| 事務局記入欄 | 受験番号 |
平成24年度 春 募集ボランティア要望調査票
| 青年海外協力隊（JV） |
| 要請番号（JL01212A07） |
記入日：23年12月13日
調査者名：新谷 珠央
| 国名 | 職種／指導科目 | 区分 (長期のみ) |
派遣希望 期間 |
派遣希望時期 | ||
| フィリピン | 職種：理数科教師 （コード：6901） 指導科目： |
JOCV/SV | 日系/短期等 | |||
| 新規 | 2 年 | 1 | 24/4 | 年 月 | ||
| 職種（英）：Science & Mathematics Education 指導科目（英）： |
2 | 25/1 | ||||
| 3 | ||||||
| 開発課題：基礎的社会サービスの拡充（貧困層を取り巻く生活環境の改善） |
| 1）受入省庁名 （受入機関名） |
（日本語） | 国家経済開発庁ボランティア調整局 |
| （英語） | NEDA-PNVSCA | |
| 2）配属先名 | （日本語） | 国立ウエストビサヤ大学 教育学部理数科学科 |
| （英語） | West Visayas State University (WVSU) Department of Math and Science | |
| 3）任地：イロイロ州 イロイロ市 首都：（マニラ）から 南東方向 500Km 主要都市（イロイロ市）までの交通手段及び所要時間：（バスで約0.0時間） |
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| 4）配属先の事業内容及び予算。外国の援助状況（含むJICA専門家、ボランティア）： 1902年に設立された同大学は、総生徒数13,000人を有するパナイ島有数の大学である。教育学部の事業内容は、主に①所属学生への教育活動、②附属校教員への指導、③地域の教育力向上のための活動（公立小・中等学校や地域コミュニティーにおける教育的な活動）である。1994年から1999年にかけてJICA支援にて実施された理数科教育パッケージ協力プロジェクトの対象校であった。 |
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| 1）要請理由・前任者の活動状況（プログラム補完短期ボランティアの場合は補完対象プログラム／ボランティアの概要を含む） 同大学のある地域はJICAの理数科教育支援の重点地区である。現在派遣中の隊員（小学校教諭）は、学部生や附属校若手教員の授業観察及びフィードバック、指導技術にフォーカスした研修会等を行い基礎教育力の向上に貢献している。また、鳴門教育大学と国際交流を開始し、イロイロ州教育省主催のSBTP（学校基盤型教員研修プログラム）にも積極的に参加している。今回のグループ型派遣を通して当該地域のモデル校となり、地域全体の底上げを図ることが期待される。 |
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| 2）期待される具体的業務内容 数学について以下の業務を行う。 ① 学部生、附属校若手教員の授業観察及びフィードバック ② 学部生、附属校若手教員向けの指導技術にフォーカスした研修会 ③ 鳴門教育大学との国際交流プログラム（TV会議システムを利用した理数科教育に係る検討会。1、2ヶ月に1回程度） ④ イロイロ州教育省主催SBTP（学校基盤型教員研修プログラム。2013年2月までの予定）への参加 ⑤ 大学の各種関係行事への参加 |
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| 3）ボランティアが利用、または取り扱う機材の機種名・型式、設備等 パソコン、プリンター、コピー機、プロジェクター、スクリーン、セミナールーム、TV会議用機材、公用車 |
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| 4）配属先スタッフ・同僚（男女別人数、地位、年齢層）及び指導対象者の技術レベル 教育学部長1名：50代 女性 経験年数30年 数学学科長教授1名：40代 女性 経験年数20年 数学学科所属教授及び准教授4名：30～40代男女 |
5）業務使用言語 英語 その他(イロンゴ語) |
6）選考指定言語 英語必須(レベル:C) |
| 条件（資格、免許、性別）及びその理由 （カッコ内が空欄の場合は、当該条件は不要または不問です） | ||
| 教諭免許：（中高・数） | 性別： （ ） | 性別理由： |
| 学歴： （ ） | 学歴理由： | |
| 経験：（実務経験） | 3年以上 | 経験理由：該当科目での教員としての実務経験3年以上 |
| 理由： | ||
| 理由： | ||
| 活動用交通手段の必要性 | 研修等 | 形態 | 現職教員特別参加制度 |
| 無 | P | ◎ |
| 気候：（熱帯性） 気温：（25～35℃位） 電話：（インターネット可 通話可） |
電気：（安定） 水道：（安定） |