• [0]
  • Shibutani, T., 1955, Reference Groups as Perspectives

  • 投稿者:管理人
  • 投稿日:2012年12月15日(土)12時12分38秒
  • s-gwip20.kagoshima-u.ac.jp
 
タモツ・シブタニ「パースペクティブとしての準拠集団」
<外国書研究用の講義メモ>

 Originally published in English under the title "Reference Groups as Perspectives" and copyright © 1955 by The University of Chicago Press, Inc.
 copyright © 2012-2013 by Tsukasa Kuwabara, Ph.D., Professor at Faculty of Law, Economics and Humanities, Kagoshima University[http://researchmap.jp/read0073616/].

投稿者
題名
*内容 入力補助画像・ファイル<IMG>タグが利用可能です。(詳細)
URL
sage

  • [47]
  • 「コミュニティ的構造」と「アソシエーション的構造」

  • 投稿者:管理人
  • 投稿日:2013年 8月 8日(木)14時20分7秒
  • s-gwip20.kagoshima-u.ac.jp
  • 返信
 
Cf.
「基礎集団」と「機能集団」(http://warp.da.ndl.go.jp/info:ndljp/pid/1325495/ecowww.leh.kagoshima-u.ac.jp/staff/kuwabara/20100918/phd16.jpg)。
 

  • [46]
  • Re: 行為や人工物に顕著な慣習的理解

  • 投稿者:管理人
  • 投稿日:2013年 8月 8日(木)14時15分23秒
  • s-gwip20.kagoshima-u.ac.jp
  • 返信
 
お盆 きゅうりの馬 茄子の牛
https://www.google.co.jp/search?q=%E3%81%8A%E7%9B%86%E3%80%80%E3%81%8D%E3%82%85%E3%81%86%E3%82%8A%E3%81%AE%E9%A6%AC%E3%80%80%E8%8C%84%E5%AD%90%E3%81%AE%E7%89%9B&oq=%E3%81%8A%E7%9B%86%E3%80%80%E3%81%8D%E3%82%85%E3%81%86%E3%82%8A%E3%81%AE%E9%A6%AC%E3%80%80%E8%8C%84%E5%AD%90%E3%81%AE%E7%89%9B&aqs=chrome.0.69i57&sourceid=chrome&ie=UTF-8


>>30
> 日本民俗学は、まさに上記のことを研究しようとしている学問である(、と思う)[http://www.amazon.co.jp/%E6%B0%91%E4%BF%97%E5%AD%A6%E3%81%8C%E3%82%8F%E3%81%8B%E3%82%8B%E4%BA%8B%E5%85%B8%E2%80%95%E8%AA%AD%E3%82%80%E3%83%BB%E7%9F%A5%E3%82%8B%E3%83%BB%E6%84%89%E3%81%97%E3%82%80-%E6%96%B0%E8%B0%B7-%E5%B0%9A%E7%B4%80/dp/4534029853]。
>
>  事例
>  通過儀礼・・・http://megalodon.jp/2013-0625-1713-47/iroha-japan.net/iroha/B05_initiation/
>   葬儀・・・http://megalodon.jp/2013-0625-1721-49/iroha-japan.net/iroha/B05_initiation/11_sougi.html
>   お墓は石造り・・・http://gyo.tc/Ptmy
>   お墓の形・・・http://megalodon.jp/2013-0625-1730-40/www.aviationworldservices.com/24.html
>       ・・・https://www.google.co.jp/search?q=%E5%A2%93%E7%9F%B3%E3%80%80%E7%AC%A0%E7%9F%B3%E3%80%80%E4%B8%8A%E5%8F%B0%E7%9F%B3%E3%80%80%E4%B8%8B%E5%8F%B0%E7%9F%B3&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ei=2FvJUYWYCcShiQfTroDAAw&ved=0CAkQ_AUoAQ&biw=1366&bih=643
>
>
> >>28
> > 行為=鹿児島県の郷土芸能の意味を調べてみよう。
> > 人工物=鹿児島県の有形文化財などの意味を調べてみよう。
> >
> > Cf. 千年王国運動

