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やる夫が英語を学ぶそうです(初心者向け)
1 ： ◆OBrG.Nd2vU ：10/06/05 16:49:44 ID:SWPVj3N7
＿＿＿_
／ ＼
／ ─ ─ ＼ >>1は初やる夫だから、多めに見てほしいお
／ （●） （●） ＼
| （__人__） |
＼ ｀⌒´ ,／
／ ー‐ ＼
2 ： ◆OBrG.Nd2vU ：10/06/05 16:51:44 ID:SWPVj3N7
＿＿＿_
／ ＼
／ ─ ─＼ 英語のテストが返ってきたお
／ （●） （●） ＼
| （__人__） |
＼ ｀ ⌒´ ,／
ノ ー‐ ＼
＿＿＿＿＿＿
| 英語 |
| |
| やる夫 |
| |
| ５点 |
|＿＿＿＿＿＿|
＿＿＿_
／ノ ヽ､_＼
／（ ○）}liil{（○）＼ あ、ありえないお
／ （__人__） ＼
| ヽ |!!il|!|!l| / |
＼ |ｪｪｪｪ| ／
3 ： ◆OBrG.Nd2vU ：10/06/05 16:53:20 ID:SWPVj3N7
＿＿＿_
／ ＼ （ ;;;;(
／ ＿ノ ヽ__＼) ;;;;)
／ （─） （─ /;;／ でもまぁ、日本人だし別に気にすることないお
| （__人__） l;;,´|
./ ∩ ノ)━・'／
( ＼ ／ ＿ノ´.| |
.＼ " ／＿＿| |
＼ ／＿＿＿ ／
／￣￣＼
／ﾉ( _ノ ＼
| ⌒(（ ●）（●） 切り替え早すぎだろ！
.| （__人__） /⌒l ちょっとは気にしろよ！
| ｀ ⌒´ﾉ |`'''|
／ ⌒ヽ } | |
／ へ ＼ }__/ / ／￣￣＼
／ ／ | ノ ノ ／ ●)) ((●＼’, ･
( _ ノ | ＼´ ＿ （ (_人_)’∴ ）, ’
| ＼＿,, -‐ ''" ￣￣ﾞ''―---└'´￣｀ヽ て
.| 三三三三三三三三三 ノ （
ヽ ＿,, -‐ ''" ﾉ ヽ ｒ'"￣
＼ , '´ し/.. | J
＼ ( / |
＼ ＼ し- '^`-J
4 ： ◆OBrG.Nd2vU ：10/06/05 16:55:11 ID:SWPVj3N7
＿＿＿_
／ ＼
ｏ ○ o´ _ノ ヽ､_ `ｏ ○ o でも、やる夫には英語は難しいお
.。ﾟ ／ oﾟ/⌒) (（＜）)ﾟo＼ ﾟ 。
| 0 / /（__人__）' 0 | もう諦めてるお
＼ / / `― ' ／
／￣￣＼
／ _ノ ヽ､_ ＼
. | （ ●）（● ） | やる夫、諦めるのはまだ早いぜ
. | （__人__） │
| ｀⌒ ´ |
. | | 誰だって初めはそんなもんさ
. ヽ /
ヽ /
> <
| |
| |
5 ： ◆OBrG.Nd2vU ：10/06/05 16:57:24 ID:SWPVj3N7
＿＿＿_
／ ＼ けど、もう何をどうすればいいのか分からないお
／ _ノ ヽ､_ ＼
／ oﾟ(（●）) (（●）)ﾟo ＼
| （__人__） | やらない夫、助けてほしいお
＼ ｀ ⌒´ ／
／￣￣＼
／ _ノ ＼
| （ ー）（ー） そうしたいのは山々なんだが、あいにく俺も英語は得意じゃないんだ
. | （__人__）
| ｀ ⌒´ﾉ
. | ｎｌ^l^l
. ヽ | ﾉ
ヽ ヽ く
/ ヽ ＼
6 ： ◆OBrG.Nd2vU ：10/06/05 16:59:48 ID:SWPVj3N7
／￣￣＼
／ ＼.........:::::::::::...
|::::::: : | .... .........::::::::::...r‐ ' ノ.
. |::::::::::::: | .... .........::::::::＿ ) (_
|::::::::::::: |.. ..... ......:::（⊂ﾆﾆ⊃)
. |::::::::::::::: } ..... ......: ::::｀二⊃ﾉ. しょうがない、あの人に教わりに行くか・・・
. ヽ＿＿__ } ..... ......: :::: （( ￣
r'ﾆﾆヽ._＼. ﾉ.. ..... ......: :::::: ;;.
r':ﾆニ:_`ｰ三`:く._ [l、.
／: : : : : : :｀,ニ､: :_:_;＞ ／,ｨつ
. /: : : : : : : : / : : : ヽ＼ ,∠∠Z'_つ
| : :.:.:.:.:.: . :/: : : : : : l : ヽ. / .r─-'-っ
. |:.:.:.:.:.:.:.:.:.,' ''"￣: : :l: : : :l / ）:::厂 ´
|:.:.:.:.::.:.:.:ｌ -─-: : /:_:_:_:_l /￣｀Y´
. |:.:.::.:.::.::l._＿: : : :/::: : : : :l/⌒ヽ: :〉
7 ： ◆OBrG.Nd2vU ：10/06/05 17:00:52 ID:SWPVj3N7
|┃
ｶﾞﾗｯ. |┃
|┃ ﾉ// .／￣￣￣ ＼
|┃三 ／ _ノ ヽ､_ ＼ 失礼するお
|┃ ／ oﾟ(（●）) (（●）)ﾟo＼
|┃ | （__人__） |
|┃三 ＼ ｀ ⌒´ ／
|┃三 ／￣￣￣￣￣￣￣ ＼
＿＿＿＿＿_
／ −､ −､ ＼
/ | ・|・ | ､ ＼
/ ／ `-●−′ ＼ ヽ ／￣￣￣￣￣
|/ ── | ── ヽ | ＜ 何か用？
|. ── | ── | | ＼＿＿＿＿＿
| ── | ── | l
ヽ （＿＿|＿＿＿＿ / /
＼ / / ※英語教師のドラさんです
l━━（ｔ）━━━━┥
8 ： ◆OBrG.Nd2vU ：10/06/05 17:02:50 ID:SWPVj3N7
／￣￣＼
／ _ノ ヽ､_ ＼
. | （ ●）（● ） | 実はやる夫の英語の点数が酷くて・・・
. | （__人__） │
| ｀⌒ ´ | どうにかしてやりたいんですが、俺も英語は苦手で・・・
. | |
. ヽ / それで、ドラ先生に教わりにきました
ヽ /
> <
| |
| |
＿＿＿_
／ ＼
／ _ノ ヽ､_ ＼ お願いだお
／ oﾟ(（●）) (（●）)ﾟo ＼
| （__人__） |
＼ ｀ ⌒´ ／
＿＿＿＿＿_
／ −､ −､ ＼
/ | ・|・ | ､ ＼ そういうことなら任せなさい
/ ／ `-●−′ ＼ ヽ
|/ ── | ── ヽ |
|. ── | ── | | （めんどくさ。早く帰ってドラ焼き食いてー）
| ── | ── | l
ヽ （＿＿|＿＿＿＿ / /
＼ / /
l━━（ｔ）━━━━┥
9 ： ◆OBrG.Nd2vU ：10/06/05 17:04:53 ID:SWPVj3N7
＿＿＿_
／ ─ ─＼
／ （●） （●）＼
／ （__人__） ＼ それで、まずは何から始めればいいお？
| ｀ ⌒´ |
＼ ／
ノ ＼
. ／´ ヽ
| ｌ ＼
ヽ -一''''''"~~｀`'ー--､ -一'''''''ー-､.
