先生、資料とかお願いします。

苦手なのですがわかりやすいです！

>F12XXさん
あら、教えあいの模範をつくってくれてありがとうございます！
「自主退学」ということですが、またなにか学ぶことがあればいらっしゃってくださいね。僕たちはいまの数十倍にスケールしていきますので

@F12XXさん
納得してもらえて良かったです＾＾
こうして私が感覚的にやっていることを外国語として英語を学習している人に教えるのが難しいんですよねー(T_T)

まっちゃん先生とのコラボ授業面白そうです！！
早速次会った時に話してみます。お互いの良さを活かした新感覚の授業が撮影できたらいいなぁー

そうか確かにもう一年の半分ですね；；
速いです涙
毎日悔いが残らないようにたくさん遊んで勉強して過ごしたいです（*^_^*）
F12XXさんも素敵な2012年後半を過ごしてください！！
そしてこれからもmanaveeを宜しくお願いします！！

ありがとうございます(^^
とても分かりやすいです！

まっちゃん先生おはようございます。日曜日は漢字検定を受けてきました。英語は第７回まで見たので、まっちゃん先生の「よいしょっ」が真似できるまで、また第１回から復習して見直します＼(^_^)／

色々想うことがありまして、一言二言余計なことを言ってしまいそうな気分でもありまして、一応僕の役目も終わったかなというのもありまして、今日で自主退学することにしました。
最近、先生や一部の生徒さんに書き込みばかりしていたのはそのせいです。

もし本当に僕の言葉が先生の元気になっていたのならそれほど光栄なことはありません。
こちらこそ先生の言葉が僕の知恵になりました。
ありがとうございました。
なつ蜜柑さん後はお任せしました！

自由とは己を律することが出来る人が得れるもの。
どうか責任を持てる大人になってください。
そして素敵な自由人になってください。
何より自分を大切に出来る人でいてください。

一番乗りかな？
AKIRA先生、行ってらっしゃい！！
僕は今日で自主退学。

ax^2+bx+c=0の解はx＝(-b±√b^2-4ac)/2a
※b=2b'の場合、x＝(-b'±√b'^2-4ac)/a
※「^2」で二乗の意味です。
※a,b,cは定数。
この時の√（ルート記号）内の「b^2-4ac」を判別式と言い、Dとする。
重解の場合D=0となる。
以上より、D=b^2-4ac=0のとき
x＝(-b±√b^2-4ac)/2a=-b/2a

kの値を求めるには以下の「」内の式のa,b,cに係数をあてはめてみると良いのでは？「b^2-4ac=0」の方程式（kについての二次方程式）を解く。

ハナフサ先生、お邪魔しました。
色んな先生とお話できてとてもとても幸せでした。

要望にお答えしてひとまず糖の授業をつくりました！といってもグルコース祭みたいな授業になってしまいました　でも個人的にうまくまとまったかな？と思ってますｗ　次はアミノ酸とかタンパク質のことを少しやろうかなと思ってます！

Pちゃんさん＞あらまあ！うれしいですｗわかんないことあれば質問してくださいね

第十六回の授業拝見しました〜。　漢文を自作しちゃうなんてこにたん先生はやっぱり知的女子。
それと、確か先生の半袖姿って初めて見た気がするのですが、見た瞬間にあ〜間違いなくテニスしてる人の肩と腕の筋肉の付き方やわ〜と見とれてしまいました。←変態です。
でも手首にシュシュをつけて可愛らしさを演出するあたりが、女磨きに妥協がない証拠でしょうか。
こにたん先生は素敵女子。

先生、梅の4Lっていうのは量じゃなくて一粒の大きさで直径5cm弱位、数は大してなかったので飽きる前に終わっちゃいました。

そうだ、前に先生が創ってたmanaveeのTシャツ、可愛い雰囲気の素敵な作品でしたね。
お休みなさい。

間違いなくまっちゃん先生にもできますが、続けるかどうかは最初の釣行での釣果次第になってしまう可能性も。　ちなみに今日はアジ釣りに行ってきました。　釣果は聞かないでください・・・ww

あっ、画像の件は僕の変態師匠（key太先生）が聞いてくれた結果、どうやらバグだったようで昨日ハナフサ先生が対応してくれたみたいです。

趣味探し、自転車、トレッキングなどもそこそこ楽しいと思いますよ。　季節に応じて趣味をローテーションしていくのも良いのではないでしょうか。
学生の頃目標だった京都大学、行けはしませんでしたが、今こうしてまっちゃん先生達と会話できてとても光栄です。
まっちゃん先生、ありがとう。