  • [45]
  • シンボリック相互作用論:参考文献

  • 投稿者:管理人
  • 投稿日:2013年 8月 4日(日)17時53分12秒
  • s-gwip20.kagoshima-u.ac.jp
  • 返信
 
①ブルーマーのシンボリック相互作用論について(英日)
②シブタニ「パースペクティブとしての準拠集団」(英日)
③ブルーマー「集合行動としての社会問題」(英日)
 http://gyo.tc/RE3k

  • [44]
  • Re: 前提を共有しないと共通の行為が成立しない、という論点について。

  • 投稿者:管理人
  • 投稿日:2013年 8月 2日(金)14時55分19秒
  • s-gwip20.kagoshima-u.ac.jp
  • 返信
 
 最もわかりやすいのは、「ゲーム」である。例えば、G.H.ミードも挙げている「野球」のゲーム。これは、ルールを前提(共有)にしないと全く成立し得ない営みである。オセロやUNO、将棋、囲碁などのゲームも一緒。
 企業や職場・工場などの組織にもルールがあるが、注意しなければならないのは、「公式のルール」と「非公式のルール」が存在すること。Cf. ホーソン実験(http://megalodon.jp/2013-0802-1454-50/ichiko.tokaigakuen-u.ac.jp/nucb/Resume2/lec3.pdf)。

>>14
>  まず注意しておきたいことは、ここで「共通の行為」とは、皆が同じ行為を行う、ということでは必ずしもないことである。たいていの場合、「同じ行為」よりも、「異なる行為を互いにうまく接合する」営みを意味する場合が多い。
>  例えば「貨幣による売買」。この「共通の行為」が可能になるためには、種々の前提(「売買とは何か」「貨幣とは何か」「売買は貨幣を通じて行う」「1円玉、5円玉、50円玉、100円玉、500円玉、1000円札、10000円札の区別」「10進法による計算」)が前もって共有されていなければならない。
>  例えば、この教室では、「日本語」という言語的前提が共有されていなければ、「授業」(教える・教わる)は成り立たない。その他にも、学生が私語をしない、勝手に退出しない、教員がきちんとしゃべる、暴言を吐かない、などいろいろと挙げればきりがないが・・・

  • [43]
  • Cf. 相対的不満(または相対的剥奪)

  • 投稿者:管理人
  • 投稿日:2013年 7月30日(火)10時47分21秒
  • s-gwip20.kagoshima-u.ac.jp
  • 返信
 
http://8155.teacup.com/interactionism/bbs/t9/5

  • [42]
  • Re: 社会的世界の4類型

  • 投稿者:管理人
  • 投稿日:2013年 7月24日(水)13時17分36秒
  • s-gwip20.kagoshima-u.ac.jp
  • 返信
 
広く/明瞭・・・・親戚、政党の党員
広く/不明瞭・・・・遠い親戚の知り合い、政党の支持者一般
狭く/明瞭・・・・家族(とりわけ核家族)
狭く/不明瞭・・・・野次馬、小さな飲み屋で知り合い意気投合する人びと(for ex. ちゃま[茶ま(http://gyo.tc/Qg9u)])、路上ライブの観客


>>25
> 広く/明瞭・・・社交界、アイドルのファンクラブhttps://docs.google.com/folder/d/0BzUgmWiYm4TEZ1czMlJRWWgyRUE/edit?docId=0BzUgmWiYm4TESlBtS21xQlhmZGM)、SNS
> 広く/不明瞭・・・スポーツファン(野球、サッカー)、テレビドラマのファン、アイドルのファン、2chラー
> 狭く/明瞭・・・社交界、サークルのメンバー
> 狭く/不明瞭・・・パラム仙台(http://ci.nii.ac.jp/naid/40015993412

  • [41]
  • 社会化の形式:その②

  • 投稿者:管理人
  • 投稿日:2013年 7月24日(水)12時50分18秒
  • s-gwip20.kagoshima-u.ac.jp
  • 編集済
  • 返信
 
http://8155.teacup.com/interactionism/bbs/t6/15
http://8155.teacup.com/interactionism/bbs/t6/26

