松下幸之助の亡霊が跋扈している！＜松下政経塾＞市長に教育委員会が乗っ取られ、神奈川県・藤沢市（人口４０万人）の歴史と公民の教科書が育鵬社に！！
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↑育鵬社、自由社「つくる会」教科書は、評価が最低であった。 |
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藤沢市民に何を訴えるのか。★松下政経塾の市長に、４人入れ替えで、教育委員会が＜合法的に＞乗っ取られ、「つくる会」 ...
藤沢市民に何を訴えるのか。 （１）教育と言うものは、教育現場の教師と協力し合って、実現するものである。 だから、各学校長が調査し提出した「調査書」は、最大限に尊重する必要がある。 学校現場で低い評価の教科書を採用すべきではない。 ＜少なくとも平均以上の評価を受けている教科書＞の中から、その中から選ばれるべきである。 また、ＩＬＯから、教師は教材を選定するのに、労働者として重要な権利がある。 （２）歴史は自国中心であってはならない。 「善いのを採り・誇張し、悪いの
2011/8/9(火) 午前 1:08 [ ナザレのイエス御自身の信仰の形成過程と見えたもの ]
教育というものは現場教師と協力して実現するもの！ようやく正常に復帰した！★杉並区中学歴史教科書、真っ当な教科書・ ...
教育というものは現場教師と協力して実現するもの！ ようやく正常に復帰した！ ★杉並区中学歴史教科書、真っ当な教科書・帝国書院版に決定 ★松下政経塾の山田宏・前区長が教育委員会を合法的に乗っ取り ごり押しした「つくる会」歴史教科書は不採用 １０日に行われた東京都杉並区教委の中学歴史教科書採択審議は、 「新しい歴史教科書をつくる会」メンバーが執筆した扶桑社版から、 帝国書院版へ、方針が大きく変更。 「つくる会」歴市教科書を選ばなかった理由について、 ＜
2011/8/12(金) 午前 6:25 [ ナザレのイエス御自身の信仰の形成過程と見えたもの ]
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総計評価「２」
こんな教科書を敢えて教育現場で使うのですか？？？
転載させて頂きます☆
ポチ☆
2011/7/29(金) 午前 11:07 [ ]
教科書＜で＞教えるであって、教科書＜を＞教えるでない！
（主旨：だから、どんな内容の教科書であっても良い！）
が、松下政経塾に乗っ取られた教育委員会で
何度も強調されて、育鵬社「つくる会」歴史教科書を強制されました。
政治が（市長の歴史観）が、中立であるべき、教育内容に、不正にも介入してきたのです。
これは、民主主義の破壊です。
＜住民の意思を尊重＞して地方教育を行う、地方自治の破壊です。
2011/7/29(金) 午後 0:09 [ sat*atu**200* ]
こんなカスみたいな教科書がそもそも検定を通るなんて。
採用なんて、バカバカしい。
日本随一の国際都市横浜がこんな偏狭な排外的教科書を採択か。
残念。
2011/8/7(日) 午前 9:04