LIBIDOS -催眠、洗脳、MC(Mind Control)- ブログ
催眠、洗脳・・・人の心を操る禁断の世界。アニメ、映画、ドラマ等の紹介。同人作品の紹介。18歳未満閲覧不可
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はたらくおんなのこシリーズ� 仝緤�- [リクエスト品]
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次の日の朝、登校した冴子の姿は、信じられないような姿であった。明らかにサイズの小さい子供用の白いシャツを着ており、押さえつけられた豊満な胸が、生地を押し破りそうになっている。下半身の赤いフレアスカートも子供用の物で、丈が明らかに足らず、パンティが丸見えの状態だ。背中にはランドセルを背負っており、長い黒髪は左右にツインテールにして降ろされていた。両手で持った縦笛を口にくわえ、楽曲の練習をしながら職員室に入った。
教師「高嶺先生！ なんて格好をしているんですか！？」
冴子「私は、簡単な足し算もできないような馬鹿である事が判明しましたので、小学生からやり直す気分でイメージチェンジしてみたのです。生徒達は日頃、『明日からやればいいや』等と怠惰になりがちですので、私が迅速に行動して、よいお手本なれればと思いまして。」
教師「し、しかし、そのような格好では、学校の風紀が・・・。」
その時、学校のチャイムが、キーン、コーンと鳴った。
冴子「わーい。始業のチャイムだぁ。」
冴子は、呆れる同僚達をよそに、スキップして教室に駆けて行った。
冴子「よぉし、みんなぁ。授業はじめるよー。」
生徒達は、冴子のあられもない姿に、唖然として声も出ない様子だ。硬い氷のような美しさを誇っていた高嶺先生の、信じられない変貌ぶりであった。
冴子「えーとぉ。今日はどこからだっけぇ。えーとぉ、えーとぉ。おわっ！」
冴子はパラパラとめくっていたテキストを、うっかり床に落とした。全体的に要領が悪く、動作がとても鈍い。
冴子「あ、ここだぁ。うわぁ、漢字だらけで文字が小さいぃ〜。こんなに難しかったっけぇ？」
呆気にとられていた生徒達の中の一部の者は、次第にイライラしてきている様子だった。
冴子「きょうは、困った数ぶんかいをやりまーす。」
生徒Ａ「因数分解だろ？ 馬鹿じゃねーの。」
生徒Ｂ「先生！ 私達は受験を控えてるんですよ！ ふざけるのもいい加減にして下さい！」
山田「あんた、そんなんじゃ教師、務まんねーんじゃねえの？ 今から言う問題に答えてみろよ。その代わり、答えられなかったら、何でも言う事聞けよ？」
札付きの生徒の山田は、なにやら面白い事が起こっているのを察知して、冴子に突っかかってみた。
冴子「山田くぅん！ せんせーに向かって失礼だぞぉ。なんでも答えてやるぅ。」
山田「(２４−１５)÷３は？ 中学レベルの問題だぞ。」
冴子「えー！ さえこ、割り算はまだぁ・・・。うーん。ななぁ！」
山田「ぶー！ 答えは３だよ。ホント、ばっかだなぁ。じゃあ、水をはったバケツを両手に持って、廊下に立ってろよ。ついでに、そこに掛けてある“掃除中の札”の裏に『教師失格』と書いて、首からぶらさげろ。」
生徒Ｃ「山田くん！ いくらなんでも、先生にそんな事させられる訳ないでしょ？ やめてよ！」
たまらず、学級委員の菅原さんが、止めに入った。
冴子「菅原さぁん、いいの。さえこね、みんなの手本にならなきゃいけないの。だから約束は守るよぉ。」
冴子は、半笑いを浮かべながら、バケツに水を張りに、洗面所に駆けて行った。
菅原さん「先生・・。一体どうしちゃったの・・・？」
冴子は両手にバケツをぶら下げたまま、夕方まで廊下に立ち続けた。教師や生徒達が止めに入っても、「いやっ！ さえこ、約束守るっ！」と言って譲らなかった。
生徒Ｄ「ぷっ、高嶺先生、まだやってるよ。」
生徒Ｅ「頭がおかしくなっちゃったのかしらねぇ。」
生徒達は次第に、冴子の事を、嘲笑と見下しでもって見つめ始めた。