Cf. 片桐雅隆編(1989)『意味と日常世界』世界思想社、所収の皆川論文。その75-7頁。

形式:上下関係・模倣・競争・派閥形成・分業
内容:政治・法律・経済・宗教・芸術
 (http://www.webcitation.org/6ILAlaFKz

ジンメルによる対象の分類
・社会化の形式(社会学独自の対象):上位と下位、競争(闘争)、支配と服従、模倣、分業、協同、党派形成、秘密など
・内容(そのほかの学問の対象):政治・法律・経済・宗教・芸術・言語など
・また、ジンメルは、社会化の形式における純粋型を想定し、それに社交(Geselligkeit)なる概念を当てた。

  • [40]
  • 外国書研究:来年度予告

  • 投稿者:管理人
  • 投稿日:2013年 7月11日(木)16時53分13秒
  • s-gwip20.kagoshima-u.ac.jp
  • 返信
 
 こちらのテキストを用います。
 http://8155.teacup.com/interactionism/bbs/t13/l50

 ちなみに、このShibutani 1955=2013については、
 1)再来年度開講の「集団と組織の社会学」で邦訳版を、
 2)大学院「情報社会論特殊講義」で英語版(原文)を用いる予定です。

  • [39]
  • 時制の一致の例外

  • 投稿者:管理人
  • 投稿日:2013年 7月11日(木)16時49分52秒
  • s-gwip20.kagoshima-u.ac.jp
  • 返信
 
http://megalodon.jp/2013-0711-1647-31/www.ravco.jp/cat/view.php?cat_id=6805

メモ
 1600年:関ヶ原の戦い
 1603年:江戸幕府
   ・・・・・まぁ、授業にはさほど関係ないですが・・・

  • [38]
  • Re: 人工物の背後に「物語」あり

  • 投稿者:管理人
  • 投稿日:2013年 7月 6日(土)13時27分45秒
  • s-gwip20.kagoshima-u.ac.jp
  • 返信
 
・・・・社会的事実は、はるかに自然に、そして直接的に物としてのあらゆる特徴を帯びている。法律はさまざまな法典のなかに存し、日常生活のいろいろな動きは統計の数字や歴史のモニュメントのうちに、流行は衣装のうちに、美的趣味は芸術作品のうちにそれぞれ刻印されている。:[強調は引用者]デュルケム『社会学的方法の規準』岩波文庫、95頁。


>>33
> http://akinonohara.blog79.fc2.com/blog-entry-824.html
> http://megalodon.jp/2013-0627-0956-09/akinonohara.blog79.fc2.com/blog-entry-784.html

  • [37]
  • p. 569 第1段落について

  • 投稿者:管理人
  • 投稿日:2013年 7月 4日(木)10時27分10秒
  • s-gwip20.kagoshima-u.ac.jp
  • 返信
 
・・・・人間は眼前の環境に適応する際に「知覚」をおこなう。人間が知覚することがらは、その人間がおこなっている活動から生まれ、その活動と深く結びつけられている。知覚は個人の活動を組織化する。それは個人がおこなっている活動と環境との相互作用から生まれ、その活動の経過を方向づける機能を持つ。この知覚という営みは、ある一定の「概念」にもとづいておこなわれるが、既存の概念が適応の道具としてうまく活用され得ないときがある。人間の場合、このような状況において既存の概念を再構成するプロセスが立ち現れることになる。ブルーマーのいう「認識」の過程がそれにほかならない。認識の過程はそれまでに見いだされなかった行為の方向づけや、行為の組織化を可能にする。この認識の過程によって既存の概念が適応の道具として不完全なものであることが明らかになれば、今度は、その認識の成果が既存の知覚様式へと還元されていく。すなわち、個人がいだいた認識がその個人の知覚を再形成するのである。認識の過程とは、知覚の単なる埋め合わせなのではなく、“知覚を形成する営み”なのである。このように、認識の過程を通じて、既存の概念は再構成され、再構成された概念は新たな知覚を導く。人間と環境との関係に関するこうした考え方を、ブルーマーは、W・ジェームズらを先駆とし、J・デューイらによってその基礎が確立された機能主義心理学とプラグマティズムの考え方から学んだものであることを認めている。このような「知覚」、「認識」という営みは絶えることなく続く。その意味で、人間が持つ概念とはいつまでも「仮説」としての性格を持ち続けることになる。(http://gyo.tc/PYNa)。