ヽ ＿＿＿＿(⌒)(⌒)⌒) ) (⌒＿(⌒)⌒)⌒))
／￣￣＼
／ _ノ ＼
| （ ●）（● 俺が思うにまずは、単語の暗記からですかね？
| （__人__）
. | ﾉ
| ∩ ノ ⊃
／ .／ ＿ノ
(. ＼ ／ .／_ノ │
＼ “ ／_＿_| |
. ＼／ ＿＿＿ /
10 ： ◆OBrG.Nd2vU ：10/06/05 17:07:27 ID:SWPVj3N7
＿＿＿＿＿
／.− ､ −､ ＼
／ | ・|・ | -、 ＼
/／ `−● − ′ ＼ ヽ そうだね。まずは単語の暗記から始めよう。
| 三 | 三 ヽ ヽ
| （＿_＿_|＿＿＿＿ | | 単語を暗記しないと何も始められない。
| ＼. / | |
ヽ ＼/￣￣￣ヽ/ / /
_ ヽ `───-′ / / _
（ ）ヽ━━（ ｔ ）━━━ ／（ ）
＼ / ＼ ／
_＿＿＿_
／ | ・| ・ | ､ ＼ ただ、どれくらい？と聞かれると答えられないな。
/／ `-●-′ ヽ ヽ_ みんながどのレベルを目指しているかによるからね。
| 三 | 三 ｀(___） ここでは一応、教科書レベルの最低限の単語は覚えることにしよう。
| /￣￣￣￣＼/ /
ヽ＼＿(二二)_ / / 暗記は大変だけど、これを頑張らないと何も始まらないね
/━━(ｔ)━ / /
/ （┌─┐） |
11 ： ◆OBrG.Nd2vU ：10/06/05 17:08:35 ID:SWPVj3N7
＿＿＿_
／ ＼ それで、次は何をすればいいんだお？
／ ⌒ ⌒ ＼
／ （●） （●） ＼
l ⌒（__人__）⌒ ｌ
＼ ｀⌒´ ／
／ ＼
／￣￣＼
／ _ノ ＼ やっぱり文法か？
| （ ●）（●）
. | （__人__）
| ｀ ⌒´ﾉ とりあえず長文読解なんてもっと後だろ、常識的に考えて・・・
. | }
. ヽ }
ヽ ノ
.> <
| |
| |
12 ： ◆OBrG.Nd2vU ：10/06/05 17:10:18 ID:SWPVj3N7
＿＿＿＿__
／ /￣ヽ￣ヽ＼
／ ＿| / |ヽ |＿＼ そうだね。単語の暗記が終わったら、次は文法に取り掛かるよね
/ ／ ｀ー ● - ヽ
| / , 二 | 二、ヽ
| | | ─ | ─ || 普通は・・・
ヽヽ .＼ | ／/
＼ヽ `'ｰ─┴─‐''" / ※熟語は覚えるべきですがスルーします
（二二二（〒）二二）
/ ／ ＼|ヽ
／￣￣＼
／ ._ノ ヽ､＼
| （●）（●） | 普通は？
| （__人__） |
. | ｀ ⌒´ }
| }
ヽ / ／￣￣￣＼
__ヽ ノ__ ／ ─ ─ ＼
/ .ヽ ／ （●） （●） ＼
|｜ |｜ . | （__人__） | 一体どういうことだお？
|｜ ・ ・ ｜| ＼ ｀ ⌒´ ／
|｜ ｜| ／ |
|｜ ｜| （＿ ) ・ ・ |｜
（⌒.ｌ⌒ヽ .＿ﾉ | ｌ⌒ヽ ＿ﾉ |
￣| r `(;;;U;;;) ）__) . | r ` (;;;U;;) ）__)
（＿ノ ￣ ／ ／ （＿ノ ￣ ／ ／
（ ＿） （ ＿）
13 ： ◆OBrG.Nd2vU ：10/06/05 17:11:46 ID:SWPVj3N7
＿＿＿＿
／ - ､ - ､＼
/ , -| ・|・ |- ヽ じゃあ、逆に聞くけど、二人は英語ができないって言うけど・・・
i ／ ` - ●-′ i. 具体的には英語の何ができないんだい？
. | | 三 | 三 |
! | ＼.＿＿_|＿＿ﾉ /
＼ヽ ＼＿＿_／ / ◯
━━━━o━━ ／
| / ヽ |
14 ： ◆OBrG.Nd2vU ：10/06/05 17:12:49 ID:SWPVj3N7
_＿＿＿_
／ | ・| ・ | ､ ＼ 例えば、数学だったら
/／ `-●-′ ヽ ヽ_
| 三 | 三 ｀(___） 計算が苦手→計算をもっと練習する
| /￣￣￣￣＼/ / この数式の意味は？→説明してもらう
ヽ＼＿(二二)_ / /
/━━(ｔ)━ / / こういう風に苦手なところがある程度はっきりしているよね
/ （┌─┐） |
＿＿＿＿＿_
／ −､ −､ ＼
/ | ・|・ | ､ ＼
/ ／ `-●−′ ＼ ヽ あと、国語は読解力だし
|/ ── | ── ヽ | 理科や社会は暗記しているかどうかだね
|. ── | ── | |
| ── | ── | l ※高校の物理や化学はこの場合数学みたいに考えてください
ヽ （＿＿|＿＿＿＿ / /
＼ / /
l━━（ｔ）━━━━┥
15 ： ◆OBrG.Nd2vU ：10/06/05 17:15:57 ID:SWPVj3N7
＿＿__
／ ＼
. ／ ＼
. ／ ― ー ＼
| （●） （●） | ・・・分からないお
. ＼ （__人__） ／
. ノ ｀ ⌒´ ＼
／´ ヽ
＿＿_
／ ＼
／ ヽ ／ 丶
/ （●） （●） ヽ 気が付いたら、意味不明になっていたお
l::::⌒（__人__）⌒:::u:l
＼ |r┬-| ／
/ `ー'´ ヽ 語学のはずなのに、わけが分からないお
し､ ﾄ､ﾉ
| _ l
!___/´ ヽ___l
16 ： ◆OBrG.Nd2vU ：10/06/05 17:18:03 ID:SWPVj3N7
, ─── ､
／ /⌒ ⌒ヽ＼
/ , ┤ ・|・ |-､ヽ そう、ここで肝心なのが「わけが分からない」というフレーズ
ｌ ／ ー ●ｰ ヽ
. | / 三 | 三 | _
| | ／⌒＼ __|_／＾ヽ ｌ（__） >>1は大学の数学で初めてこの感覚が分かったんだが、
ヽヽ （ ＿＿＿＿＿_ / / / 英語を苦手している子にとっては、英語は「わけが分からない」教科なんだ
>━━━━,-､━━イ /
/ / ヽﾌ ヽ ｌ/
（ _） | ＿＿＿＿ | |
ｌ ヽ ヽ _＿___ ノ ﾉ ｌ
／￣￣＼
／ _ノ ＼
| （ ー）（ー） 確かに・・・
. | （__人__）
| ｀ ⌒´ﾉ 俺も時々そう感じることがあるな・・・
. | ｎｌ^l^l
. ヽ | ﾉ
ヽ ヽ く
/ ヽ ＼
17 ： ◆OBrG.Nd2vU ：10/06/05 17:20:08 ID:SWPVj3N7
＿＿＿_
／ ＼
／ ─ ─ ＼ でも、何でだお？
／ （●） （●） ＼ 本来、英語は語学だから簡単なはずだお
| （__人__） | 何か理由があるのかお？
＼ ｀⌒´ ,／
／ ー‐ ＼
, ──── ､
／ / ⌒ヽ ⌒ヽ ＼
/ , -| ・|・ |- ､ ヽ そう、本来簡単なはずの英語が「わけ分からなく」なる
/ ／ ｀ー ●ー ´ ＼ ヽ そこにはある理由があると、僕は思っている
ｌ / ─ | ─ ヽ l
. | ｌ ─ | ─ ｌ |
, ─ ､ｌ ─ | ─ | ! ※ここからは>>1のもの凄く個人的な解釈なんで、
ｌ l , ─┴─ ､ ｌ / それは違くね？って思ってもスルーでお願いします
ヽ､__ ノヽ ／ ＼ ｌ/
ヽ ヽ━━━,−､━━━━く
＼ ／ ヽフ ＼ ヽ
18 ： ◆OBrG.Nd2vU ：10/06/05 17:21:48 ID:SWPVj3N7
＿＿＿＿＿_
／ / ⌒ヽ ⌒ヽヽ
/ , ┤ ／･|・＼ |､ ＼ それは、文法が複雑過ぎること
/ ／ ` ー ● ｰ ′＼ヽ
l / ── | ── ヽ というより、勝手に複雑にしているといったところかな
| / ── | ── |
l | ── | ー─ ｌ
l | | /
ヽ ヽ ／￣￣￣＼ /
>━━━━━Ｏ━━━く
/ ／ ヽ ヽ
＿＿＿_
／ ＼
／ ─ ─＼ どういうことだお？
／ （●） （●） ＼
| （__人__） |
./ ∩ノ ⊃ ／
( ＼ ／ ＿ノ | |
.＼ “ ／＿＿| |
＼ ／＿＿＿ ／
19 ： ◆OBrG.Nd2vU ：10/06/05 17:25:06 ID:SWPVj3N7
_＿＿＿_
／ | ・| ・ | ､ ＼ 二人は本屋に行って、英語の文法書を見たことがあるかい？
/／ `-●-′ ヽ ヽ_
| 三 | 三 ｀(___）
| /￣￣￣￣＼/ /
ヽ＼＿(二二)_ / /
/━━(ｔ)━ / /
/ （┌─┐） |
／￣￣＼
. .／ _ノ ヽ 何回か、パラパラめくったことはあるな
| （ ●) (●)
| （__人__） ∫
| ｀⌒´ﾉ ∬
. ヽ } |￣|
ヽ ノ |＿|）
＿＿__／ ｲー┘ |
| | / / _＿＿/
| | / / |
| | （ ￣￣￣⌒ヽ
￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣|
20 ： ◆OBrG.Nd2vU ：10/06/05 17:27:09 ID:SWPVj3N7
, --───- ､
／ / ⌒ヽ./⌒ヽ＼
/ , -{ / ﾊヽ } ､ ヽ その時、何か感じることはなかったかい？
/ ／ ゝ _ ノ, ‐ヽ-' ＼ヽ
/ ‐┼──- ゝ ノ - ‐一!|‐
| l.､, -一 | ｰ─- ｌL_
| ／ ＼.／ | ｰ-.／ !
