［ライフ］中学校で「朝鮮人強制連行」についての不適切教材使用、大阪・羽曳野市教委が回収指示（2012.1.3 07:18）

　大阪府羽曳野市の市立峰塚中学校が「朝鮮人強制連行」について扱った学習用教材を使用し、市教委が回収を指示していたことが２日、学校関係者への取材で分かった。問題は保護者らからの指摘で判明。同校は「教科書に記載がない内容で不適切だった」として、すでに教材を回収している。

　指摘を受けたのは「在日韓国・朝鮮人問題学習」と題したＢ４判のプリント教材１枚。教材には、中学校の学習指導要領に記載のない「戦前・戦中の日本政府による朝鮮人の強制連行」について、「強制連行された朝鮮人は８０万人にもなりました」などと記載されていたほか、「日本の植民地支配」の項目には、「日本がうばったもの」についての設問の空欄に、朝鮮の「言葉」や「名前」と生徒に書き込ませる問題もあった。

　学校関係者によると、教材は同校で数年前から使用されており、作成者は不明。

　昨年１１月１６日の「総合的な学習」の授業で、２年生全８クラス（計約３００人）の各担任が、教材として配布した。

　生徒の保護者ら数人が同月２２日、市教委に連絡。調査に乗り出した市教委が同校から事情を聴いた結果、「教材の内容は学習指導要領に記載がない上、一方的な視点から作られたもので学校での使用は不適切」と判断。２８日に回収を指示し、同校は翌１２月１６日に配布済みの教材を回収した。

　中野秀夫校長は「今後は教材のチェックを徹底していきたい」としている。