  • [36]
  • 2013年4月30日のニュースより

  • 投稿者:管理人
  • 投稿日:2013年 6月28日(金)18時14分20秒
  • s-gwip20.kagoshima-u.ac.jp
  • 返信
 
精神医学会の診断手引改訂でアスペルガー症候群消える
日本でも広く使われている米精神医学会の診断の手引(DSM)が改定され、発達障害の一種である「アスペルガー症候群(AS)」の分類がなくなる見通しとなっている。ASは言語発達の遅れや知的障害はないが、対人関係を築きにくいという特徴がある。改訂されるDSMは重い自閉症からASまでを連続的にとらえる「自閉症スペクトラム障害」に一本化されるため、今後は同じような障害を抱えていても診断で除外される可能性があり、適切な支援が受けられなくなる患者が出てくることが懸念される。

「病気」とは「定義」の問題である。定義は変化すると、その定義にかかわる人びとやその他の「存在」に対する、社会や人びとの働きかけのあり方も変化し、結果として、その人びとや存在の社会における処遇も変化する。

  • [35]
  • 2013年4月29日のニュースより

  • 投稿者:管理人
  • 投稿日:2013年 6月28日(金)18時09分27秒
  • s-gwip20.kagoshima-u.ac.jp
  • 返信
 
4月28日はサンフランシスコ講和条約により、日本が連合国の占領から脱した日として「主権回復の日」とされている。しかし、同条約以降も沖縄・奄美・小笠原は米国の施政下のままだったため、沖縄では「屈辱の日」、奄美では「痛恨の日」と言われている。今年は安倍政権により記念式典が開かれたが、沖縄ではそれに反発する声が相次ぎ抗議大会が開かれ、安倍政権批判の声が高まった。

役割>立ち位置(本土、沖縄、奄美)によって、同じ「Thing」が、異なった「Object」となっている好例である。

  • [34]
  • さまざまな社会的世界において担う役割に応じて・・・

  • 投稿者:管理人
  • 投稿日:2013年 6月28日(金)11時16分0秒
  • s-gwip20.kagoshima-u.ac.jp
  • 編集済
  • 返信
 
他者に対して帰属させる期待が異なる。

 予期Anticipation→予測+期待


 Ex.
  私の「役割」
   教員→期待①
   大人→期待②→息子
   父親→期待③

  ①「自分がやりたい仕事をすればいいよ。最終的には自分で決めなさい。」
  ②「自分の能力を生かせるような仕事に就きなさい。国内に拘るな!」
  ③「安定した職業について欲しい。危険を伴う仕事には就いて欲しくない。」

  • [33]
  • 人工物の背後に「物語」あり

  • 投稿者:管理人
  • 投稿日:2013年 6月26日(水)16時42分19秒
  • s-gwip20.kagoshima-u.ac.jp
  • 編集済
  • 返信
 
http://akinonohara.blog79.fc2.com/blog-entry-824.html
http://megalodon.jp/2013-0627-0956-09/akinonohara.blog79.fc2.com/blog-entry-784.html

  • [32]
  • 日本民俗学

  • 投稿者:管理人
  • 投稿日:2013年 6月26日(水)16時38分37秒
  • s-gwip20.kagoshima-u.ac.jp
  • 返信
 
http://megalodon.jp/2013-0626-1637-47/www.fsjnet.jp/education/about_folklore_studies_3.html
▲この説明は非常にわかりやすい。