､ ' l. ／＼＿ | ＿／ /＼
ヽ Ｘ ￣￣ ／
/､二二二二二二二二 く
/ ／ ( 〒)＼ ヽ
! / / } !
／￣￣＼
/ ヽ､_ ＼
. （ （● ） | なんだか、難しそうだな〜って思いましたね
. （人__） |
r-ヽ |
（三） | | それと・・・本がとても分厚くて重かったです
> ノ /
/ / ヽ /
/ / へ> <
|＿__ヽ ＼／ )
|＼ ／|
| ＼_／ |
21 ： ◆OBrG.Nd2vU ：10/06/05 17:28:56 ID:SWPVj3N7
＿＿＿＿＿
／.− ､ −､ ＼
／ | ・|・ | -、 ＼
/／ `−● − ′ ＼ ヽ そう、文法の本というのは基本的に分厚く、難しそうなことが書いてある
| 三 | 三 ヽ ヽ
| （＿_＿_|＿＿＿＿ | | 僕に言わせれば、あんなものまったく必要ない
| ＼. / | |
ヽ ＼/￣￣￣ヽ/ / /
_ ヽ `───-′ / / _
（ ）ヽ━━（ ｔ ）━━━ ／（ ）
＼ / ＼ ／
＿＿＿_
／ ＼
／ ─ ─ ＼ そうだったのかお・・・
／ （●） （●） ＼
| （__人__） |
＼ ｀⌒´ ,／
／ ー‐ ＼
23 ： ◆OBrG.Nd2vU ：10/06/05 17:31:15 ID:SWPVj3N7
, ─── ､
／ /⌒ ⌒ヽ＼
/ , ┤ ・|・ |-､ヽ とりあえず、文法が複雑なのが英語が苦手になる原因なんだ
ｌ ／ ー ●ｰ ヽ 理由なんかは後でしっかり説明するから、次に行こう
. | / 三 | 三 | _
| | ／⌒＼ __|_／＾ヽ ｌ（__）
ヽヽ （ ＿＿＿＿＿_ / / /
>━━━━,-､━━イ /
/ / ヽﾌ ヽ ｌ/
（ _） | ＿＿＿＿ | |
ｌ ヽ ヽ _＿___ ノ ﾉ ｌ
, ─── ､
／ /⌒ヽ⌒ヽ＼
/ , ┤ ‘|‘ |､ ヽ 話を戻そう
. / ／ ｀ー ●ｰ´ ヽ
l / 二 | 二 | 単語の次に何をすればいいかだよね？
| l ─ | ─ l
l | | ） /
ヽヽ ／￣￣￣￣ /
〉━━,-､━━━━く
/ ／ ヽフ ＼. ヽ
24 ： ◆OBrG.Nd2vU ：10/06/05 17:33:16 ID:SWPVj3N7
＿＿＿＿＿
／.− ､ −､ ＼
／ | ・|・ | -、 ＼
/／ `−● − ′ ＼ ヽ それじゃあ、もう一つ質問するけど、
| 三 | 三 ヽ ヽ
| （＿_＿_|＿＿＿＿ | | 「英語ができる」というのは、どういったことを言うのだろうか？
| ＼. / | |
ヽ ＼/￣￣￣ヽ/ / / もちろん、テストで満点取れば英語できると言えるけどね
_ ヽ `───-′ / / _
（ ）ヽ━━（ ｔ ）━━━ ／（ ）
＼ / ＼ ／
∩＿
〈〈〈 ヽ
＿＿＿_ 〈⊃ } それは分かるお！
／⌒ ⌒＼ | |
／（ ●） （●）＼ ! ! 外人とペラペラ喋れるようになることだお！
／ :::::⌒（__人__）⌒:::::＼| l
| |r┬-| | ／
＼ ｀ ー'´ ／／
/ ＿＿ /
(＿＿＿） /
25 ： ◆OBrG.Nd2vU ：10/06/05 17:35:33 ID:SWPVj3N7
, ─── ､
／ /⌒ ⌒ヽ ＼
/ , -| ・|・ |‐､ヽ それも一つの終着点だね
/ / ｀ー ●ｰ ヽ
ｌ | 三 | 三 | でも、みんなが英語を学ぶのは残念ながら、受験で点を取るためなんだ
| ｌ ＼ | / ｌ
ヽヽ ヽ､ ____|___／ /_ もちろん、社会に出たときのためでもあるけど現実的にはこちらのほうが正しいと思う
>━━━,-､━━━ ( _ )
/ ／ ヽフ ヽ ／
＿_ ━┓
／ 〜＼ ┏┛
／ ノ (●)＼ ・ つまり、受験で点を取れれば「英語ができる」と・・・
. ｜ (.／) ⌒）＼ でも、それも具体的じゃないな・・・
. ｜ （__ノ￣ ＼
＼ |
＼ /
. ＼ ⊂ヽ∩
/´ (,＿ ＼.
/ ＼. ＼
./ / |. ＼ソ
（ y' .|
26 ： ◆OBrG.Nd2vU ：10/06/05 17:37:15 ID:SWPVj3N7
_＿＿＿_
／ | ・| ・ | ､ ＼ 確かに、受験で点を取ることが目標で、それを達成できれば最高だね
/／ `-●-′ ヽ ヽ_
| 三 | 三 ｀(___） けど、具体的に英語の何ができたら、「英語ができる」と言えるのか
| /￣￣￣￣＼/ /
ヽ＼＿(二二)_ / / それは、「長文読解」だと僕は思う
/━━(ｔ)━ / /
/ （┌─┐） |
／ ￣ ￣ ＼
／ _ノ ヽ､_ ＼ 長文読解？そんなのやる夫には無理だお・・・
／ oﾟ|⌒| |⌒|ﾟo ＼
| | （__人__）. | | もう英語は諦めるお・・・
＼ | ｀|⌒|´ | ／
／￣ |川!|￣|川i|￣＼
27 ： ◆OBrG.Nd2vU ：10/06/05 17:38:55 ID:SWPVj3N7
_,,,...-――-,,.._
／::::::::::;' "Y'"ヽ_;;::＼
/::::::,. -‐i ・l・_,ﾉ _,ヽ::i そんなことはないよ、やる夫
,|::::/ｰ- ` "● ＿,,_`i
|:::|-‐ |_,-､ ､_ } 勘違いしているけど、長文読解というのはとても簡単なんだ
|:::i,,,-'" _,ノ ｀ i
i::i､ ､_,) /
ヾ >､＿＿＿＿＿,,,ｨ.
