ボカシ和えの取り組みを全校で
１．取り組みの様子
ＥＭにかかわって、今年で５年目となる。
初年度は、１年生生活科の取り組みで初めて導入、2年目は自分の学級単位で実施、３、４年目は教科［理科］を通しておこなった。
５年目の今年は、
・給食委員会の担当になったので、給食委員会の活動としておこなう。さらにＥ Ｍを広めていくために、生ごみ処理容器を買い増してもらう。
・各学級に容器を設置し、給食残渣を入れてもらう。
・ボカシ和えの作業は給食委員がする。
２．実施内容
・１〜２ケ月で容器が一杯になる。
・液肥は抜いて鯉の池へ投入する。
・委員会活動日にはボカシ和えを借地の畑に埋め込み、土作り観察用にトマト、キュウリ、ピーマンの苗を植えて育てる。７月にはかなりの収穫があった。
３．よかった点
１学期は濁った鯉の池もさほど変化はなかったが、２学期のある日、「池の水 が随分きれいになりましたねぇ。」と用務員さんにいわれて見てみると、鯉がよ く見えるようになっていた。効果の出ていたことを再確認した。
（えむえむ関東38号・43号で既報） |