  • [31]
  • 日本民俗学における民俗資料の分類

  • 投稿者:管理人
  • 投稿日:2013年 6月26日(水)13時00分52秒
  • s-gwip20.kagoshima-u.ac.jp
  • 返信
 
日本民俗学
 http://ja.wikipedia.org/wiki/%E6%B0%91%E4%BF%97%E5%AD%A6
民俗資料の分類
 http://ja.wikipedia.org/wiki/%E6%B0%91%E4%BF%97%E8%B3%87%E6%96%99%E3%81%AE%E5%88%86%E9%A1%9E

 上記における後者のページ(「民俗資料の分類」)の、竹内利美の分類における「造形物資料(物的資料)」が、「人工物」の一例である。

Cf. お地蔵さんと地蔵信仰
 https://www.google.co.jp/search?q=%E5%9C%B0%E8%94%B5%E3%80%80%E4%BF%A1%E4%BB%B0&oq=%E5%9C%B0%E8%94%B5%E3%80%80%E4%BF%A1%E4%BB%B0&aqs=chrome.0.57j0j62l2.11113j0&sourceid=chrome&ie=UTF-8#q=%E3%81%8A%E5%9C%B0%E8%94%B5%E3%81%95%E3%82%93%E3%81%A8%E3%81%AF&revid=1945148158&sa=X&ei=5mbKUa2kK4TlkAWFzYG4Bg&ved=0CCsQ4QIoAQ&bav=on.2,or.r_qf.&bvm=bv.48340889,d.dGI&fp=e44fe9a2f733a411&biw=1366&bih=643

  • [30]
  • Re: 行為や人工物に顕著な慣習的理解

  • 投稿者:管理人
  • 投稿日:2013年 6月25日(火)18時02分2秒
  • s-gwip20.kagoshima-u.ac.jp
  • 返信
 
日本民俗学は、まさに上記のことを研究しようとしている学問である(、と思う)[http://www.amazon.co.jp/%E6%B0%91%E4%BF%97%E5%AD%A6%E3%81%8C%E3%82%8F%E3%81%8B%E3%82%8B%E4%BA%8B%E5%85%B8%E2%80%95%E8%AA%AD%E3%82%80%E3%83%BB%E7%9F%A5%E3%82%8B%E3%83%BB%E6%84%89%E3%81%97%E3%82%80-%E6%96%B0%E8%B0%B7-%E5%B0%9A%E7%B4%80/dp/4534029853]。

 事例
 通過儀礼・・・http://megalodon.jp/2013-0625-1713-47/iroha-japan.net/iroha/B05_initiation/
  葬儀・・・http://megalodon.jp/2013-0625-1721-49/iroha-japan.net/iroha/B05_initiation/11_sougi.html
  お墓は石造り・・・http://gyo.tc/Ptmy
  お墓の形・・・http://megalodon.jp/2013-0625-1730-40/www.aviationworldservices.com/24.html
      ・・・https://www.google.co.jp/search?q=%E5%A2%93%E7%9F%B3%E3%80%80%E7%AC%A0%E7%9F%B3%E3%80%80%E4%B8%8A%E5%8F%B0%E7%9F%B3%E3%80%80%E4%B8%8B%E5%8F%B0%E7%9F%B3&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ei=2FvJUYWYCcShiQfTroDAAw&ved=0CAkQ_AUoAQ&biw=1366&bih=643


>>28
> 行為=鹿児島県の郷土芸能の意味を調べてみよう。
> 人工物=鹿児島県の有形文化財などの意味を調べてみよう。
>
> Cf. 千年王国運動

  • [29]
  • Re: 行為や人工物に顕著な慣習的理解

  • 投稿者:管理人
  • 投稿日:2013年 6月25日(火)15時50分55秒
  • s-gwip30013.kagoshima-u.ac.jp
  • 返信
 
http://www.google.co.jp/search?hl=ja&q=%E8%91%AC%E9%80%81%E5%84%80%E7%A4%BC%E3%80%80%E6%84%8F%E5%91%B3&lr=lang_ja

http://www.google.co.jp/search?hl=ja&q=%E8%91%AC%E9%80%81%E5%85%B7%E3%80%80%E6%84%8F%E5%91%B3&lr=lang_ja