,i ::::￣￣,=（t）‐､'':::::i
／￣￣＼
／ _ノ ヽ､_ ＼
. | （ ●）（● ） | 簡単？そいつはおかしいくないですか？
. | （__人__） │ 模試なんかでもいつも最後に載っていますよ？
| ｀⌒ ´ |
. | |
. ヽ /
ヽ /
> <
| |
| |
28 ： ◆OBrG.Nd2vU ：10/06/05 17:40:55 ID:SWPVj3N7
＿＿＿＿__
／ /￣ヽ￣ヽ＼
／ ＿| / |ヽ |＿＼ 確かに、模試の最後に載っているから、一番難しく感じるかもしれない
/ ／ ｀ー ● - ヽ
| / , 二 | 二、ヽ それじゃあ、ちょっと英語にはどんな問題が出るのか考えてみよう
| | | ─ | ─ ||
ヽヽ .＼ | ／/
＼ヽ `'ｰ─┴─‐''" /
（二二二（〒）二二）
/ ／ ＼|ヽ
＿＿__
／ヽ ／＼
／（●） （●）丶 えっと・・・発音、文法、自由英作文、長文かお？
/::⌒（__人__）⌒:::uヽ
l |r┬-| l ※ここではリスニングは考えません
＼ `ー'´ ／
/ ヽ
し､ ﾄ､ﾉ
| _ l
!___/´ ヽ___l
30 ： ◆OBrG.Nd2vU ：10/06/05 17:43:48 ID:SWPVj3N7
＿＿＿＿_
／／⌒ ⌒ヽ ｀＼
/ / ・/・ / ､ ヽ そうだね。
/／ `ｰ●ー ´ ＼ ヽ そして、実はこの中で最も点の取りやすいのは長文なんだ。
/＾ 三 / 三 ヽ ｌ
ヽ.＿_ / ＿＿ l |
| ヽ￣￣￣￣ / | ｌ
ヽ ＼／ ￣｀ヽ／ / /
ヽ ヽ､＿＿／ / /
>━━,-､━━━━┥
/ ／ ヽﾌ /⌒ヽ￣ ｌ
／￣￣＼
／ _ノ ＼ （ ;;;;(
| （ ─）（─ ) ;;;;) う〜ん・・・でも、発音や文法のほうが簡単だと思うけどな・・・
| （__人__） /;;／
. | ﾉ l;;,´
| ∩ ノ)━・'
／ ／ ＿ノ´
(. ＼ ／ .／ │
＼ “ ／_＿_| |
. ＼／ ＿＿＿ /
31 ： ◆OBrG.Nd2vU ：10/06/05 17:45:28 ID:SWPVj3N7
, ─── ､
／ /⌒ ⌒ヽ＼
/ , ┤ ・|・ |-､ヽ そう感じるのは当然のことなんだ
ｌ ／ ー ●ｰ ヽ でも、よく考えてほしい
. | / 三 | 三 | _
| | ／⌒＼ __|_／＾ヽ ｌ（__） 発音は知っていないと解けない「知識」の問題
ヽヽ （ ＿＿＿＿＿_ / / / 文法はさっき言ったとおり、苦手な人にとっては凄く複雑
>━━━━,-､━━イ / 英作文はこれまた難問で、そもそも日本語を英語にするのはとても難しいんだ
/ / ヽﾌ ヽ ｌ/ 逆に長文は、英語を日本語にできればいいんだけど、これは単語を知っていればとても簡単なんだ
（ _） | ＿＿＿＿ | |
ｌ ヽ ヽ _＿___ ノ ﾉ ｌ
_＿＿＿_
／ | ・| ・ | ､ ＼ それに、配点を見ると長文が一番大きいんだ
/／ `-●-′ ヽ ヽ_ センター試験の英語なんてまさにそうだよね
| 三 | 三 ｀(___）
| /￣￣￣￣＼/ / もちろん、発音や文法でも取れる問題があるからまったく勉強しなくていいわけじゃない
ヽ＼＿(二二)_ / / だけど、点が取れない人はまず長文で点が取れるようにしよう
/━━(ｔ)━ / / そのためには、とにかく英→日にできるように訓練する
/ （┌─┐） | 何度も言ってるけど、これは簡単なことだよ
32 ： ◆OBrG.Nd2vU ：10/06/05 17:47:22 ID:SWPVj3N7
＿＿＿_
／ ＼
／ ─ ─ ＼ つまり、まとめると
／ （●） （●） ＼ �…絞呼媛鬚�できれば点数が一番上がる
| （__人__） | �△修里燭瓩砲蓮�単語を覚えて、和訳の練習をする
＼ ｀⌒´ ,／
／ ー‐ ＼ こうかお？
＿＿＿＿__
／ /￣ヽ￣ヽ＼
／ ＿| / |ヽ |＿＼ うん、そうだね
/ ／ ｀ー ● - ヽ
| / , 二 | 二、ヽ
| | | ─ | ─ ||
ヽヽ .＼ | ／/
＼ヽ `'ｰ─┴─‐''" /
（二二二（〒）二二）
/ ／ ＼|ヽ
33 ： ◆OBrG.Nd2vU ：10/06/05 17:48:54 ID:SWPVj3N7
／￣￣＼
／ _ノ ヽ､.＼ と、いうことは、単語を覚えたら、ガンガン英文読んで和訳すれば
| （●）（●） .| 英語が得意になるんですね？
! （__人__） |
, っ ｀⌒´ |
/ ミ） /
./ ノゝ /
i ﾚ'´ ヽ
| |／| | |
, ─── ､
／ /⌒ ⌒ヽ ＼
/ , -| ・|・ |‐､ヽ まぁね
/ / ｀ー ●ｰ ヽ
ｌ | 三 | 三 | じゃあ、具体的に長文はどうやって勉強していくのか説明するね
| ｌ ＼ | / ｌ
ヽヽ ヽ､ ____|___／ /_
>━━━,-､━━━ ( _ )
/ ／ ヽフ ヽ ／
34 ： ◆OBrG.Nd2vU ：10/06/05 17:51:09 ID:SWPVj3N7
＿＿＿＿
／ - ､ - ､＼ まず初めに、やる夫。これを和訳して
/ , -| ・|・ |- ヽ
i ／ ` - ●-′ i.
. | | 三 | 三 | I like soccer.
! | ＼.＿＿_|＿＿ﾉ /
＼ヽ ＼＿＿_／ / ◯
━━━━o━━ ／
| / ヽ |
.. ＿＿＿_
／ ― -＼
. . ／ （●） （●） これならやる夫でもできるお
／ （__人__） ＼
| ｀ ⌒´ | 「私はサッカーが好き」だお
. ＼ ／
. ノ ＼
／´ ヽ
35 ： ◆OBrG.Nd2vU ：10/06/05 17:53:11 ID:SWPVj3N7
＿＿＿_
／:: . -､. -､::::＼
/::::; ‐i ・i・ i- ､:::', うん、正解だ。これは中学一年の１−Ａで出てくる
|::/ ● ',::| 超基礎の文章だね
l::{ ､三 | 三 , }:l
ヽi（__.）‐┴―''ﾞ i/
/::::::i ＿＿＿／
i:::::::::i-（〒）―｀ヽ
＿＿＿＿_
／／⌒ ⌒ヽ ｀＼
/ / ・/・ / ､ ヽ
/／ `ｰ●ー ´ ＼ ヽ でも、基礎は重要だよ
/＾ 三 / 三 ヽ ｌ 注目して欲しいのは、主語と述語があること
ヽ.＿_ / ＿＿ l | 英語ではＳとＶで現されるね
| ヽ￣￣￣￣ / | ｌ
ヽ ＼／ ￣｀ヽ／ / / まずどんな文章も主語（Ｓ）と述語（Ｖ）が何かを
ヽ ヽ､＿＿／ / / 見つけて欲しい
>━━,-､━━━━┥
/ ／ ヽﾌ /⌒ヽ￣ ｌ
＿＿＿_
／ ＼
／ ─ ─ ＼ ＯＫだお
／ （●） （●） ＼
| （__人__） |
＼ ｀⌒´ ,／
／ ー‐ ＼
36 ： ◆OBrG.Nd2vU ：10/06/05 17:55:32 ID:SWPVj3N7
＿＿＿＿__
／ /￣ヽ￣ヽ＼
／ ＿| / |ヽ |＿＼ じゃあ、やらない夫。
/ ／ ｀ー ● - ヽ これはどう和訳するかな？
| / , 二 | 二、ヽ
| | | ─ | ─ ||
ヽヽ .＼ | ／/ I study hard to pass the exam.
