ。
ポコポコポコポコ…。
（優香）え〜嫌だ！
（山崎）子供のケンカじゃないですか！そのあとね長〜い槍隊が出てくるんですよ。
それで突くんじゃなくてまず叩くんです。
パカパカパカ。
ほんなら叩くとこう防ぐじゃないですか。
脇があいたりするでしょ？そこをプチュッて突くんですよ。
ほんでそういう戦いをして敵が逃げ始めたら追いかけるのに騎馬隊を投入するんですよ。
で馬乗って追いかけていくけどその時は重いのは着てなくて足軽みたいなのが乗っていって追いついて降りて戦うっていう事をしてるんですよ。
（一同）へえ〜。
（伊集院）全然違う。
（山崎）ちょっとリアルな…。
（山崎）１回それやってくださいよ。
いや見ます見ますよ。
（三村）そしたら見たいっすよね。
実際はこんなんだったみたいな。
（山崎）出してくださいよ。
いい大人が必死に石投げてるあとでさちっちゃい馬がドタドタドタって来て降りて…。
見るか？
（山崎）温水さんとかね。
そしたら誤解がなくなる。
（伊集院）ドタドタドタっていって。
さらに戦国時代を代表する武将といえば信長家康秀吉の３人。
中でも最も気性が荒かったのは信長とされているが…。
（加来）皆さん勘違いするんですけどね３人の中で。
（一同）えっ？あの人ねおじいさんお父さん長男全部家臣に殺されてんのよ。
カッとなりやすい性格なんですよ。
ウソよ。
（山崎）流れでホトトギスの話にも…。
（浮世）ホンマにねだって「俺は家来の背中を見て戦った事はない」ってずっと言い続けてますから先頭立って行くんですよ。
敵が城の中に逃げ込んでいったら「コラ卑怯者！」って言ってお尻を見せてパンパンパンってやったりとかね。
なんか俺あんまり歴史詳しくないですけど家康はあんまり戦が好きじゃなかったとか…。
あっあのまあ…。
（三村）外国の？確かにその話もあります。
俺ちょっとそれを盛ってそれは…？南蛮貿易とかいうんですけど結構外国人にぼられてるところがあってガラクタを結構売りつけられてるんですよ。
だって石鹸とかガラスのコップとかよう考えてみたら雑貨でしょ？それをバカみたいに高い金額で買ってもらうもんだから結構珍しいものがいっぱい入ってきてる事は確かですよね。
まずは今から６０年前昭和２９年の教科書を見てみると…。
明石原人という名前がちなみに続いて今からおよそ５０年前の教科書にも…。
やはり明石原人の名前が。
さらに愛知県の牛川静岡県の三ケ日からも見つかっていた！そして今から３０年前になると…。
明石原人はもちろん全部で原人の名前がどこまで原人は増えるんだ？そこで明石原人の名前はおろかこれは浮世先生じゃあもう日本には原人はいないというふうに今は教えてるんですか？そうです。
見つかるかもしれないんですけど今の段階でかつてね原人やと思われていたものがよう調べてみたら全然違ってたと。
新人であったりとか縄文時代の人でしたよとか。
ちなみに日本で最初に原人だとされた明石原人の骨もよく調べた結果原人より数十万年以上もあとの新人の骨だとする説が有力なのだ。
さらに愛知県で見つかっていた牛川人の骨を調査した結果…。
旧人どころか
（スタッフ）動物？動物。
こうしてどこ…大体原人ってどれぐらい…。
多分皆さんが習った時は４００万年前…。
僕も３００〜４００万年前やったと…。
（浮世）そうだと思うんですけど今はガッと後ろに新しいのが見つかってるんですよ。
で人類の発展段階っていうのは一番最初が猿人です。
で次が原人で旧人新人なんです。
何をしてる…どうしたら原人なんですか？まずは脳みその容積ですよね。
（山崎）そういうのが決まってるんですか？それから顔の形とかね。
それから火を使い始めてたんが原人ぐらいからちゃうかな〜と。
