韓国人学生、西欧の大学では「盗作予備軍」扱い

論文盗作問題をめぐって先月22日に行われた韓国の有識者による対談で
「クリエーティブに文を書く」能力が足りないアジアの学生が欧米の大学で
「潜在的盗作者」扱いを受けている、ということが話題になった。

ソウル大学の李準雄（イ・ジュンユン）教授（言論情報学科）は
「米国で勉強を終えて韓国に戻り、再び米国の母校を訪問したとき、指導教授から
『韓国の研究倫理は一体どういうレベルなのか』と厳しく尋ねられた」と語った。

韓国人学生の文章能力を、米国の大学教授が信用していないというわけだ。

李教授は、指導教授に「韓国は高度成長した国なので、
研究倫理の面でも『素早く学べる学生』だ」と言い訳してきたという。

また李教授は「韓国を含むアジアの学生は、米国の学界で『潜在的盗作者』扱いされている。
このことをはっきり理解すべきだ。

米国の学界で、東洋人の論文はレビューも念入りに行われる」と、米国学界の雰囲気を伝えた。

延世大学の白允秀（ペク・ユンス）教授（倫理経営担当官）は
「アジア人に対する西欧の大学のそのような視線は極めて不愉快」と述べる一方で

「韓国の研究倫理が徐々に地位を築き始めているのに、
後輩世代が外国でそうした不名誉な先入観にさらされているのは、学問上の先輩として申し訳ない」

「グローバルスタンダードが何なのか、正しい研究倫理とは何なのかということを教育し、
周知徹底させることが切に必要」と強調した。

韓国研究財団のキム・ドクキュ学術振興本部長は、欧米の学界の不当な先入観を打ち消す
「クリエーティブな書き方」のためには「個人主義的な書き方」が先行すべきだという。

キム本部長は「韓国では『お前』と『俺』がはっきり区分されない。
この文章は誰のものかと尋ねたら『自分たち』と答える。

『君の考えは何か』と尋ね、
自分と他人の考えを区分するという思考方式を幼いころから身に付けさせてこそ
『クリエーティブな書き方』が可能になる」と語った。

2013/05/19
http://www.chosunonline.com/site/data/html_dir/2013/05/19/2013051900021.html

■世界的に論文が引用されている研究者数調査
１位　アメリカ４０２９人
２位　イギリス４３４人
３位　ドイツ２６０人
４位　日本２５８人
５位　カナダ１８５人
６位　フランス１５９人
７位　スイス１１３人
８位 オーストラリア１１１人
９位　オランダ１００人
１０位イタリア８３人
１６位中国２１人　
２０位台湾１２人
２１位インド１１人
・・・
２７位韓国３人←←←←←←←←←←←←←←←←←←←←←←←←←←←

http://www.chosunonline.com/article/20080719000020



http://news24.2ch.net/test/read.cgi/news4plus/1216437190/

1.朝鮮民族の世界観
1-1.自他の境界が消失した民族

文明の誕生以来、朝鮮半島は外民族の侵入と支配を繰り返し受けてきました。
そのため、朝鮮社会は常に非常に強い社会不安に晒されてきたようです。

このような強い外的なストレスから、
朝鮮人は外民族に対して非常に疑い深く被害者意識が非常に強い民族になりました。

また、このような社会不安から自分の感情を爆発させて不安を紛らわせたり、
現実についてあまり深く考えない民族性をも獲得したようです。

彼らは外圧に対抗すべく、民族間での情緒的な繋がりを非常に強く求めて来ましたが、
その結果自民族全体の心情や主観、そして思考が時空を超えて同一だと考えるようになりました。

つまり朝鮮民族間では自分と他人は区別できないものであり、
また昔の先人と現在の自分も区別しがたいものなのです。

このように、朝鮮では自分と他者との区別が消失しましたが、
それによって登場したのが朝鮮民族全体の総体としての主観である「入場」、
および朝鮮民族全体の総体としての判断基準となるスーパーデータベース「（普遍的）真実」です。

また、朝鮮人は相手から自分を区別されそうになると、自分の普段の行動は全く顧みずに
必死になって「差別」だと訴え始めますが、これは彼らが自他の区別に非常に強い
分離不安を覚えるためでしょう。

朝鮮では自他の同化こそが信頼の証であり、
自分と相手の間に境界が存在する事は決して望ましくないのです。