サバティカル申請書の一例
サバティカル申請書の一例をします．私の場合は，１９９９年に一度，文部科学省の在外研究員として約１年間留学していたため，他の若い先生には申し訳なく，かなり熟慮して書いたつもりである．
＜研修の目的＞
申請者は，画像を主とする超高次元情報解析・記録・再現とその応用に関して，原著論文100件以上を発表してきた．しかし，各論文のインパクトファクターという点では，国際的にみて，十分な成果を出しているとは言い難い．申請者の研修先とするコロンビア大学の教授は，申請者に近い研究分野で，常にインパクトの高い成果を継続的に発表している．従って，教授のご指導の下で，申請する研修中に，少なくとも原著論文３本のインパクトの高い成果を出すことを本研修の主目的とする．
研修期間 平成 24年 4月 1日 ～ 平成 25年 3月 24日
＜研修期間中の授業担当の措置＞
平成24年度前期の学部3年生向けの授業｢コンピュータグラフィックス｣に関しては，共同研究者でもある○○准教授に非常勤講師として授業を行っていただけることを内諾済みである．平成24年度前期の学部3年生向けの授業｢パターン認識基礎｣に関しては，平成24年度後期に移動し，共同研究者でもある○○准教授に非常勤講師として授業を行っていただけることを内諾済みである．大学院向け後期の授業である｢コンピュータイメージング特論｣は，平成25年度に開講する予定である．
＜備 考＞
・教授からは，研修にあたり，ホストとなっていただく旨，既に内諾を得ている．
・申請者は，学年担任・学内委員等の関係上，H24年度を逃すと目的とする機会はほぼ無いため，ぜひお願いいたします．
＜研修の目的＞
申請者は，画像を主とする超高次元情報解析・記録・再現とその応用に関して，原著論文100件以上を発表してきた．しかし，各論文のインパクトファクターという点では，国際的にみて，十分な成果を出しているとは言い難い．申請者の研修先とするコロンビア大学の教授は，申請者に近い研究分野で，常にインパクトの高い成果を継続的に発表している．従って，教授のご指導の下で，申請する研修中に，少なくとも原著論文３本のインパクトの高い成果を出すことを本研修の主目的とする．
研修期間 平成 24年 4月 1日 ～ 平成 25年 3月 24日
＜研修期間中の授業担当の措置＞
平成24年度前期の学部3年生向けの授業｢コンピュータグラフィックス｣に関しては，共同研究者でもある○○准教授に非常勤講師として授業を行っていただけることを内諾済みである．平成24年度前期の学部3年生向けの授業｢パターン認識基礎｣に関しては，平成24年度後期に移動し，共同研究者でもある○○准教授に非常勤講師として授業を行っていただけることを内諾済みである．大学院向け後期の授業である｢コンピュータイメージング特論｣は，平成25年度に開講する予定である．
＜備 考＞
・教授からは，研修にあたり，ホストとなっていただく旨，既に内諾を得ている．
・申請者は，学年担任・学内委員等の関係上，H24年度を逃すと目的とする機会はほぼ無いため，ぜひお願いいたします．