ソフトバンクグループは、「iPad」を活用して障がい児※1の学習支援を行う事例研究プロジェクト「魔法のふでばこプロジェクト」※2にご協力いただく特別支援学校・学級をお知らせします。ご協力いただく34校には、2011年4月から2012年3月末までの1年間、ソフトバンクモバイル株式会社より計100台のiPadを無償で貸し出し、実際に教育現場でご活用いただきます。
「魔法のふでばこプロジェクト」は、東京大学先端科学技術研究センター人間支援工学分野、NPO法人e-AT利用促進協会のご協力のもと、特別支援学校において、iPadを活用した障がい児の学習支援を行う事例研究プロジェクトです。実際にiPadを教育現場でご活用いただき、その具体的な事例を研究・公開することで、情報端末の有効性の広い認知につとめ、障がい児の学習を支援する「学習のバリアフリー」に向けた取り組みを促進することを目的としています。なお、このたび貸し出しするiPadには、会話補助用アプリ「Voice4u」（ボイスフォーユー）※3をはじめ、各協力校のニーズにあったアプリを搭載します。
今後は、活用事例をまとめ、セミナーやワークショップなどの啓発活動を通じて、障がいのある子どもたちの保護者をはじめ、教育関係者や社会福祉士を目指す学生の方々などを対象に、学習支援の事例などを紹介する予定です。
なお、本プロジェクトにおいては、ソフトバンクモバイル株式会社が活動の推進・啓発をはじめ、iPadの提供や通信面のサポートを行うほか、ソフトバンクグループで教育事業分野を担う株式会社エデュアスが全体運営および進捗管理を行います。
ソフトバンクグループは、今後も携帯電話をはじめとした情報端末の活用により、障がい児の生活や学習の質の向上につながる事例を広く周知していくことで、障がい児の社会参加の機会促進を目指します。
2011年1月13日より開始した募集でご応募いただいた全国170校の特別支援学校・学級より、34校にご協力いただきます。
| 青森県 | 青森県立浪岡養護学校 |
|---|---|
| 愛媛県 | 愛媛県立松山盲学校、愛媛県立松山聾学校 |
| 大分県 | 大分県立南石垣支援学校、大分県立別府支援学校、大分県立竹田支援学校、新生支援学校 |
| 大阪府 | 高槻市立阿武山小学校 |
| 香川県 | 香川県教育委員会（香川県立高松養護学校、香川県立善通寺養護学校、香川県立ろう学校） |
| 神奈川県 | 横浜市盲特別支援学校 |
| 京都府 | 京都市教育委員会（京都市立呉竹総合支援学校、京都市立西総合支援学校、京都市立東総合支援学校、京都市立北総合支援学校） |
| 佐賀県 | 佐賀県立ろう学校、佐賀県立金立養護学校 |
| 島根県 | 安来市立赤江小学校 |
| 栃木県 | 栃木県立那須特別支援学校 |
| 東京都 | 東京都立墨東特別支援学校、東京都立江戸川特別支援学校 |
| 長野県 | 長野市立三本柳小学校 |
| 兵庫県 | 兵庫県たつの市立新宮小学校、尼崎市立北難波小学校 |
| 広島県 | 広島県立広島特別支援学校、広島県立広島南特別支援学校、広島県立黒瀬特別支援学校 |
| 福島県 | 福島県立いわき養護学校 |
| 北海道 | 北海道八雲養護学校、北海道紋別養護学校 |
| 三重県 | 国立大学法人三重大学教育学部附属特別支援学校 |
| 和歌山県 | 和歌山大学教育学部附属特別支援学校 |
| 社名 | 株式会社エデュアス（EDUAS Corp.） |
|---|---|
| 所在地 | 東京都港区東新橋1-9-2 汐留住友ビル |
| 代表者 | 代表取締役社長 藤井 宏明 |
| 設立日 | 2006年9月5日 |
| 資本金 | 30,075万円 |
| 事業内容等 | 教育の情報化に関して自治体が企画する実証実験への電子教材コンテンツ、教育ノウハウ、校内管理システム、端末、ネットワークの提供 教育機関向けのクラウドコンピューティングの提供 2011年4月1日に、Educationの未来を創るという意味を込め汐留管理株式会社より株式会社エデュアスに社名を変更 |
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