４－２
師範塾の講師陣は、日本の各界で活躍するカテゴリーＮＯ.1の方々ばかりです。
膝を交えて直接ぶつけられる気迫から、本物の学びを体感してください。
単なる知識やスキルにとどまらない、教師にとっての貴重な財産を
必ず手に入れることができるはずです。
- 高橋史朗 明星大学教授
夏目漱石は「近代の日本の歴史は文明を得て文化を失った歴史」と喝破しましたが、明治以来の追いつき型近代化の時代は終わり、学校と教師は「近代化の機関車」としての歴史的使命を果たし終え、教育のパラダイム（思考の基本的枠組み）転換を図る新たな役割を果たすことが求められています。ストレス社会から構造的に生み出されている子供の「問題行動」の本質を見つめ、今日の教育荒廃の構造自体の変革を目指し、感性・脳科学、ホリスティック（包括的）教育、歴史・和文化教育、「親学」などの新たな視点から、パラダイム転換の新たなビジョンを提示したいと思います。
- 小田全宏 ＮＰＯ法人日本政策ﾌﾛﾝﾃｨｱ理事長
「教師のＥＱ力を磨けば生徒が変わる」
人生の中で大きな花を咲かせられる人は、自らの遺伝子を「ＯＮ」にしている人です。
そのために必要なのは「感動」と「ＥＱ」です。教師自らが「ＥＱ」を磨くことにより生徒達の「ＥＱ力」も向上する、こんな素晴らしいことは他にはありません。
松下村塾で吉田松陰が、短時間の間に無数の若者を育てることができたのも、塾生の魂に自分の情熱をぶつけ、一人一人のＥＱ力を引き出したからです。一人の教師が変われば多くの生徒が変わります。〈師範塾〉が〈平成の松下村塾〉になることを、心から確信しております。