＼ヽ `'ｰ─┴─‐''" /
（二二二（〒）二二）
/ ／ ＼|ヽ
／￣￣＼
／ _ノ ＼
| （ ●）（●） まず主語は「Ｉ」だから、私は〜、って文になるな
. | （__人__）
| ｀ ⌒´ﾉ
. | }
. ヽ }
ヽ ノ ＼
/ く ＼ ＼
| ＼ ＼ ＼
| |ヽ、二⌒)､ ＼
／￣￣＼
／ _ノ ＼
| （ ●）（●） だが、述語はどうなるんだ？
| （__人__）
| ﾉ 「study」と「pass」の二つがあるな・・・
| ∩ノ ⊃ }
/ヽ ／ ＿ノ } 常識的に考えたら、「I」のすぐ後ろにある「study」だが・・・
( ヽ / / ノ
ヽ “ /＿| |
＼＿_/＿＿ /
37 ： ◆OBrG.Nd2vU ：10/06/05 17:57:14 ID:SWPVj3N7
, ─── ､
／ /⌒ ⌒ヽ＼
/ , ┤ ・|・ |-､ヽ そうだね。この場合述語は「study」で、この文章は、「私は勉強する」、という文になるね
ｌ ／ ー ●ｰ ヽ
. | / 三 | 三 | _
| | ／⌒＼ __|_／＾ヽ ｌ（__） ちなみに、英語が苦手な人はこの文章をまず、「私は合格する」と考えてしまうこともあるんだ
ヽヽ （ ＿＿＿＿＿_ / / / だから、常に「誰が」「何をする」のかまず考えてほしい
>━━━━,-､━━イ /
/ / ヽﾌ ヽ ｌ/
（ _） | ＿＿＿＿ | |
ｌ ヽ ヽ _＿___ ノ ﾉ ｌ
＿_＿__ ━┓
／ ― ＼ ┏┛ じゃあ、もう一つの「pass」はどうするんだお？
／ノ ( ●) ＼ ・
. ｜ ( ●) ⌒） |
. ｜ （__ノ￣ /
. ｜ /
＼＿ ⊂ヽ∩＼
/´ (,＿ ＼.＼
. | / ＼＿ﾉ
38 ： ◆OBrG.Nd2vU ：10/06/05 17:58:50 ID:SWPVj3N7
＿＿＿＿＿_
／ −､ −､ ＼
/ | ・|・ | ､ ＼ そこが大切なところなんだ
/ ／ `-●−′ ＼ ヽ
|/ ── | ── ヽ | まず、この文章は「不定詞」という文法を知らないと和訳することができない
|. ── | ── | |
| ── | ── | l
ヽ （＿＿|＿＿＿＿ / /
＼ / /
l━━（ｔ）━━━━┥
／￣￣＼
／ _ノ ヽ､_ ＼
. | （ ●）（● ） |
. | （__人__） │ それなら知ってます
| ｀⌒ ´ |
. | | � 舛垢襪海�
. ヽ / �◆舛垢襪燭瓩�
ヽ / ��〜するための
> <
| | ですよね？
| |
39 ： ◆OBrG.Nd2vU ：10/06/05 18:00:30 ID:SWPVj3N7
_＿＿＿_
／ | ・| ・ | ､ ＼
/／ `-●-′ ヽ ヽ_ そう。よく知ってるね。だけど、文法を考えるのは最後でいいんだ。
| 三 | 三 ｀(___） 大切なのは区切ること。
| /￣￣￣￣＼/ /
ヽ＼＿(二二)_ / /
/━━(ｔ)━ / /
/ （┌─┐） |
＿＿＿_
／ ＼
／─ ─ ＼ 区切る？どういうことだお？
／ （●） （●） ＼
| （__人__） |
＼ ⊂ ヽ∩ <
| | '､＿ ＼ ／ )
| |＿＿＼ “ ／
＼ ＿＿＿＼_／
40 ： ◆OBrG.Nd2vU ：10/06/05 18:02:48 ID:SWPVj3N7
＿＿＿＿＿
／.− ､ −､ ＼
／ | ・|・ | -、 ＼ じゃあ、やる夫。さっきは簡単に訳せていたけど、どうしてだい？
/／ `−● − ′ ＼ ヽ
| 三 | 三 ヽ ヽ
| （＿_＿_|＿＿＿＿ | |
| ＼. / | |
ヽ ＼/￣￣￣ヽ/ / /
_ ヽ `───-′ / / _
（ ）ヽ━━（ ｔ ）━━━ ／（ ）
＼ / ＼ ／
＿＿＿_
／ ＼ そんなの決まってるお。文章が短いからだお。
／ ⌒ ⌒ ＼
／ （●） （●） ＼
l ⌒（__人__）⌒ ｌ
＼ ｀⌒´ ／
／ ＼
41 ： ◆OBrG.Nd2vU ：10/06/05 18:04:03 ID:SWPVj3N7
, ─── ､
／ /⌒ ⌒ヽ＼
/ , ┤ ・|・ |-､ヽ そう。文章が短ければ、簡単に日本語にすることができるんだ。
ｌ ／ ー ●ｰ ヽ
. | / 三 | 三 | _ それじゃあ、実際にどうするのか？
| | ／⌒＼ __|_／＾ヽ ｌ（__） 今回は「to」の前で区切ってみよう
ヽヽ （ ＿＿＿＿＿_ / / /
>━━━━,-､━━イ / そうすると、「I study hard」と「to pass the exam」に分けることができるね。
/ / ヽﾌ ヽ ｌ/ 二つの文を和訳してみよう。
（ _） | ＿＿＿＿ | |
ｌ ヽ ヽ _＿___ ノ ﾉ ｌ
／￣￣＼
／ _ノ ＼
| （ ●）（●）
. | （__人__） 「私は一生懸命勉強する」と「試験に合格する」だと思います
| ｀ ⌒´ﾉ
. | }
. ヽ }
ヽ ノ
.> <
| |
| |
42 ： ◆OBrG.Nd2vU ：10/06/05 18:06:11 ID:SWPVj3N7
, ─── ､
／ /⌒ ⌒ヽ ＼
/ , -| ・|・ |‐､ヽ おｋ。区切る目安としては、前置詞の前だね。
/ / ｀ー ●ｰ ヽ
ｌ | 三 | 三 | （前置詞・・・in, on, to, for ,of ,withなど）
| ｌ ＼ | / ｌ
ヽヽ ヽ､ ____|___／ /_ それじゃあ、この二つを合体させてみよう
>━━━,-､━━━ ( _ )
/ ／ ヽフ ヽ ／
／￣￣＼
／ _⌒ ＼ これは簡単だ。さっきの不定詞の�△鮖箸┐弌�
| （●）（●） 「私は試験に合格するために、一生懸命勉強する」
. | ⌒（__人__） になるだろ、不定詞的に考えて
| |r┬| .}
. | ｰ―' }
. ヽ }
ヽ ノ
43 ： ◆OBrG.Nd2vU ：10/06/05 18:09:11 ID:SWPVj3N7
＿＿＿＿＿
／.− ､ −､ ＼
／ | ・|・ | -、 ＼ 正解だね
/／ `−● − ′ ＼ ヽ
| 三 | 三 ヽ ヽ
| （＿_＿_|＿＿＿＿ | |
| ＼. / | |
ヽ ＼/￣￣￣ヽ/ / /
_ ヽ `───-′ / / _
（ ）ヽ━━（ ｔ ）━━━ ／（ ）
＼ / ＼ ／
_,,,...-――-,,.._ おさらいすると
／::::::::::;' "Y'"ヽ_;;::＼ �，泙此∩庵峪譴料阿廼萓擇�
/::::::,. -‐i ・l・_,ﾉ _,ヽ::i そうすれば、どんなに長い文章も短い文章の連結になる
,|::::/ｰ- ` "● ＿,,_`i
|:::|-‐ |_,-､ ､_ } �△修靴燭蕁△修譴鬚匹ο�結させるかを考える
|:::i,,,-'" _,ノ ｀ i 今回は不定詞を使って連結させたんだ
i::i､ ､_,) /
ヾ >､＿＿＿＿＿,,,ｨ.
,i ::::￣￣,=（t）‐､'':::::i
44 ： ◆OBrG.Nd2vU ：10/06/05 18:11:50 ID:SWPVj3N7
＿＿＿_
／ ＼ （ ;;;;(
／ ＿ノ ヽ__＼) ;;;;) う〜ん・・・確かに、�，聾�果的だお
／ （─） （─ /;;／ 単語を覚えていたら、短い文ならやる夫にもできそうだお
| （__人__） l;;,´|
./ ∩ ノ)━・'／
( ＼ ／ ＿ノ´.| |
.＼ " ／＿＿| |
＼ ／＿＿＿ ／
＿＿＿_
／ ＼
／ ─ ─ ＼
／ （●） （●） ＼ でも、�△�難しいお
| （__人__） | 今回だって、不定詞っていうのが出てきたお
＼ ｀ ⌒´ ,／ 文法をやらないで長文やるのなんてなんだか無理っぽいお
r､ r､／ ヘ
ヽヾ 三 |:l1 ヽ
＼>ヽ/ |｀ ｝ | |
ﾍ lノ `'ｿ | |
/´ / |. |
＼. ｨ | |
| | |
／￣￣＼
／ _ノ ＼
| （ ●）（●）
. | u. （__人__） 俺もそう思います。今回はたまたま知っている文法だったからよかったけど・・・
| ｀ ⌒´ﾉ もしも、もっと難しい文法が出てきたら・・・
. | }
. ヽ }
ヽ ノ
i⌒＼ ,__(‐- ､
l ＼ 巛ー─;＼
| ｀ヽ-‐ーく＿）
. | l
45 ： ◆OBrG.Nd2vU ：10/06/05 18:13:48 ID:SWPVj3N7
, ──── ､
／ / ⌒ヽ ⌒ヽ ＼
/ , -| ・|・ |- ､ ヽ 二人とも弱気はよくないな
/ ／ ｀ー ●ー ´ ＼ ヽ 確かに今回は不定詞を使ったけど、
ｌ / ─ | ─ ヽ l 繋げるのは基本的には難しくないよ
. | ｌ ─ | ─ ｌ |
, ─ ､ｌ ─ | ─ | !