あらあら一日中考えてくれてたなんて、惚れてしまいそうなので止めてくださいww
十分答えになっていますよ。
3歳から海外ですもんね、周りの環境に順応しながら自然と身に付いていくものですよね。　確かに感覚的に覚えてきたことを改めて学問として説明しろと言われると難しい・・・。
かや先生、ごめんなさいね気がつかなくて。
色んな分野の英文に触れてもっと慣れていきます！
まっちゃん先生とのコラボ授業楽しみにしています。　勿論かや先生がメインでお願いしますねww
今年も残り約半分『一日、生きることは、
一歩、進むことでありたい。（湯川秀樹、かや先生達の大先輩）』
一日一日を大切にしたいですね。
ありがとう。

ちなみに前置詞は一番厄介だけど楽しい分野だと思ってます♪かや先生がおっしゃるように使っていくうちに覚えるということなんですが、すこし深く見てみると面白いのかもしれないと思ってます。そして面白いと分かった上でかや先生の言うように何度もその表現使って覚えていく、そういうプロセスがいいのかなぁなんてぼんやり考えています。あと余談ですが、基本的にヨーロッパ言語は冠詞や前置詞が厄介な気がします(第二外国語のドイツ語でもエラく苦労しました汗汗)。

重解なるものの解き方がわかりません(^^;;

問題文は「xの二次方程式ｘ2+2kx+k+2=0が重解をもつときの
定数kの値とその時の重解を求めよ。」というものです。

解答よろしくお願いしますm(_ _)m

あ、あと、かや先生。僕もやってみたいです(^o^)丿

＠つっきーさん 少し時間はかかるかもしれませんが長い目で見ればその経験は無駄にはなりません。ぜひとも何度も音読などして身体で覚えてくださいね。他にも分からないことがあれば聞いてくださいね♪

@F12XXさん 僕にもできますかねー？汗 新たな趣味を探しているので少し考えてみたいなーって思っています！！
うーーん、タイムラグがあるのかなー....？ちょっと分からないので、「要望」で聞いてみましょう！
そーなんですよ、こにたん先生むちゃくちゃ強いんですよ。テニスの試合したひにゃにこにこしつつフルボッコにされることでしょう笑

ありがとうございます

>F12XXさん
SKET DANCE、僕は週刊少年ＪＵＭPで毎週読んでます!!アニメは見てないのですが、僕からもすごくお勧めの漫画ですよ^^

今からまたレポートです・・・
がんばります。

きゃらめる*さん
ちゃんと答えられていてよかったです！笑
他の和歌集も見て、感想とか教えてもらえると嬉しいです♡

もぜっとさん
分かって頂けたでしょうか…？
また分からないところあれば、じゃんじゃん質問してください♪

あ、あとまっちゃん先生とのコラボ授業やってみたいです！！

@F12XXさん
一日中考えてて思ったんですけど、私前置詞についてはあまり深く考えたことがありません！！
と言うのも、私の中で英語の前置詞は、日本語の助動詞みたいなものだからです。日本人は「助動詞」に限定して、掘り下げていく勉強はしませんよね？でも自然に例えば「は」と「が」の使い方を覚えていきます。英語の前置詞の使い方も同じです。様々な表現を聞いて、使っていくうちにこの表現の時はこの前置詞を使う、とセットで覚えます。敢えて勉強しないけど、正しく使えるか否かでその人の英語能力の高さが分かります。
答えになっているか分かりませんが、私が前置詞について思うところはこんな感じです。

Q 『等号成立条件で次元を落とす　その２』の4分13秒くらいのところ、αとβが逆じゃありませんか？

もっと授業数増やして欲しいです

わかりました(*^∀^*)
丁寧に教えていただきありがとうございます!!

わかりやすいです

yuzururururu先生、化学だけでなく現代文も教えていらっしゃたんですね！
先生、すごい！

テスト前なので駆けこんできました！
よろしくお願いします！

本日生徒になったばかりのものです、宜しくお願いいたします。さっそくですが、電解精錬についての授業は取り扱って頂くことはできますでしょうか？

F12XXさん
にこたん先生って言われたのは初めてではないので、あながち間違っていないのかもしれません…笑
つぶやきの活性化であったり、先生とのやりとりの気軽さを作って下さったりと、
F12XXさんのおかげでmanaveeが盛り上がりましたよ～♪
こちらこそ、ありがとうございます。

４Lって！！！！
大量にできますね♪私の場合は飽きそうです。笑

chamiさん！よろしくお願いします♪
句形とかちょっとした読み方のコツとか知るだけで、模試の得点アップにもつながると思うので、一緒にがんばりましょうね (*^^*)

