卒業研究(中園)　2012年度版
　　5期生


（2008年度（1期生）、2009年度（2期生）、2010年度（3期生）、2011年度（4期生））

　ゼミの目標
　　実用可能な教材の作成
　　研究論文の作成

　『国語リメディアル教育』6(2)、2013年3月

　【研究論文】
　１．大学生のコミュニケーション能力と学力の関係性
　　（人環４年女子）
　２．大学生の基礎学力と生活習慣の関係性に関する研究
　　　－『一般常識＋時事 一問一答問題集』と『生活ノート』を利用して－
　　（人環４年女子）
　３．大学生の考える力を伸ばす
　　　－『マッチ棒パズル』を利用して－
　　(人環４年男子)
　４．野球のスコアブックの書き方の指導方法について
　　　－プロ野球の試合の映像を利用して－
　　(人環４年男子)
　５．これから必要！一般常識
　　　－就活に向けた意識の向上－
　　(人環４年男子)　
　６．大学生の遊びに関する傾向と心理
　　　－『ポケモンクイズスクール』を例にして－
　　(人環４年男子)
　７．大学生の短期記憶と長期記憶に関する調査
　　　－常識問題とガンダムクイズを利用して－
　　(人環４年男子)
　８．接客力をつける方法
　　　－『接客力検定』を利用して－
　　（人環４年女子）
　９．大学生の数学力を伸ばす授業
　　　（人環４年女子）
　１０．家庭の経済力と学力の相関に関する調査研究
　　　－『大人の地図ドリル』と『ニュース検定』を利用して－
　　　（人環４年男子）
　１１．「考える頭を持っているのか」に関する調査研究
　　　（人環４年女子）
　１２．「心理テスト」を使った就活トレーニング－あなたの心を暴きます！－
　　　（人環４年男子）
　１３．「なぞかけ」を使った脳トレ
　　　（人環４年男子）

　※提出順