冴子「うええぇん。みんながサエの事見て、笑ってるよぉ。でも、でもね、それはサエがバカだからいけないんだぁ。頭が良くなるために、もっと勉強しなきゃっと。とけーの短い針がぁタンシン・・長いのがぁチョウシン・・うーん、ビョウシンは何だっけぇ？」
冴子の意気込みとは裏腹に、彼女の知能はどんどん低下し続けていた。
お待たせしましたっ。なんとか今年中にアップする事ができました。(^^;;) 来年は同人もサイトもがんばります。
良いお年を！
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次の日の朝、登校した冴子の姿は、信じられないような姿であった。明らかにサイズの小さい子供用の白いシャツを着ており、押さえつけられた豊満な胸が、生地を押し破りそうになっている。下半身の赤いフレアスカートも子供用の物で、丈が明らかに足らず、パンティが丸見えの状態だ。背中にはランドセルを背負っており、長い黒髪は左右にツインテールにして降ろされていた。両手で持った縦笛を口にくわえ、楽曲の練習をしながら職員室に入った。
教師「高嶺先生！ なんて格好をしているんですか！？」
冴子「私は、簡単な足し算もできないような馬鹿である事が判明しましたので、小学生からやり直す気分でイメージチェンジしてみたのです。生徒達は日頃、『明日からやればいいや』等と怠惰になりがちですので、私が迅速に行動して、よいお手本なれればと思いまして。」
教師「し、しかし、そのような格好では、学校の風紀が・・・。」
その時、学校のチャイムが、キーン、コーンと鳴った。
冴子「わーい。始業のチャイムだぁ。」
冴子は、呆れる同僚達をよそに、スキップして教室に駆けて行った。
冴子「よぉし、みんなぁ。授業はじめるよー。」
生徒達は、冴子のあられもない姿に、唖然として声も出ない様子だ。硬い氷のような美しさを誇っていた高嶺先生の、信じられない変貌ぶりであった。
冴子「えーとぉ。今日はどこからだっけぇ。えーとぉ、えーとぉ。おわっ！」
冴子はパラパラとめくっていたテキストを、うっかり床に落とした。全体的に要領が悪く、動作がとても鈍い。
冴子「あ、ここだぁ。うわぁ、漢字だらけで文字が小さいぃ〜。こんなに難しかったっけぇ？」
呆気にとられていた生徒達の中の一部の者は、次第にイライラしてきている様子だった。
冴子「きょうは、困った数ぶんかいをやりまーす。」
生徒Ａ「因数分解だろ？ 馬鹿じゃねーの。」
生徒Ｂ「先生！ 私達は受験を控えてるんですよ！ ふざけるのもいい加減にして下さい！」
山田「あんた、そんなんじゃ教師、務まんねーんじゃねえの？ 今から言う問題に答えてみろよ。その代わり、答えられなかったら、何でも言う事聞けよ？」
札付きの生徒の山田は、なにやら面白い事が起こっているのを察知して、冴子に突っかかってみた。
冴子「山田くぅん！ せんせーに向かって失礼だぞぉ。なんでも答えてやるぅ。」
山田「(２４−１５)÷３は？ 中学レベルの問題だぞ。」
冴子「えー！ さえこ、割り算はまだぁ・・・。うーん。ななぁ！」
山田「ぶー！ 答えは３だよ。ホント、ばっかだなぁ。じゃあ、水をはったバケツを両手に持って、廊下に立ってろよ。ついでに、そこに掛けてある“掃除中の札”の裏に『教師失格』と書いて、首からぶらさげろ。」
生徒Ｃ「山田くん！ いくらなんでも、先生にそんな事させられる訳ないでしょ？ やめてよ！」
たまらず、学級委員の菅原さんが、止めに入った。
冴子「菅原さぁん、いいの。さえこね、みんなの手本にならなきゃいけないの。だから約束は守るよぉ。」
冴子は、半笑いを浮かべながら、バケツに水を張りに、洗面所に駆けて行った。
菅原さん「先生・・。一体どうしちゃったの・・・？」
冴子は両手にバケツをぶら下げたまま、夕方まで廊下に立ち続けた。教師や生徒達が止めに入っても、「いやっ！ さえこ、約束守るっ！」と言って譲らなかった。
生徒Ｄ「ぷっ、高嶺先生、まだやってるよ。」
生徒Ｅ「頭がおかしくなっちゃったのかしらねぇ。」
生徒達は次第に、冴子の事を、嘲笑と見下しでもって見つめ始めた。