ｌ l , ─┴─ ､ ｌ /
ヽ､__ ノヽ ／ ＼ ｌ/
ヽ ヽ━━━,−､━━━━く
＼ ／ ヽフ ＼ ヽ
46 ： ◆OBrG.Nd2vU ：10/06/05 18:16:00 ID:SWPVj3N7
＿＿＿＿
／ − ､ −､＼
/ , -| ・|・ |- ヽ 例えば、これはどうする？
/ ／ `− ●- ′ |
| | 二二 | 二二. | I play baseball with my father.
| | |＼ -─ | ─_＿_）
_ ! | ! ￣￣￣￣￣ / /_
( __）＼ヽ ＼（二二二）／／(__）
＼ ━━━━６━━ ／
| ／＿＿＿ヽ |／
| | ヽ＿＿ノ ﾉ |
| ` ─── ′ |
／￣￣＼
／ _ノ ヽ､_ ＼
. | （ ●）（● ） | まず、withの前で区切って「I play baseball」と「with my father」にすると・・・
. | （__人__） │ 日本語訳は「私は野球をする」と「私の父と一緒に」になるな
| ｀⌒ ´ |
. | | これを繋げれば、「私は父と一緒に野球をする」ですね
. ヽ /
ヽ /
> <
| |
| |
47 ： ◆OBrG.Nd2vU ：10/06/05 18:17:53 ID:SWPVj3N7
_＿＿＿_
／ | ・| ・ | ､ ＼
/／ `-●-′ ヽ ヽ_ おｋ。慣れてきたら、この程度の文で、区切ったりしなくても大丈夫だね。
| 三 | 三 ｀(___）
| /￣￣￣￣＼/ / このように動詞が一つだと、文の構造はかなり分かりやくなっているんだ
ヽ＼＿(二二)_ / /
/━━(ｔ)━ / /
/ （┌─┐） |
＿＿＿_
／ ＼
／ ─ ─ ＼ つまり、問題は動詞が複数個ある場合だお
／ （●） （●） ＼
| （__人__） | やっぱり、それに備えて分厚い文法書をやっておくべきだお
＼ ｀ ⌒´ ,／
/⌒ヽ ー‐ ｨヽ
/ ,⊆ニ_ヽ、 |
/ ／ r─--⊃、 |
| ヽ,.ｲ ｀二ﾆﾆうヽ. |
48 ： ◆OBrG.Nd2vU ：10/06/05 18:21:32 ID:SWPVj3N7
_,,,...-――-,,.._
／::::::::::;' "Y'"ヽ_;;::＼ 大丈夫だよ、やる夫。
/::::::,. -‐i ・l・_,ﾉ _,ヽ::i 確かに、動詞が二つ以上ある時はややこしいけど、
,|::::/ｰ- ` "● ＿,,_`i 覚えるべき文法は少ししかないんだ。
|:::|-‐ |_,-､ ､_ }
|:::i,,,-'" _,ノ ｀ i
i::i､ ､_,) /
ヾ >､＿＿＿＿＿,,,ｨ.
,i ::::￣￣,=（t）‐､'':::::i
＿＿＿＿__
／ /￣ヽ￣ヽ＼
／ ＿| / |ヽ |＿＼ まずは、�”堋蟷譟福榮位昌譟砲世�
/ ／ ｀ー ● - ヽ そして、��関係詞
| / , 二 | 二、ヽ 次に、�Ｊ�詞
| | | ─ | ─ || 最後に、�と羈哂�動詞二つ出てこないけど重要だから一応
ヽヽ .＼ | ／/ これだけあれば余裕だよ
＼ヽ `'ｰ─┴─‐''" /
（二二二（〒）二二） 特に、長い文章になるときは�，鉢△�必ず出てくるんだ
/ ／ ＼|ヽ
49 ： ◆OBrG.Nd2vU ：10/06/05 18:23:26 ID:SWPVj3N7
／￣￣＼
／ _ノ ＼ それだけでいいんですか？
| （ ー）（ー）
. | （__人__） 少し不安になりますね・・・
| ｀ ⌒´ﾉ
. | ｎｌ^l^l
. ヽ | ﾉ
ヽ ヽ く
/ ヽ ＼
＿＿＿＿＿
／.− ､ −､ ＼
／ | ・|・ | -、 ＼ 大丈夫。これさえ分かれば、細かく文章を区切った後、
/／ `−● − ′ ＼ ヽ 簡単に繋げられるよ。
| 三 | 三 ヽ ヽ
| （＿_＿_|＿＿＿＿ | |
| ＼. / | | 例外があるけど、僕の経験からして心配ないね
ヽ ＼/￣￣￣ヽ/ / /
_ ヽ `───-′ / / _
（ ）ヽ━━（ ｔ ）━━━ ／（ ）
＼ / ＼ ／
50 ： ◆OBrG.Nd2vU ：10/06/05 18:25:28 ID:SWPVj3N7
, ─── ､
／ /⌒ ⌒ヽ ＼ ちなみに、例外というのは接続詞が出てくる場合だね
/ , -| ・|・ |‐､ヽ でも、>>1としは接続詞はそんなに難しくないと思っているからスルーするね
/ / ｀ー ●ｰ ヽ
ｌ | 三 | 三 |
| ｌ ＼ | / ｌ
ヽヽ ヽ､ ____|___／ /_
>━━━,-､━━━ ( _ )
/ ／ ヽフ ヽ ／
＿＿＿＿
. ／´ /⌒ヽ ⌒ヽ｀＼
/ , -| ＞|＜ |−､ ヽ 話を一旦まとめると、
/ ／ ｀ー ●ー ′ ヽ ヽ
ｌ / .二 | 二 ヽ ｌ ・まず、単語の後には文法ではなく和訳の練習をやるべき
/⌒ヽ| ｌ l ─ | ─ | | | ・和訳は�｜擦�区切る��繋げるをすればおｋ
〉､__ノl | ＼ | ﾉ ｌ ・ただし、�△鬚笋觧�のために最低限の文法（不定詞など）は知っておく
| ヽヽ ヽ､ | ／ /｀ヽ ※文法は知っていればいいだけで、文法を問題を解く必要はなし
ヽ ヽ ￣￣￣￣ ／ ｌ
ヽ ＼ ＿＿＿＿＿＿_ /⌒ヽ ﾉ 高校レベルの英語だと、なかなか��繋げる、が難しいんだけどね
. 〉 `ー──◯──‐ヽ＿ノイ でも、そこは諦めないで！
ｌ ／ ＼ |
51 ： ◆OBrG.Nd2vU ：10/06/05 18:27:40 ID:SWPVj3N7
.／￣￣＼
/ ヽ､_ .＼
. （ （● ） . | ・・・それでも、やっぱり不安が・・・
. （人__） | 確かに長文は読めそうな気がしてきました。
r‐-､ . | でも、文法書があれだけ厚いと何か大切なことが書いてある気がして・・・
（三）） . |
> ﾉ /
/ / ヽ、 . /
/ / ⌒ヾ .〈
（＿__ゝ､ ＼／. ）
. |＼ ,.1
. | ＼_／...|
＿＿＿_
／⌒ ー､＼ やらない夫はネガティブなんだお
／（ ●） （●）＼
／::::::⌒（__人__）⌒:::::＼ 勉強はポジティブシンキングが大事なんだお
| |r┬-/ ' |
＼ `ー'´ ／
＿＿＿＿_
／ − ､−､ ＼
/ , -| ／・|・＼|- ､ヽ じゃあ、ここからは文法についての話をしよう
/ / U ` −●- ′ ヽi.
