近年、教育に貢献したいという企業がたくさんあります。わたしたちキャリアリンクは"教育コーディネーター" としてさまざまな企業の教育貢献プログラムづくりのサポートや国の研究事業、教育委員会主催の教員研修を行っていますが、最近、CSR（企業の社会的責任）の一環としての教育プログラムの開発依頼が急増しています。ある時、企業の担当者の方から「ここの企業の個別の取り組みに加えて、複数の企業が協力し合って"ニュートラルな立場"で教育貢献をする仕組みがつくれないだろうか？」というご相談を受けました。折しも、教育委員会の研修担当者からは、学校現場ですぐに使える教材やプログラムの情報、なかでも企業との連携プログラムの必要性があることを聞かされていましたし、さらには公教育の立場から1社だけのものではなく、複数あるものの中から自分たちの興味のあるものを選んで使えるというのがありがたいという要望もつかんでいました。

その双方のニーズを満たすしくみづくりとして、2006年に「キャリア教育プログラム開発推進コンソーシアム」 設立に至りました。私たちが講師を務めた教員研修会に参加いただいた先生方からのアンケートでも、「企業の出前授業、教育プログラム、教育イベントなどの情報はどこで手に入るのか教えてほしい」というご要望を数多くいただきます。このような企業の声、教育現場の声をもとに、真剣に教育貢献活動に取り組もうとしている、また取り組んでいる企業が連携して、現場の先生方に価値のある情報を提供していくことがとても大切で、意味のあることだと考えました。

わたしたちも、教育委員会が主催する情報教育、キャリア教育などの教員研修を過去10年ほど実施していますが、最近、教育委員会の企画担当者からの要望で多いのは、「理論だけではなく、ワークショップ形式で参加者がともに楽しく学びあいながら、かつ学校ですぐに使える研修にしたい」というものです。

藤原さんがおっしゃるように、わたしたちも、「楽しい」「おもしろい」「参加者同士の学び」「教材からの学び」をコンセプトに研修内容を企画しています。そして何よりも実社会を題材にするということにこだわり続けてきました。研修に参加いただく先生からは、とにかくいろいろな分野の教材や教育プログラムの情報がほしいという意見が必ずアンケートのトップにきますが、大切なのはそれを活用してどのような授業をするかなのです。

つまり、教員の授業スキルを向上させる研修が不可欠で、その研修スタイルには企業で使われているノウハウをふんだんに取り入れています。良質のプログラムによる良質な研修で、教育的な狙いが学校現場で求められるものであれば、企業が提供するプログラムであっても研修として導入したいという教育委員会は多くあります。

一方、真剣に教育貢献を考え始めている企業では、一方通行の教材提供や出前授業などの単発的な人材提供だけではなく、子どもたちが楽しく学べる教育的要素の高いプログラムや教材提供、つまり学校のニーズにあった内容で、いかに学校で使ってもらえるかに関心が高まっています。教育プログラムの告知方法についても、従来の教育委員会や学校に教材を一斉送付するというやり方では、必要としないところにまで届き、多くの学校では開封もされないまま廃棄されることもあり、コスト的にも資源的にも非常に無駄が多かったのです。

そこで、その無駄を改善するために、良質な教材やプログラムを効果的なワークショップスタイルで、そのテーマに対して関心と意欲を持っている教員に対して研修をし、授業を実践するためのプログラムや教材は無料で提供するというしくみが有効なのです。一方的に教材を発送する方法に比べると非常に手間と時間がかかりますが、結果的にはこのやり方が教員、教育委員会、企業の要望を満たすものであると考えています。