>>28
> 行為=鹿児島県の郷土芸能の意味を調べてみよう。
> 人工物=鹿児島県の有形文化財などの意味を調べてみよう。
>
> Cf. 千年王国運動

  • [28]
  • 行為や人工物に顕著な慣習的理解

  • 投稿者:管理人
  • 投稿日:2013年 6月25日(火)14時26分56秒
  • s-gwip20.kagoshima-u.ac.jp
  • 返信
 
行為=鹿児島県の郷土芸能の意味を調べてみよう。
人工物=鹿児島県の有形文化財などの意味を調べてみよう。

Cf. 千年王国運動

  • [27]
  • 幾何学の比喩 : 幾何学は、素材が何であれ純粋な形を測定する。

  • 投稿者:管理人
  • 投稿日:2013年 6月20日(木)14時35分25秒
  • s-gwip20.kagoshima-u.ac.jp
  • 返信
 
http://megalodon.jp/2013-0620-1435-06/www7.ocn.ne.jp/~ooguro/css05.htm

  • [26]
  • 相互作用(社会化)の「形式」

  • 投稿者:管理人
  • 投稿日:2013年 6月20日(木)14時29分38秒
  • s-gwip20.kagoshima-u.ac.jp
  • 返信
 
まぁ、こんなところでしょう。↓
http://megalodon.jp/2013-0620-1427-27/detail.chiebukuro.yahoo.co.jp/qa/question_detail/q138486228

  • [25]
  • 社会的世界の4類型

  • 投稿者:管理人
  • 投稿日:2013年 6月13日(木)14時32分20秒
  • s-gwip20.kagoshima-u.ac.jp
  • 返信
 
広く/明瞭・・・社交界、アイドルのファンクラブhttps://docs.google.com/folder/d/0BzUgmWiYm4TEZ1czMlJRWWgyRUE/edit?docId=0BzUgmWiYm4TESlBtS21xQlhmZGM)、SNS
広く/不明瞭・・・スポーツファン(野球、サッカー)、テレビドラマのファン、アイドルのファン、2chラー
狭く/明瞭・・・社交界、サークルのメンバー
狭く/不明瞭・・・パラム仙台(http://ci.nii.ac.jp/naid/40015993412

  • [24]
  • 相対的不満

  • 投稿者:管理人
  • 投稿日:2013年 6月13日(木)12時11分6秒
  • s-gwip20.kagoshima-u.ac.jp
  • 返信
 
http://8155.teacup.com/interactionism/bbs/t9/5

  • [23]
  • 集団の「構造」(Structure)とは。

  • 投稿者:管理人
  • 投稿日:2013年 6月13日(木)11時28分11秒
  • s-gwip20.kagoshima-u.ac.jp
  • 返信
 
 おそらくは、社会学でいうところの「集団類型」を指すものと思われる。
 集団→組織→官僚制組織
 第1次集団/第2次集団
 ゲマインシャフト/ゲゼルシャフト
 基礎集団/機能集団
 http://web-beta.archive.org/web/20130117004514/http://www.geocities.jp/issn03890104no57/DPno0701Reflected/doctor/phd15.jpg
 http://web-beta.archive.org/web/20130117004522/http://www.geocities.jp/issn03890104no57/DPno0701Reflected/doctor/phd16.jpg
 コミュニティ/アソシエーション
 http://www.webcitation.org/6HKoaFDcO
 

  • [22]
  • 過去の再構成

  • 投稿者:管理人
  • 投稿日:2013年 6月11日(火)18時46分32秒
  • s-gwip20.kagoshima-u.ac.jp
  • 返信
 
「ゲーテも主張したように、歴史が絶えず書き変えられるのは、証拠となる新たな文書の発見によるもの、というよりはむしろ、歴史家たちのパースペクティブの変化によって〔既存の〕データから新たな知見の抽出が行われることによるものなのである。」
 →cf. G.H.ミード著/魚津郁夫・小柳正弘訳、1994年『西洋近代思想史(下)』講談社、259頁;徳川直人、2006年『G・H・ミードの社会理論』東北大学出版会、7-8頁。
http://www.jstor.org/pss/2771966