| / 二 | 二 |
| | ─ |__ ─ ! （やる夫がポジティブ過ぎるだけだけど・・・）
ヽ ヽ __) /
＼ ヽ _) /
l━━６━━━━┥
| / ＼ |
52 ： ◆OBrG.Nd2vU ：10/06/05 18:30:05 ID:SWPVj3N7
, ─── ､
／ /⌒ ⌒ヽ＼
/ , ┤ ・|・ |-､ヽ まず長文を読む上で本当に他はやらなくていいのか？
ｌ ／ ー ●ｰ ヽ
. | / 三 | 三 | _ まぁ、やるに越したことはないけど、苦手な人は混乱するだけだし
| | ／⌒＼ __|_／＾ヽ ｌ（__）
ヽヽ （ ＿＿＿＿＿_ / / / >>1は大丈夫だったから、大丈夫でしょ
>━━━━,-､━━イ /
/ / ヽﾌ ヽ ｌ/
（ _） | ＿＿＿＿ | |
ｌ ヽ ヽ _＿___ ノ ﾉ ｌ
＿＿＿＿_
／／⌒ ⌒ヽ ｀＼ まず、助動詞・代名詞・接続詞・前置詞・仮定法、この辺は単語・熟語として暗記すればおｋ
/ / ・/・ / ､ ヽ 次に、時制。これは過去・今・未来、いつの話をしているのかさえ分かればおｋ
/／ `ｰ●ー ´ ＼ ヽ 現在完了とかは深く考える必要はないね。
/＾ 三 / 三 ヽ ｌ 受動態なんかも、受身なんだ〜って分かればおｋ。
ヽ.＿_ / ＿＿ l |
| ヽ￣￣￣￣ / | ｌ こんな感じで長文読解は心配ないよ。
ヽ ＼／ ￣｀ヽ／ / /
ヽ ヽ､＿＿／ / / 語法なんかもノータッチで大丈夫
>━━,-､━━━━┥
/ ／ ヽﾌ /⌒ヽ￣ ｌ
53 ： ◆OBrG.Nd2vU ：10/06/05 18:33:12 ID:SWPVj3N7
／￣￣＼
／ _ノ ＼
| （ ー）（ー） そうなんですか
. | （__人__）
| ｀ ⌒´ﾉ 話を進めるためにも、一応納得しておきます
. | ｎｌ^l^l
. ヽ | ﾉ
ヽ ヽ く
/ ヽ ＼
＿＿__
：／ ＼： （現在完了？難しい言葉が急に出てきたお・・・）
：／ _ノ iiiii ＼. ＼
／ （○） （○） ＼
： | （__人__） |：
＼ ｀ ⌒´ ／
54 ： ◆OBrG.Nd2vU ：10/06/05 18:34:49 ID:SWPVj3N7
_＿＿＿_
／ | ・| ・ | ､ ＼
/／ `-●-′ ヽ ヽ_ じゃあ、話をかなり前に戻すけど、
| 三 | 三 ｀(___） どうして、文法は複雑なのだろうか？
| /￣￣￣￣＼/ / 本当に読解よりも難しいのだろうか？
ヽ＼＿(二二)_ / /
/━━(ｔ)━ / /
/ （┌─┐） |
, ─── ､
／ /⌒ ⌒ヽ ＼
/ , -| ・|・ |‐､ヽ やる夫、とりあえずこれを解いてくれるかい？
/ / ｀ー ●ｰ ヽ
ｌ | 三 | 三 | He will be glad to see you when he will come home.
| ｌ ＼ | / ｌ 問.この文章の間違っているところを直しなさい
ヽヽ ヽ､ ____|___／ /_
>━━━,-､━━━ ( _ )
/ ／ ヽフ ヽ ／
＿＿＿
／ ＼ どこかおかしのかお？
／ _ノ '' 'ー ＼
／ （●） （●） ＼ やる夫にはさっぱりだお
| （__人__） |
＼ ｀ ⌒´ ／
55 ： ◆OBrG.Nd2vU ：10/06/05 18:36:11 ID:SWPVj3N7
＿＿＿＿__
／ /￣ヽ￣ヽ＼
／ ＿| / |ヽ |＿＼ じゃあやらない夫、和訳できるかい？
/ ／ ｀ー ● - ヽ
| / , 二 | 二、ヽ
| | | ─ | ─ ||
ヽヽ .＼ | ／/
＼ヽ `'ｰ─┴─‐''" /
（二二二（〒）二二）
/ ／ ＼|ヽ
／￣￣＼
／ _ノ ヽ､_ ＼ えっと・・・
. | （ ●）（● ） | whenの前で区切ると
. | （__人__） │
| ｀⌒ ´ | 「彼はあなたに会って喜ぶだろう」と「彼が戻るとき」
. | | ※comeは来るではなく戻る、whenは〜したとき
. ヽ /
ヽ / これを繋げると・・・
> <
| | 「彼は戻ったとき、あなたに会えて喜ぶだろう」じゃないのか？
| |
56 ： ◆OBrG.Nd2vU ：10/06/05 18:38:12 ID:SWPVj3N7
＿＿＿＿＿
／.− ､ −､ ＼
／ | ・|・ | -、 ＼ おｋ、正解。
/／ `−● − ′ ＼ ヽ
| 三 | 三 ヽ ヽ ちなみに、この問題の答えは、
| （＿_＿_|＿＿＿＿ | | 「will come」→「comes」が正解なんだ
| ＼. / | |
ヽ ＼/￣￣￣ヽ/ / / 理由は、whenが時の副詞節で、未来のことでも現在で現すらしい
_ ヽ `───-′ / / _
（ ）ヽ━━（ ｔ ）━━━ ／（ ）
＼ / ＼ ／
＿＿＿_
／ ＼
／ ─ ─ ＼ （副詞節？意味不明だお・・・）
／ （●） （●） ＼
| （__人__） |
＼ ｀⌒´ ,／
／ ー‐ ＼
, ─── ､
／ /⌒ ⌒ヽ ＼
/ , -| ・|・ |‐､ヽ ほらね。文法というのはややこしいんだ。
/ / ｀ー ●ｰ ヽ 和訳は簡単にできるのに。
ｌ | 三 | 三 | こんなことばかりやっていたって、やる夫みたいに
| ｌ ＼ | / ｌ 英語が嫌いになる子を増やすだけだと、僕は思うんだ
ヽヽ ヽ､ ____|___／ /_
>━━━,-､━━━ ( _ )
/ ／ ヽフ ヽ ／
58 ： ◆OBrG.Nd2vU ：10/06/05 18:40:29 ID:SWPVj3N7
＿＿＿＿
／ −､− ､＼
/ , -| ‘|‘ |- ヽ
/ ／ `−●-′ i. 次はこんな問題だ
| / 二 | 二. |
| | ─ | ─ ! I like soccer.
ヽヽ ／￣￣＼ / 問.「soccer」が答えになるように疑問文を作れ
l━━━━６━━
| ＼/ ＿＿_ヽ |
! ､ ヽ ﾉﾉ j やらない夫できるかい？
o-| ヽ◯⌒ヽ ○ヽ
ヽ､＿＿| |＿_ ﾉ
／￣￣＼
／ _ノ ＼
| （ ●）（●） こんなの余裕だろ
. | （__人__）
| ｀ ⌒´ﾉ
. | } 答えは、「What sports do you like?」
. ヽ }
ヽ ノ ﾋﾞｼｯ
/ く＿＿,-ｭ__ て
| ＿＿＿ 三） （
| | ￣ ´
59 ： ◆OBrG.Nd2vU ：10/06/05 18:42:06 ID:SWPVj3N7
＿＿＿＿
／ - ､ - ､＼
/ , -| ・|・ |- ヽ うん。おｋ。これは中学レベルの問題だね。
i ／ ` - ●-′ i. _
. | | 三 | 三 | でも、英語の苦手な子にとって、
! | ＼.＿＿_|＿＿ﾉ / この手の問題は非常に厄介なんだ
＼ヽ ＼＿＿_／ / ◯
━━━━o━━ ／
| / ヽ |
＿＿＿_
／⌒三 ⌒＼
／（ ○）三（○）＼ （確かに厄介だお・・・）
／::::::⌒（__人__）⌒:::::＼
| |r┬-| |
＼ `ー'´ ／
60 ： ◆OBrG.Nd2vU ：10/06/05 18:43:35 ID:SWPVj3N7
_＿＿＿_
／ | ・| ・ | ､ ＼ まず、「何を？」と聞く「What」を使う
/／ `-●-′ ヽ ヽ_ そして、疑問文にしなきゃいけない。
| 三 | 三 ｀(___）
| /￣￣￣￣＼/ / 英語ができない子は上の二つが混じって、
ヽ＼＿(二二)_ / / わけが分からなくなって、おかしい文章を作っちゃうんだ
/━━(ｔ)━ / /
/ （┌─┐） |
＿＿＿＿＿_
／ / ⌒ヽ ⌒ヽヽ
/ , ┤ ／･|・＼ |､ ＼ このような、英文を別の英文に変形するのは難しいんだ
/ ／ ` ー ● ｰ ′＼ヽ
l / ── | ── ヽ また、「あなたは何のスポーツが好きですか？」という
| / ── | ── | 文章を作ればいいことまでは理解できても、
l | ── | ー─ ｌ 日本語→英語にするのは難しくて、やっぱり文章が作れないんだ
l | | /
ヽ ヽ ／￣￣￣＼ /
>━━━━━Ｏ━━━く
/ ／ ヽ ヽ
61 ： ◆OBrG.Nd2vU ：10/06/05 18:45:10 ID:SWPVj3N7
／￣￣＼
／ _ノ ＼
| （ ●）（● 確かに・・・こうやって見ると、問題の難易度もあるが
| （__人__） 文法問題より、長文のほうが簡単そうだな
. | ﾉ
| ∩ ノ ⊃
／ .／ ＿ノ
(. ＼ ／ .／_ノ │
＼ “ ／_＿_| |
. ＼／ ＿＿＿ /
, ──── ､
／ / ⌒ヽ ⌒ヽ ＼
/ , -| ・|・ |- ､ ヽ
/ ／ ｀ー ●ー ´ ＼ ヽ そして、中学レベルでは、二問目のような問題が
ｌ / ─ | ─ ヽ l 高校レベルでが、一問目のような問題が
. | ｌ ─ | ─ ｌ | 文法書にはぎっしりと詰め込まれているんだ
, ─ ､ｌ ─ | ─ | !
