この前の｢教える側の研修｣。

　結構「不評」だった。ネックは「スーパーバイザーの弟子」が「口の利き方」「礼儀｣を知らなかった事。　そして、そのスーパーバイザーの盲信者に「うんざり」していること。

　｢部外者｣なら｢部外者なりの｢言い方｣があるだろう…と、現場の怒りは大きい。そんな弟子にしてしまっているスーパーバイザー自身への批判も高まっている。

　私自身は「あなたの弟子を受け入れたくありません」と言ってのけるだろう…。　だって｢真摯さ｣のかけらも見えないんだから。

　私rたちの業界で｢最後に生き残る｣のは「真摯」な人。｢指導技術｣よりも何よりも｢キャラを掴み」｢輿を低く」｢粘り続ける｣職人。

　正直｢今の現場｣を荒れさせた原因も「盲信者の暴走」と捕らえている。

　「できていない」弟子に発言させるなら、「現場からの批判」を弟子に聞かせる機会をそのスーパーバイザーに求めたかった。　｢寄らば大樹｣という学生は、「現場では迷惑」である。

　敬語…日本語を勉強する人にとって　最も難しい言い回しである。

　現に｢正しい敬語｣を日本人も学習しなければいけないからだ…。

　例を挙げるなら、「帰りなさい（Go　House）」を丁寧に言おうとして「お帰りなさい！」と言ってしまった人に失笑できず、説明しようとも、一部の上流階級の言い回しで「今日は、これで　お帰りなさい」などと奥様がメイドさんに言い渡すときとの区別が、説明しきれない、　まして、｢リスニング問題」で「帰りなさい」「お帰りなさいませ」「今日はこれでお帰り」…｢玉虫色の日本語」を「場」と「イントネーション」で使い分けなければならない。

　さらに「恵み」と｢お恵み｣では、私の文章力では表現しきれないくらい、とてもデリケートな違いが出てくる。

　もっと、不思議な日本語は「陛下」｢殿下｣｢閣下｣…などである。
本来は｢直接面談｣ができないため「陛下」｢殿下｣｢閣下｣という｢代理人(スポークスマン）」を通して会話していたときの流れである。

　ここで「殿下ご逝去｣と報道されても、「宮様ご本人」なのか「代理人」のほうか…、どちらがなくなられたのかがわからない。

　ほんと　日本語は「ややこしい」

　

　価値観の基準は「第一印象」「最初に出会った物事｣「最初に教えてもらった事」｢最初にできた事」から　作られていく。

　つまり｢当たり前｣をどう教えてもらってきたか？　によって、その人の価値基準が決まっていく。　それがそのまま、その人への評価につながっていく。

　私の業界(職場)も、ご他聞にもれず、この傾向は強い。

　ちょっと過激な表現をするなら、些細な所作から｢お里が知れる｣｢生育歴がわかってしまう」…。

　まぁ、それを見抜いて策を練る・対応するのが、仕事上のたしなみではあるが、簡単なトラップやリーディングにホイホイ載せられる研修生たちを見ていると、正直｢将来が不安｣になる。

　あなたの学習能力・職業能力には何も心配していません。　ただ、「悪質な」訪問販売」・男・宗教勧誘に引きずり込まれない事を祈っています。　　……とある研修生に言った事がある。　「いい人」を作りたいが、「人がいい」だけの人材にはなって欲しくはない。　　｢騙されない」｢流れに引きずり込まれない｣…、「独立した思考回路」を必ず残しておく…、「あれ？」っと「立ち止まれる」人材。
　それを目指して、日々研修生に接しているが…。　「素直な｣｢イイ奴｣ほど、騙されやすい。


　身につけさせたい「社会性」は「適応」と「独立」のバランス。　現状は「便乗」と｢自己中心｣。

　いつもながら、哲学的な瞑想に入ってしまう。