小学校高学年で「初歩のラジオ」で電子工作開始。雑誌でマイコンの存在を知る。

中学生のころ、パーツショップ（注：パソコンショップはまだ無い）のＮＥＣのＴＫ−８０ＢＳでプログラム学習。いわゆる「マイコン少年」となる。

高校生のころ、ＭＺ−８０Ｋを購入。この機械の特徴である様々な言語、「Ｚ−８０アセンブラ」「Ｆｏｒｔｒａｎ」「Ｐａｓｃａｌ」「Ｌｉｓｐ」「Ｆｏｒｔｈ」「Ｇａｍｅ」を学習。特にＰａｓｃａｌが好きで、カセットテープによるデータベース・プログラムを作成。またマイコンショップで、ＮＥＣのＰＣシリーズのＢＡＳＩＣを学習。

大学のころ、汎用機「ＨＩＴＡＣ」をＶＯＳ−３を経験。主に統計処理言語「ＳＡＳ」を使用。この時に、研究室のＰＣ９８を使用して、様々な言語、「８０８６アセンブラ」「ＳｍａｌｌＴａｌｋ」「Ｐｒｏｌｏｇ」「Ｃ」「Ｍｏｄｕｌａ−２」を学習。特にオブジェクト志向のＳｍａｌｌＴａｌｋに感動し、その解説書である「レッドブック」等の英文本を読み漁り、実験テーマに選ぶ。また、心理学実験用の機械制御等のプログラムはＣとＭＡＳＭで組むようになる。また、パソコン講師のアルバイトをする。

大学留年中、プログラマとして、都内某所の軽印刷会社の契約社員になる。出荷されたプログラムの海賊版が出た時は、うれしかったり、困ったりした。ここでＣとＣ＋＋を学習。ＰＣ９８のハードべったり、ＭＳ−ＤＯＳの裏ワザのプログラムを組む。マニュアルには掲載されていない、口コミ情報の大切さを知る。

水泳コーチ中、当時県内初（日本初？）のＷｉｎｄｏｗｓベースの水泳専用会員管理プログラムを「Ａｃｃｅｓｓ ＢＡＳＩＣ」と「ＳＱＬ」で開発。出席簿出力・自動引落等により省力化に成功。このころインターネットを知り、静岡在住ながら東京のプロバイダに加入、遠距離電話でインターネットを学習、ホームページを作成する。電話代が月数万円になる。また自宅の台湾製パソコンで、「ＨＴＭＬ」「Ｊａｖａ」「Ｊａｖａ Ｓｃｒｉｐｔ」「Ｖｉｓｕａｌ　Ｂａｓｉｃ」を学習。

小学校のころ、学校の授業で、曇りの寒空の日に、井戸水のプールに入り、水泳が嫌いになる。

契約社員時代（大学留年時代）に、プログラムを組むことでストレスが増し、体調を崩す。このころからずっと敬遠していたスポーツに興味を持ち始める。プログラム言語と詩作と言語（哲）学をやっていた私は、「言語から肉体へ」人生の方向性を定める。

帰郷後、汗っかきだった私は「水泳」にターゲットを絞り、市民プールで自主練習を開始。この年になっても、身体的発達があることに驚愕する。「水泳」関係の職を探す。

市民プールの監視員となるが、物足りなさを感じ辞職。

スタディ・スイミング・スクール掛川コーチとなり、コーチ職の喜びを覚える。泳者が、どんなものよりも尊い宝物にみえた。ヘッドコーチと対立し、辞職。浜名湾遊泳協会の野賀先生のはからいで、高松スイミングセンター藤枝のコーチになる。やがて、高松は社名変更で、ビクトリー・スイミング藤枝に変わる。ここで、新社長と対立し、辞職。

貯金を使い、１年間、水泳と英語を勉強し、毎日、コーチとしてプールで練習する。

１年後、スイミング・マガジンで見たＳＮＡＤのコーディネートで、インディアナ大学のコーチ研修に出発。この経験が人生を大きく変えた。

帰国後、コーチ職を探すが見つからず、自ら団体を作る決意をし、Water Mind を設立する。