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【阿久沢悦子】大阪市天王寺区の朴美香（パクミヒャン）さん（２２）が関西学院大学の卒業論文で大阪市立小学校１００校以上に設置されている「民族学級」の意義をまとめた。小中高と進学する中で、悩みながらも在日韓国・朝鮮人としてのアイデンティティー形成に重要な役割を果たすという。在日韓国人３世の朴さんは、今月から市立小学校で教諭として働く。国籍の異なる子どもたちに何ができるか、書きながら考えた。
民族学級は、在日韓国・朝鮮人の児童を対象にした課外活動で、同胞の教諭が放課後、韓国語や歴史、民族楽器、舞踊、テコンドーなどを教えている。府内には公立小学校約１７０校にあり、現在は２８００人が在籍している。
朴さんが通った大阪市内の私立小学校には、民族学級はなかった。高校時代に近所の公立小学校での活動を知り、興味を持ったという。卒論は２２歳から３２歳の民族学級のＯＢ、ＯＧ６人に一人２時間以上のインタビューを重ねてまとめた。