冴子「うええぇん。みんながサエの事見て、笑ってるよぉ。でも、でもね、それはサエがバカだからいけないんだぁ。頭が良くなるために、もっと勉強しなきゃっと。とけーの短い針がぁタンシン・・長いのがぁチョウシン・・うーん、ビョウシンは何だっけぇ？」
冴子の意気込みとは裏腹に、彼女の知能はどんどん低下し続けていた。
お待たせしましたっ。なんとか今年中にアップする事ができました。(^^;;) 来年は同人もサイトもがんばります。
良いお年を！
テーマ : エッチな同人誌、同人ソフト
ジャンル : アダルト
コメント
§ 充実してますね
自我を保ったまま低脳・無能化する。他所では余り見られない設定が新鮮でした。
冒頭の同僚との会話も一見洗脳前と同じなようでその実は支離滅裂。本人の意図（前編の「私がしっかりしなくては」の下りでしょうか？）とは全然違ってしまっているところ。 そして後退が進み今まで抑えつけていた生徒達に軽くあしらわれる様は正に坂道を転げ落ちるが如し。 なまじプライドや向上心があるだけに悲惨で、その反面可愛く思えてきますね。
また呼んでいる内にサエちゃんのこんなシーンが思い浮かびます。
（勝手すぎて恐縮ですが・・・・・）
１．通勤のルートすら分からなくなってきたサエちゃんが出発時間や利用する路線を書いた模造紙を部屋に貼っている。
２．どこから勉強すれば良いか分からずパニックになり小学校の教材や幼稚園のお道具まで職場に持ち込み顰蹙を買ってしまう。
３．生徒の名前が読めないので出席簿にルビを振る。しかもかな文字が精一杯なので大きさや姓と名の区切りがてんでバラバラ。
想像を煽る「はたらくおんなのこ」シリーズ、色々なシチュがありそうなので楽しみにさせて頂きます。
前後編に及ぶ力作、お疲れ様でした。どうぞ良いお年をお迎え下さい。
それではこれで失礼致します。
冒頭の同僚との会話も一見洗脳前と同じなようでその実は支離滅裂。本人の意図（前編の「私がしっかりしなくては」の下りでしょうか？）とは全然違ってしまっているところ。 そして後退が進み今まで抑えつけていた生徒達に軽くあしらわれる様は正に坂道を転げ落ちるが如し。 なまじプライドや向上心があるだけに悲惨で、その反面可愛く思えてきますね。
また呼んでいる内にサエちゃんのこんなシーンが思い浮かびます。
（勝手すぎて恐縮ですが・・・・・）
１．通勤のルートすら分からなくなってきたサエちゃんが出発時間や利用する路線を書いた模造紙を部屋に貼っている。
２．どこから勉強すれば良いか分からずパニックになり小学校の教材や幼稚園のお道具まで職場に持ち込み顰蹙を買ってしまう。
３．生徒の名前が読めないので出席簿にルビを振る。しかもかな文字が精一杯なので大きさや姓と名の区切りがてんでバラバラ。
想像を煽る「はたらくおんなのこ」シリーズ、色々なシチュがありそうなので楽しみにさせて頂きます。
前後編に及ぶ力作、お疲れ様でした。どうぞ良いお年をお迎え下さい。
それではこれで失礼致します。
§
はたらくおんなのこシリーズいいですね。
オリジナルの設定で、自我を保ったまま低脳化してそれを受け入れていくというシチュエーションが興奮します。
この流れなら低脳化だけでなく、女子高生化してしまうというのもおもしろいと思いました。
このシチュエーションはいろいろな展開ができると思いますので、連載されていくことを期待しております。
オリジナルの設定で、自我を保ったまま低脳化してそれを受け入れていくというシチュエーションが興奮します。
この流れなら低脳化だけでなく、女子高生化してしまうというのもおもしろいと思いました。
このシチュエーションはいろいろな展開ができると思いますので、連載されていくことを期待しております。
§
なかなか好評なようで、良質の元ねたを生かせてよかったです。
実は、ネタを複数頂いてまして、シリーズとして、このLIBIDOSめが形にして行きたいと思っています。(^^;;
実は、ネタを複数頂いてまして、シリーズとして、このLIBIDOSめが形にして行きたいと思っています。(^^;;
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