  • [21]
  • 社交儀礼の発達

  • 投稿者:管理人
  • 投稿日:2013年 6月11日(火)18時45分30秒
  • s-gwip20.kagoshima-u.ac.jp
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「エリート集団の場合、そこに所属する人々に対してのみ維持される社交儀礼のようなものまでも生まれるかもしれない。他方で、マナーの悪さが予期される可能性のある人々は、幾分人間より劣る存在として排除されることになる〔注〕。このように、社会的世界とは、認識された秩序であり、それは、そこにおいて各々の参与者が〔それぞれの〕人生を切り開き、自らの地位を維持し高めようとする舞台として機能するものである。」

注:例えば、次を参照のこと。H.W.ゾーボー著/吉原直樹ほか訳、1997年『ゴールド・コーストとスラム』ハーベスト社、49-78頁。
http://www.jstor.org/pss/2771966

  • [20]
  • 「知覚」の選択性

  • 投稿者:管理人
  • 投稿日:2013年 6月11日(火)18時38分13秒
  • s-gwip20.kagoshima-u.ac.jp
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種々の判断は〔人間が有する種々の〕パースペクティブに基づいている。だから、異なった見方を持つ人びとは、同一の状況を別様に定義し、環境に対して選択的に反応することになる。だから〔例えば〕、スラム街を歩いている売春婦とソーシャル・ワーカーとでは、それぞれ異なった事柄に注意を向ける(http://www.jstor.org/pss/2771966)。
 →この論点を、コミュニケーション論の観点から平易にかつ的確に解説した文献に次のものがある。大橋理枝・根橋玲子、2007年『コミュニケーション論序説』放送大学教育振興会、213-5頁。

  • [19]
  • 試訳版のURL

  • 投稿者:管理人
  • 投稿日:2013年 6月 6日(木)18時06分52秒
  • s-gwip20.kagoshima-u.ac.jp
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 訳文については、
 http://8155.teacup.com/interactionism/bbs/t6/12
 を、
 訳注(語句等の補足説明)については、
 http://jairo.nii.ac.jp/0016/00007137
 を参照されたい。

 Cf. 正誤表(試訳版について)
 http://8155.teacup.com/interactionism/bbs/t3/19
   正誤表(改訂版について)
 http://8155.teacup.com/interactionism/bbs/t3/l50

  • [18]
  • シカゴ大学社会科学部社会学科

  • 投稿者:管理人
  • 投稿日:2013年 6月 6日(木)17時48分3秒
  • s-gwip20.kagoshima-u.ac.jp
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 Division of Social Sciences(https://socialsciences.uchicago.edu/about), Department of Sociology(http://sociology.uchicago.edu/department/history.shtml
 もともと、社会学科は、社会学・人類学科、と同じ学科で括られていて、そこに社会学コースと人類学コースがあった。現在は、社会科学部社会学科と社会科学部人類学科(http://anthropology.uchicago.edu/)に分かれている。

 なお、哲学のシカゴ学派(プラグマティズム)の教育研究組織であった(である)哲学科(http://philosophy.uchicago.edu/)は、現在は、人文学部(http://humanities.uchicago.edu/index.html)内に配置されている。

 ちなみに、Facultyとは、日本では「学部」という意味で用いられているが、もともとは学部ないしは学科の教員スタッフのことを指しているようである(http://anthropology.uchicago.edu/people/faculty/)。

http://www.ryugaku.ne.jp/search/data/scid/2100230


  • [17]
  • 文化(物質文化・適応文化・精神文化) by W. F. Ogburn

  • 投稿者:管理人
  • 投稿日:2013年 6月 6日(木)14時34分55秒
  • s-gwip20.kagoshima-u.ac.jp
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http://warp.da.ndl.go.jp/info:ndljp/pid/3492948/ecowww.leh.kagoshima-u.ac.jp/staff/kuwabara/20100918/phd29.jpg