それまではちょっと火は使ってない…。
（浮世）で旧人が２０万年から３万年ぐらい前でこうなるとね埋葬もし始めるんですよ。
人が死んだら葬ってとか…。
（山崎）なるほどなるほど。
（浮世）要するに旧人が見つかったその周りから花の花粉とかがいっぱい見つかったんですよ。
なんでこんな花の花粉がいっぱいあるのかな思ったら死んだあとにお花を入れてたっていう事がわかった。
ここからちょっと人間っぽくなりますよね。
さらに…。
結局その旧石器のあと縄文時代になって縄文人の生活が始まるんですけど縄文時代の人ってまあどの教科書も大概猪とか鹿を食べてたっていう事になってるんですけどよくよく調べてみるとどうも縄文人の主食っていうのはウサギとムササビが一番多かったっていう…。
ムササビ？
（山崎）ムササビ？
（浮世）８割方がムササビと…。
そんなにいたんですか？ムササビって。
なんか命を張って狩りに男たちが行ってるようなイメージだったんですけどなんかウサギとムササビだとあんま命は張ってなかった…。
割とまあこんな事言ったら怒られるかもしれないですけどせこい技で捕まえてたみたいです。
落とし穴であったりとかこっそり後ろから忍び寄ってきてギュッて捕まえたりとか。
あんまり大きく戦ってたイメージはないですよね。
続いては…。
では続いての教科書いきますか。
こちらです！
（山崎）随分と…。
今から１１４年前です。
（山崎）随分前。
小学校１年生算数の教科書なんですが当時は算数ではなく算術という言い方をして…。
（山崎）さあこの時の教科書どんな問題が出てたのか？こちらです！
（山崎）随分口調というか問題文のねノリが…。
いくつでありますか！？っていう。
縦書きでね。
じゃあやっぱりねちょっとお願いします。
いくつでありますか？２７…なんですか？２７…？正解です。
イエイ！
（山崎）それはもうもちろん。
２７であります！っていう…。
さあじゃあ続いての問題いきましょう。
続いてこちら！はいこちら…。
（三村）いくはこ。
（山崎）もうそもそもこれ
（三村）ザキヤマ。
（山崎）はいなんですか？優香がはくぼくってなんですか？って言ってるよ。
そりゃあねぇ…。
（一同笑い）
（宇治原）木。
それは木ですか。
啄木です。
はくぼくはちなみになんですか？俺らは白墨だったよまだ。
ええっ！白墨時代だよ。
知らないですよね？
（山崎）僕ら…。
（宇治原）チョークです。
白墨は言った事ない。
（伊集院）白墨世代白墨。
白墨世代が１２３…４人。
じゃあちょっとね…。
じゃあこれいくはこになるか…。
お願いします。
２０はこと５はこで正解です！いやちょっと…なんか伸ばしてきてますね。
いいですね非常に。
（山崎）三村さんうるさいな！引っかかるとこ違う…。
（山崎）さあいきますか次もね。
じゃあ続いての教科書参りましょう。
こちら！今から６２年前昭和２７年小学校６年生の算数下の教科書です。
じゃあ小学校６年生の問題は…。
今回はですねちょっと単位に関する問題。
はい。
まず最初の問題お願いします。
いやいやいや違う違う違う。
（山崎）はいもうちゃちゃっとね。
いや急に？８貫ですから。
これ８貫ですね８貫。
お寿司８貫じゃないんですか？これ。
ええっ…これはわかんないです僕。
単位を答えてくれないんじゃ呼んだ意味がないなぁ。
言いすぎでしょ。
（三村）でもザキヤマ。
１００貫デブはここ３人知ってるのよ。
昔は１００貫デブって言って…。
（伊集院）貫っていう単位の名残で使った事はないけどみんなにデブデブ１００貫デブとは言われたよ。
その１００貫…。
それが…それが今日答えが出るとそれぐらいの事言われてたんだって初めてわかるから…。
