【土井・水ポ】大東亜通信第21号【131】

561 ：鉄甲機安崎 ◆V9tCequl7c ：2011/05/27(金) 20:02:56.31 ID:M28D6JuR

asahi.comに上がってない。非常に腹が立つので、うｐ。
5月26日大阪版
戦争への反省　歴史も知って　　むのたけじさん

　そもそもなぜ、君が代斉唱で起立しない教員がいるのか。大正生まれのジャーナリスト、む
のたけじさん（96）に聞いた。
　私が子どもだった頃、君が代が国歌だという意識はなかった。小学校で唱歌として習って、
運動会で歌っていた。ちょうど今、スポーツの大会で歌うみたいにね。それが、満州事変の頃
から性格が変わった。
　祭日ごとに学校に日の丸を掲げて、みんなで君が代を歌うようになった。歌うことで「天皇
陛下の御代が永遠に続きますように」という気持ちが高まる。天皇陛下のために、みんなで戦
争を戦った。君が代はまさに、学校教育の一部として、軍国主義とともに広まった歌だった。
　当時教員だった人たちには、そうやって教え子を戦場に送ってしまったという痛切な反省が
ある。そういう思いで戦後、君が代の斉唱を拒む運動が広がったんです。そういう歴史がある
ことは、今の若い人にも知っていてほしい。
　今、君が代斉唱で起立を拒んでいる教員たちは、その時代を直接知っているわけではないだ
ろう。でも、その思いを先輩たちから引き継いでいるんだと思う。不起立を貫いている教員は
ごく少数だという。でも、違和感を感じながら起立している教員もいるはず。たとえ少数だと
しても、一人ひとりの意見を大事にしなきゃダメだ。一人ひとりを粗末にしてしまったこと
が、先の戦争につながった。私はそう思う。