それはすごく役に立つ発想ですね！！
身近に要約のチャンスがある・・・か。

僕はどちらかというと文が長大化してしまう傾向があるので意識していこうと思いました。

要約は受験に限って言うと小論文の力にも直結してくるのでホント必須ですよね！

それをより効果的なものにするために、manaveeの先生方や学校の先生、塾の先生などに添削をお願いするといいと思います。

200字要約に関することなのですが、例えばメールを作成する時に文字数を自分で制限してみるとか、manavee上に自分の得意、ある程度は理解出来ている科目で質問が出ていた時に200字程度で相手が理解しやすい文章が作れるか試してみる（勿論うまくできたら送信ボタンクリックしてください）ことは先生達の仰ってる要約というものには繋がっていかないものでしょうか？
案外日頃の生活の中に意識次第で自分を向上をさせてくれるものが眠っているような気がするのですが。
ちなみに僕は検索の時に出てくる見出し（？）やツイッターを使って速読に役立たないか試行錯誤中です。

自分のレベルにあってて理解しやすかったです＾＾/
ありがとうございましたっ♡

小学生からの熱烈な勧めにより、SKET DANCEというアニメを見始めました。
manavee≒スケット団

レポート作業頑張ってください。

ちか先生、おはようございます。
約１年間ブログの更新作業おつかれ様でした。

鈴木先生、自転車で駒場まで辿り着けましたか？
どうもはじめまして。
新たな伝説のNGに期待していますw
と、失礼なことを言って逃亡する。

かや先生、おはようございます。
以前、まっちゃん先生の授業を見てて改めて思ったことがあります。
前置詞の意味についてのネイティブさん達の持つ感覚と日本語訳のズレとでも言えば良いのかな（うまく説明出来なくてごめんなさい）。
かや先生はこれまでの人生の大半を海外でお過ごしになったということなので、ほぼネイティブ、いや完全にネイティブの感覚をお持ちだと思うので、もし時間があったら教えてもらえないでしょうか？

うわ〜、たまに真面目な質問すると緊張するw
あっ、まっちゃん先生も京大だから合同授業というのも楽しそうな・・・。

Daigo先生、おはようございます。
後は、生徒同士の意見交換でしょうか？
同じところが苦手な人同士で、苦手だったところを克服した人が、それならあの先生の○○の授業が良いのではないかという意見交換など。
僕の師匠、あっ、key太先生が生徒側からの歩み寄りについて触れてたんですが、質問する時に内容によっては生徒自身の意見や考え方を書いた方が、先生側としては適切、より効率的な指導ができますよね？
でも、これは大勢の人の前で自分の答えを晒すことになるので、躊躇する人も多いでしょうが。
『聞くは一時の恥、知らぬは一生の恥』これ位の気持ちで良いんですよね。　僕からしたら一時の恥とも思いませんけど。

なるほど！
そうなんですね…(゜ω゜＊)

ありがとうございました！！

F12XXさん、key太さん。生徒にとって有益な学習環境の構築を促進する書き込みなら大歓迎ですよ！たとえ雑談であれ、良い雰囲気を作ることになればそれは歓迎されます　どうぞお好きなようにおしゃべりを続けてくださいな　他の生徒の方たちもどうぞ　靴を脱いでお上がりください

いまだに先生の笑顔の印象が強すぎて、こにたん先生をにこたん先生と打ち間違える変態です。
トップページで先生の姿を発見したのでこっそりやってきました。

『如何なるが　苦しきものと　問ふならば　人をへだつる　心と答へよ　　（良寛）』
入学して書き込みを始めた頃心が通じるのかとても不安だったのですが、色んな人に構ってもらえて今となってはこにたん先生に、にわとり飼ってるんですか？なんてバカな質問したことも良い想い出です。
先生、ありがとう。
先生、美容には睡眠不足も大敵です。　十分に睡眠も取ってくださいね。
4Lの紀州梅が手に入ったので今から梅酒と梅干し作りま〜す←アホですww

僕はパソコンのシステムには蒙いので全く働いてないんですが(笑)

間違いなくひかれるか、ひかれるか・・・・の一択なんですよね。

任せてください！！

yuzururururu先生、書き込みまっくて申し訳ないです。

ハナフサ先生、早速の対応ありがとうございました。
ついでに質問なのですが、卒業済みと書かれた先生ともう先生として活動（講義）しない先生は、基本的に生徒側からの質問に答えてくれる可能性も低いのでしょうか？

一時停止や巻き戻したりできるのでとても受けやすいです！

どうぞよろしくお願いします。

key太さん、色々とお手数をお掛けしました！

『僕は自己紹介をする段で「あなたは変態ですか」と質問をすることがよくあるんです。』←師匠と呼ばせてくださいww

あっ、そうだ二次元話、manaveeTVでの放送を期待しています！

yuzururururu先生、先生の教室脱線しっぱなしですみません・・・。

なかじまさん＞プロフィール画像変更はサイトがどっかばぐってたらしく、うまくできなかったようです…ごめんんなさい！もう治ったと思います　右上の人物シルエットから編集できますよ！