じゃあちょっとこれ草野さんわかりますか？はいじゃあよろしくお願いします。
８貫は何キロでしょう？３０キロです。
正解です！中途半端。
割り切れない。
１貫３．７５キログラムですから１００貫というのは３７５キロという事…。
そんな…。
そんな太ってたのかよ。
急に腹立ってきた。
そんな上に言われてたんだ。
理由が絶対ありますよね。
１貫が３．７５ってなんかの…何かに入れるものなんですか？
（伊集院）なんかあるんだろうね。
（三村）それ調べたんでしょ？詳しい事は清水さんなんですか？もちろんね。
それは隊長はご存じじゃ…。
お前隊長そこ調べて…。
（山崎）ちょっとごめんなさい。
言っといたよね清水さん！言っときましたよね。
（伊集院）悪い上司。
一升はだって一升瓶でしょ？うちの清水がすいません。
ホントに。
（宇治原）最低！申し訳ございませんホントにね。
（山崎）あれほど言ったのに。
じゃあちょっとね…宇治原さんちょっとどうでしょう？もう１問チャンスがありますんでね。
これはもう無理ですって。
（山崎）いや大丈夫です頑張ってください。
さあ続いての宇治原さんへの問題こちらです。
（宇治原）いやだから余計難しくなってるから！両方使わないやつ。
貫をキロにするのは苦手かもしんないですけど匁を貫にするのは大丈夫でしょ？余計やんこれ。
（三村）匁は何貫ってもうなんだよ？これ。
（宇治原）４０００匁…。
実際１０００匁で１貫ぐらいとか。
（伊集院）なるほど。
そんな細かい感じ。
だから４貫。
（山崎）４貫あら！さあじゃあちょっとですね草野さんどうですか？ご存じですか？よろしいと思います。
４貫ってちょっと声だけ頂ければ。
４貫だと思います。
なるほど。
ちょっとね草野さんが答えた４貫なのか。
（伊集院）あれ？あれ？これ編集されるぞ。
何かが編集されるぞ。
宇治原当てちゃいけなかった。
見てみましょうこちらです。
お見事！草野さん正解！
（山崎）さすが！
（宇治原）違う違う違う違う！違う違う違う違う！草野さん正解です。
違う違う違う違う！僕が４貫って言いましたよね。
ちなみに匁とはもともと１文銭１枚の重さの事。
三浦ちゃんとかご存じなかったですか？でも大体…はないちもんめみたいなのってどういう意味なんですか？同じですか？
（山崎）はないちもんめですね。
待ってください。
清水さんお願いします。
言いましたよね昨日。
いやいや…。
あいつダメだ。
あの社長。
じゃあ続いての教科書いきますか。
こちらです！
（山崎）あっきましたね。
実はこの工作の教科書は男の子用と女の子用と教わる内容が分かれてるんです。
（山崎）書いてありますね。
あれは男子用のですね。
そうなんです。
ではここで問題です。
この男子用の工作の教科書を開くと最初のページにあるものの作り方が載っています。
そのあるものとは一体なんでしょうか？まあ昭和１７年という事でまさに第２次世界大戦の真っ只中。
この１７年というのは激戦で有名なミッドウエー海戦が行われました。
戦時中男子用の工作の教科書。
なんの作り方が載っていたと思いますか？戦時中の男子用の工作の教科書。
一体なんの作り方が載っていたのか？男子用でございますからものを色々作ったり得意なやっぱり伊集院さんこれ。
何を…。
（伊集院）なんだろう？武器武器。
武器じゃない。
（山崎）あーなるほど。
やっぱそういう時代背景が。
こういう時代なんだからっつって。
さあじゃあちょっとね今日初めてかもしれません宇治原さん。
いやさっき当てでしょ。
４貫。
（三村）宇治原なんにも答えてないの？
（宇治原）４貫！ずばり当てちゃえばいいんだよ。
まあでも武器とかいうのはやっぱ物々しすぎるんでなんか竹馬とか。