  • [15]
  • 競争、闘争、応化、同化(R. E. Park)

  • 投稿者:管理人
  • 投稿日:2013年 6月 6日(木)11時51分47秒
  • s-gwip20.kagoshima-u.ac.jp
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http://megalodon.jp/2013-0606-1150-57/www3.u-toyama.ac.jp/takayama/class/2005/sociology_of_community/20051116lecture.htm

  • [14]
  • 前提を共有しないと共通の行為が成立しない、という論点について。

  • 投稿者:管理人
  • 投稿日:2013年 6月 1日(土)17時53分10秒
  • s-gwip20.kagoshima-u.ac.jp
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 まず注意しておきたいことは、ここで「共通の行為」とは、皆が同じ行為を行う、ということでは必ずしもないことである。たいていの場合、「同じ行為」よりも、「異なる行為を互いにうまく接合する」営みを意味する場合が多い。
 例えば「貨幣による売買」。この「共通の行為」が可能になるためには、種々の前提(「売買とは何か」「貨幣とは何か」「売買は貨幣を通じて行う」「1円玉、5円玉、50円玉、100円玉、500円玉、1000円札、10000円札の区別」「10進法による計算」)が前もって共有されていなければならない。
 例えば、この教室では、「日本語」という言語的前提が共有されていなければ、「授業」(教える・教わる)は成り立たない。

  • [13]
  • 今後の予定

  • 投稿者:管理人
  • 投稿日:2013年 5月28日(火)12時00分34秒
  • s-gwip20.kagoshima-u.ac.jp
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 今週は休講にいたしました。
 今後の予定ですが、来週から7月18日で、全文終了しそうです。
 目下の予定では、「7月25日」を<質問受け付けの日>とし、「8月1日」を<休講>とし、8月8日に試験を行う予定です。桑原の反省点として、今年度はちょっと進度が速すぎました。この点は、次年度に活かしたいと思います。

  • [12]
  • Re: 改訂版(外国書研究用)

  • 投稿者:管理人
  • 投稿日:2013年 5月28日(火)11時34分38秒
  • s-gwip20.kagoshima-u.ac.jp
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>>11
 URLが変わりました。
 http://8155.teacup.com/interactionism/bbs/96

> http://8155.teacup.com/interactionism/bbs/109
>

  • [11]
  • 改訂版(外国書研究用)

  • 投稿者:管理人
  • 投稿日:2013年 4月18日(木)11時40分0秒
  • s-gwip20.kagoshima-u.ac.jp
  • 編集済
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http://8155.teacup.com/interactionism/bbs/109


  • [10]
  • 「社会化」(socialization)について

  • 投稿者:管理人
  • 投稿日:2012年12月15日(土)12時43分0秒
  • s-gwip20.kagoshima-u.ac.jp
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 cf. P.L.バーガー著/水野節夫・村山研一訳、1979年『社会学への招待』思索社、137-178頁。

  • [7]
  • 社会的世界の「構成」、「規模」、「領域的(地域的)分布」について

  • 投稿者:管理人
  • 投稿日:2012年12月15日(土)12時34分2秒
  • s-gwip20.kagoshima-u.ac.jp
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この点については、次の資料を参照されたい。桑原 司・奥田真悟、2009年「T. シブタニの準拠集団論の可能性(2006年度シカゴ社会学研究会報告資料)」Discussion Papers In Economics and Sociology, No.0901[http://hdl.handle.net/10232/8097]、 13頁。

  • [4]
  • 「隙間地帯」の訳語について

  • 投稿者:管理人
  • 投稿日:2012年12月15日(土)12時22分20秒
  • s-gwip20.kagoshima-u.ac.jp
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 原語は「interstitial area」である。訳語の選定にあたっては、次の文献を参照した。佐藤哲彦、1997年「社会過程としての<ギャング>」宝月 誠・中野正大編『シカゴ社会学の研究』恒星社厚生閣、256頁。