返信ありがとう。
　私が云うのが理解’できないようですね。
　いわば、教育での主張は必要ない、ひとつの事件であり、国家間の問題にしてはならない。
　すなわち、遺恨を植え付けるのみで、なんのメリットもない。

　あなたのような感情を抱くものが多すぎる、拉致はお互いの国家警察の役目であり、国家間の闘いに使用すべきではない。
　無論北朝鮮とは国家警察での接触はない。しかし、交流が先であり、順序を経て、世界警察機構が動けば良いことである。

　愚かな考え方で、北朝鮮よ寄り等と唱えること自体が争いのもとである。

　愚かな行為は止め、先進国としての鮮明な指導的対応が求められる。

いや～ありがとう。
申し訳ないが、これは私のあなたに対する教訓です。
　回答ではないかもしれない。

　北朝鮮の人達も同じアジアの人間です。
　　あなたに欠けているところは、日本人は優秀であると言った思い上がった概念がある。

　非難からは何も生まれない。
　人間を知るためにも蚊帳の中で叫ぶのではなく、北朝鮮の人達を見に行っては如何かですか？

　その勇気の無い中で日教組を攻めても意味はない。

　主張があるのであれば、先ず行動を、その後には分かり合えることができるかも知れませんね。

　他人を責める前に己自身と周りをみなければならない。

　多くの其々に苦労して生活している人たちを、あなたは視る必要がある。

　あまりカッカしないで冷静に対処することが寛容、働いて生活するとは何か？、暗闇から叫んでも意味は持たない。

「学校教育」に求めて正しいか、という点もあります。家庭教育や地域教育に求める方が、自然かもしれません。

「沖縄返還」を知らない、「太平洋戦争の対戦相手」を知らない中学生、高校生もけっこう低いので、「学校で教えて」認知度が上がるものでもないかも。
公平性を担保した形の子どもに分かるその手の本がほとんどないのが問題なのかもしれません。

＞　中学生、高校生の"日本人拉致の認知度"は僅か10数％。
　私は当然な結果だと考えています。

　子供達が知らない背景には、親達の無関心さと、現在の親達は子供に教育するといった概念に劣る、この二つが大きな要因と云えるでしょう。

　また、私自身も、特に関心はない。
　なぜならば、拉致は犯罪と定義すべきであり、例え国家の意思で行われたとしても、北朝鮮の国民全ての意思とは考えられないからです。つまり相手国で有っても国家の意思にしては’ならない。

　即ち、各国の首脳も、犯罪で有って国家的意思の元に行われたと、結果論を云うのであれば、同様にして日本が戦争を仕掛けたものに’関連する、慰安婦問題などは更に悪化した状況に落ち込ませるものとなります。

　慰安婦問題は終局’したと視る日本、拉致問題は終局したと見る北朝鮮、夫々が勝手な持論で物語っていることになりかねない。

　拉致問題の解決には、大きな声で騒ぐのではなく、拉致された両親が国家の保護の下に出かけ、北朝鮮に滞在して、真意を確かめる努力が必要。それほどに子供が大切であるならば、私が同様な境地に至ったならば、自分ひとりでも北朝鮮に出向き、私の子供はどこに居るのかと探します。

　人間の感情は北朝鮮の人達も日本人の人達も大差は無い。
　国家に要求することは出かける相手国にたいしてできるだけ見つめていて欲しいと要求するのみ。

　その努力のないまま、スピーカーで唱えても意味はない。

　様々な問題を国家的な問題に発展させないようにするのが先進国の役目と思います。

　蚊帳の中で叫んでも意味はない。

　あなたの意思は理解できる、しかしそれほどに重要的に考えるのであれば、北朝鮮に言って事情を・確認すべきだと私は考えます。

そもそも国民が全員知ってることなんてありえないと思います

知名度100％の物　出来事　人物　なんてあるでしょうか？
拉致問題だって一部で騒いでいただけで知らない人も結構多いですよ？
北朝鮮がどこにあるか知らない人でさえ多いし

政治家の常識は国民の非常識
この認識を理解しないと何も変わりません