【ニューヨーク草野和彦】約３０００人が犠牲となった０１年９月の米同時多発テロの発生から１１日で１１年。事件を知らない若者世代が増える中、高校などの教育現場で「９・１１」をどう教えていくかが課題になっている。同時多発テロの悲惨さや背景は十分に教えられていないのが実態で、風化を憂う教師も多い。テロ犠牲者の遺族らで組織する「９・１１家族協会」は、同時テロについて教える連邦政府レベルの履修指針の策定を求めている。

　◇ポスト世代が１割「もはや歴史」

　ニューヨーク市の世界貿易センタービル跡地「グラウンド・ゼロ」から北へ約３キロ。６日に開校したばかりのハーベスト・カリージェット高校で、社会科教師のスティーブ・レーザーさん（３０）が新入生に呼びかけた。「高校生になったのだから、君たちはもう大人だ」。日本の中学３年に相当する高校１年生は１４〜１５歳。テロ発生時には３〜４歳で記憶はほとんどない。「彼らにとってはもはや歴史です」と、レーザーさんは語る。