あー遊び道具。
うん。
さあじゃあ答え見てみましょう。
こちらでございます！
（山崎）やはりその…時代背景ですね。
戦時だな戦時。
戦時中真っ只中という事で。
（三村）でもさ時代とはいえさガスマスクって防毒って書いてあるわけじゃん。
毒ガス兵器みたいな事言われてたの？当時。
という事ですね。
そういう可能性があるという事で。
第１次世界大戦で化学兵器が使用されたためこの大戦中防毒マスクは必要不可欠なものでした。
ちなみにではここでもう１問です。
女の子用女子用の工作の教科書の最初のページに載っているものは一体なんでしょうか？戦時中小学生の女の子が必要だったあるもの一体なんだと思いますか？ではここでもう１問です。
女の子用女子用の工作の教科書の最初のページに載っているものは一体なんでしょうか？
（山崎）じゃあこれはもうね…優香ちゃん。
同じような考え方でいいって事ですかね？
（山崎）小学生の女の子が…。
それこそ槍じゃないですか？戦うように。
（山崎）じゃあ青木さん。
じゃあ…防災ずきんみたいなもの。
ありそうありそう！男子と合うもんね。
（山崎）確かに。
じゃあ答えはこちらでございます！
（三村）なんで分けるんだよ！分ける必要ねえじゃねえかよ…。
（宇治原）そんな問題の出し方ある？
（三村）一緒ってなんだよ…。
（山崎）それは考えて頂かないと。
（伊集院）写真が変わってるの。
（山崎）そうです…。
女子だ！女子…。
（山崎）ちゃんと女子になってますんでね。
まあね他中身色々違う中で最初のページは一緒という事はいかにこれが大事だとされていたかという。
それでは教科書の設計図どおり作った防毒マスクＭＣの２人に被ってもらいましょう！紙っていうかなんか…。
布っぽい。
布っぽい…なんだろう？薄い布？和紙？和紙だ！和紙？
（優香）これくわえるんでしょう？くわえます。
（三村）長いんだよこれな。
（山崎）なかなかのツーショットですね…これ。
（優香）でもちゃんと息吸える。
（山崎）もしかしたら花粉の強い時期はいいかもしれませんねこれね。
（三村）これでお前電車乗ってる奴…。
（優香）怖い。
2014/02/16(日) 14:00〜15:25
ＡＢＣテレビ１
教科書の新常識＆秘密全部教えます!!スペシャル[字]

昔と今では教科書の内容がかなり変わっている！？
明治から約１３０年の間に出された教科書を徹底調査！教科書にまつわるヒミツや新常識を専門家の解説を交えて紹介する。

詳細情報
◇番組内容
昔と今では教科書の内容がかなり変わっている！？
番組では明治から最新のものまで、およそ１３０年の間に出された教科書を徹底調査！
調査によって判明した、教科書にまつわるヒミツや新常識を専門家の解説を交えて紹介する。
◇番組内容２
さらに１０代〜６０代の各世代を代表するゲストを迎え、世代によって変わる教科書の常識を検証！
あなたの見ていた教科書は間違っていた！？
目からウロコの新事実が次々！お楽しみに！！
◇出演者
【ＭＣ】
三村マサカズ（さまぁ〜ず）、優香

【出演者（五十音順）】
青木さやか、石原良純、伊集院光、入山杏奈（ＡＫＢ４８）、宇治原史規（ロザン）、草野仁、三浦奈保子、山崎弘也（アンタッチャブル）
◇出演者２
【解説（五十音順）】
伊藤賀一、浮世博史、加来耕三、斗鬼正一、ロバート・キャンベル
◇おしらせ
☆番組ＨＰ
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音声 : 2/0モード（ステレオ）
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