ケナフの花が咲（さ）いたよ――高知市十津の十津小学校では今春から「環境（かんきょう）・エコクラブ」が発足（ほっそく）。一学期（がっき）からケナフを植（う）えたり、ミミズを使（つか）ったたい肥（ひ）作りにチャレンジしています。クラブで育（そだ）てていたケナフもこのほど開花（かいか）。活動（かつどう）への意欲（いよく）がますます高まっています。

　エコクラブの活動は四月に始（はじ）まりました。メンバーは五人の五年生、吉門真穂さん、藤岡未希さん、守屋史織さん、池田忠友君、清岡修平君。みんな環境問題（もんだい）や自然（しぜん）に関心（かんしん）が高く、登校（とうこう）する時にごみ拾（ひろ）いをする子もいます。

　六月には学校の花壇（かだん）にケナフを植えました。ケナフは夏の暑（あつ）さの中、すくすくと成長（せいちょう）。みんなの身長（しんちょう）を追（お）い越（こ）すまでになりました。

　今月に入り、みんな楽しみにしていた花がとうとう咲きました。花びらは白く、中心部分（ぶぶん）は鮮（あざ）やかな赤紫（あかむらさき）色。花を見て部長の吉門さんは「アサガオに似（に）ていて、想像（そうぞう）よりきれい。押（お）し花にしてみたい」と話していました。

　そのケナフの栽培（さいばい）には、学校で捕（つか）まえたミミズが生ごみを食べてできたたい肥を利用（りよう）。ミミズは時折（ときおり）、校内の鳥小屋（ごや）の横に掘（ほ）りにいきます。

　ミミズがよくいる場所は日陰（ひかげ）。土は湿（しめ）っていて、土の上には落（お）ち葉（ば）がいっぱい。土の軟（やわ）らかいところを探（さが）して一斉（いっせい）にスコップで掘ると、「あ、おった、おった！」「え、どこどこ？」。ミミズがどんどん出てきました。男の子たちはミミズをつかんでニターッ。とてもうれしそうです。

　初（はじ）めてのミミズ取（と）りで捕（つか）まえた数はなんと五十匹（ぴき）！　ミミズたちは今、ケナフの花壇の土の中やプラスチックケースの中。モリモリ生ごみを食べたり、たい肥を作り続（つづ）けています。

　メンバーは小松菜も作っており、守屋さんは「農薬（のうやく）を使（つか）わないで野菜（やさい）を育（そだ）てて、それが給食（きゅうしょく）に出たらうれしいな」。清岡君は「学校の近くにあるごみの最終（さいしゅう）処分（しょぶん）場に見学に行ってみたい」と話しています。エコクラブではこれからも、輸入（ゆにゅう）果物（くだもの）の皮（かわ）がなぜミミズのえさにならないのかを勉強（べんきょう）したり、来年には綿花（めんか）を栽培（さいばい）するなどの計画を立てています。

　【写真】生ごみを食べてくれるミミズを見つけた環境・エコクラブのメンバー（高知市の十津小）

　土佐郡土佐山村の土佐山小学校で十三日、「おもしろ科学（かがく）体験（たいけん）広場」が開（ひら）かれました。科学実験（じっけん）を遊（あそ）びの中に取（と）り入れ、楽しむイベントで、小学生ら約（やく）五十人が参加（さんか）。理科の授業（じゅぎょう）では見られないさまざまな“ふしぎ”に、子どもたちの驚（おどろ）きの声が上がりました。

　村の青年団（せいねんだん）や地域（ちいき）の人々らでつくる実行（じっこう）委員会（いいんかい）が開いているもので、昨年（さくねん）に続（つづ）き二回目。今回は、九つのコーナーが設（もう）けられました。

　人気は「プチロケット発射（はっしゃ）」。まずフィルムケースに紙で羽根（はね）などを付（つ）け、ロケットらしく仕立（した）てます。そのケース部分（ぶぶん）におふろの入浴（にゅうよく）剤（ざい）をくだいたものと四十度（ど）のお湯（ゆ）を入れて、キャップを締（し）めます。すると入浴剤から泡（あわ）が出始（はじ）め、ケースがポン！と破裂（はれつ）。四メートルもまい上がるのです。

　このほか、洗（せん）たくのりとほう砂（しゃ）でつくる「ブヨブヨスライムで遊ぼう」。おかしの「カルメ焼（や）きをつくろう」では、スプーンに材料（ざいりょう）を入れてコンロにかけます。

　材料の一つ、じゅうそうが温（あたた）められて二酸化（にさんか）炭素（たんそ）を出し、みるみるうちにお菓子（かし）がふくれ上がります。子どもたちも「ふくらんだ、成功（せいこう）やあ」と大喜（よろこ）びでした。

　【写真】ブヨブヨスライムはこんなふうにビヨーンとのびたりします（土佐山小）

★１月分　★２月分　★３月分

★４月分　★５月分　★６月分

★７月分　★８月分　★９月分

★10月分　★11月分　★12月分