［できごと］【大阪から世界を読む】卑しく歪んだ韓国教育の実情、カンニングと偽造で“成績”水増しの「誤った体面社会」＋（1/3ページ）（2013.12.4 07:00）

　韓国で、英語能力テストのＴＯＥＩＣなどの「カンニング事件」が頻発している。韓国ではこれまで何度もカンニングが明るみに出ているが、抑止が効かない。むしろいたちごっこ。新手のカンニングが次々と登場している。背景は、教育熱の高さと、それに伴う過度な競争社会。歪（ゆが）んだ方法による「成績水増し」をしてでも、競争に勝とうとする心根の卑しさが社会の根底にある。プライドは高いが、内容が伴わない。それが韓国の“実像”でもある。

携帯を使って何が何でも…

　白いギプスに小さな穴を開け、スマートフォン（高機能携帯）を仕込み、カメラで答案用紙を撮影。その画像を送信し、共犯者が答え、それを無線によって他の生徒に伝える…。

　こんな手口のカンニングが今年１０月に行われたＴＯＥＩＣで行われた。答えを受け取った生徒から共犯者らへ謝礼が支払われ、当局側は捜査に乗り出した。

　こうしたカンニングビジネスは、韓国では珍しくない。

　２００４年には携帯電話のショートメールを使った集団カンニング事件が発覚。０９年には、無線イヤホンを使った事案が摘発された。いずれも実際に受験した英語に堪能な男らが、正しい回答を、中継の共犯者に携帯電話のショートメールなどを使って送信。それを、事前に謝礼を払った他の受験生に再送信する手口だった。

　東亜日報によると、１２年にはＴＯＥＩＣ対策専門の語学学校の「ハッカーズグループ」が、社員にＴＯＥＩＣを実際に受験させ、特殊レコーダーやマイクロレンズを取り付けたボールペンなどを利用して試験問題を流出させて問題となった。

大学も堂々と「成績ロンダリング」…競争過熱が生む“偽造体質”