ｌ l , ─┴─ ､ ｌ /
ヽ､__ ノヽ ／ ＼ ｌ/
ヽ ヽ━━━,−､━━━━く
＼ ／ ヽフ ＼ ヽ
62 ： ◆OBrG.Nd2vU ：10/06/05 18:47:26 ID:SWPVj3N7
＿＿＿_
／ノ ヽ､_＼ r ⌒j
／（ ○）}liil{（○）＼ / /
／ （__人__） ＼/ / ／ ） それはありえないお！
| |i|||||||i| / / ／ ／
＼ |ｪｪｪｪ| / '` ´ ／ 文法書なんて死んでもやりたくねぇお！
r´ (⌒'ー―- イ′ ´廴
/ ＞ 、 ヽ _ ￣￣￣)
/ -､ } ( ￣¨´
/ ヽ._ __ ＼
｀ --‐'´ ｀ﾞ' 、_.)
／￣￣＼
／ _ノ ＼
| （ ●）（●） 俺もやりたくなくなったな・・・
. | （__人__）
| ｀ ⌒´ﾉ
. | } もう、二度と書店の英文法コーナーには立ち寄りたくないぜ
. ヽ }
ヽ ノ
.> <
| |
| |
63 ： ◆OBrG.Nd2vU ：10/06/05 18:49:24 ID:SWPVj3N7
, ─── ､
／ /⌒ ⌒ヽ＼ 中学生にとって、英語は初めてのものだからね
/ , ┤ ・|・ |-､ヽ それなのに、文法、文法、文法・・・
ｌ ／ ー ●ｰ ヽ これじゃあ、英語が嫌い・苦手になるのも無理はないさ
. | / 三 | 三 | _
| | ／⌒＼ __|_／＾ヽ ｌ（__）また、高校生は
ヽヽ （ ＿＿＿＿＿_ / / / さっきのような問題の解説を延々と読み続けなきゃいけない
>━━━━,-､━━イ / 長文を読むのには、基本的に中学レベルの文法に
/ / ヽﾌ ヽ ｌ/ 上乗せするだけなのに・・・
（ _） | ＿＿＿＿ | |
ｌ ヽ ヽ _＿___ ノ ﾉ ｌ
64 ： ◆OBrG.Nd2vU ：10/06/05 18:51:48 ID:SWPVj3N7
＿＿＿_
／― ― ＼
／（●） （●） ＼
／ （__人__） ＼ なんとなくだけど、やる夫が英語ができなかった理由が
| ｀ ⌒´ | 分かったような気がするお
＼ ／
／ ＼ 文法はやりたくないから、和訳練習して、
| ・ ・ ） 長文が解けるようするお
. | | / / （単語の暗記めんどくさいお）
| | / / |
| | / / |
(YYYヾ Y (YYYヽ |
（_＿＿ノ-'-（'＿＿_）_ﾉ
／￣￣＼
／ ノ ＼ ＼
| （●）（●） | とりあえず俺も、単語の暗記と
. | （__人__） | 和訳の練習をすることにします
| ｀ ⌒´ ﾉ
. | }
. ヽ } それで、英語の苦手意識が取れてきたら
ヽ ノ ＼ 少しずつ文法問題を解いてみることにします
/ く ＼ ＼
| ＼ ＼ ＼
| |ヽ、二⌒)､ ＼
65 ： ◆OBrG.Nd2vU ：10/06/05 18:53:27 ID:SWPVj3N7
, --───- ､
／ / ⌒ヽ./⌒ヽ＼
/ , -{ / ﾊヽ } ､ ヽ うん。そうだね。
/ ／ ゝ _ ノ, ‐ヽ-' ＼ヽ 今日話したのは、あくまで英語が苦手で、
/ ‐┼──- ゝ ノ - ‐一!|‐ まず苦手意識を無くしたいっていう人向けだからね
| l.､, -一 | ｰ─- ｌL_
| ／ ＼.／ | ｰ-.／ ! もっと英語を理解したい人、テストで満点取りたい人は
､ ' l. ／＼＿ | ＿／ /＼ しっかりと文法書をやっておくべきだね
ヽ Ｘ ￣￣ ／
/､二二二二二二二二 く
/ ／ ( 〒)＼ ヽ
! / / } !
＿＿＿＿
. ／´ /⌒ヽ ⌒ヽ｀＼
/ , -| ＞|＜ |−､ ヽ
/ ／ ｀ー ●ー ′ ヽ ヽ
ｌ / .二 | 二 ヽ ｌ
/⌒ヽ| ｌ l ─ | ─ | | |
〉､__ノl | ＼ | ﾉ ｌ 後は慣れてきたら、英作文（日→英）もやってほしいな
| ヽヽ ヽ､ | ／ /｀ヽ でも、これは自分の頭で捻り出さないといけなから
ヽ ヽ ￣￣￣￣ ／ ｌ なかなか難しくてできないね
ヽ ＼ ＿＿＿＿＿＿_ /⌒ヽ ﾉ
. 〉 `ー──◯──‐ヽ＿ノイ とにかく、英語を嫌いに、苦手に思わないでほしいな
ｌ ／ ＼ |
66 ： ◆OBrG.Nd2vU ：10/06/05 18:54:46 ID:SWPVj3N7
＿＿__
／_ノ ヽ＼
／ （ ●） （●）、 分かっただお。英語と向き合ってみるお。
／::::::::⌒（__人__）⌒＼
| |r┬-| | （てか、日本語が世界共通言語になればいいお）
＼ `ー'´ ／
⊂⌒ヽ 〉 ＜´/⌒つ
＼ ヽ / ヽ /
＼_,,ノ |､＿ノ
／￣￣＼
／ _ノ ＼
| （ ●）（●
| （__人__） とてもためになりました
. | ﾉ
| ∩ ノ ⊃ ありがとうございます
／ .／ ＿ノ
(. ＼ ／ .／_ノ │
＼ “ ／_＿_| |
. ＼／ ＿＿＿ /
, ─── ､
／ /⌒ ⌒ヽ ＼
/ , -| ・|・ |‐､ヽ また、何かあったら来てね
/ / ｀ー ●ｰ ヽ
ｌ | 三 | 三 | （やっと帰れるよ。ったく、もう来ないで欲しいね）
| ｌ ＼ | / ｌ
ヽヽ ヽ､ ____|___／ /_
>━━━,-､━━━ ( _ )
/ ／ ヽフ ヽ ／
67 ： ◆OBrG.Nd2vU ：10/06/05 18:56:44 ID:SWPVj3N7
_＿＿＿_
／ | ・| ・ | ､ ＼ とりあえず英語が苦手な人目線で話したつもりです
/／ `-●-′ ヽ ヽ_
| 三 | 三 ｀(___） ちなみに>>1は英語は得意ではないって感じの工学部です
| /￣￣￣￣＼/ /
ヽ＼＿(二二)_ / /
/━━(ｔ)━ / /
/ （┌─┐） |
_,,,...-――-,,.._
／::::::::::;' "Y'"ヽ_;;::＼
/::::::,. -‐i ・l・_,ﾉ _,ヽ::i 結論としては
,|::::/ｰ- ` "● ＿,,_`i �｜姥譟�熟語覚える
|:::|-‐ |_,-､ ､_ } �∈把禪造諒庫ヽ稜�
|:::i,,,-'" _,ノ ｀ i �Ｃ擦な犬馬駄�練習
i::i､ ､_,) / �つ絞検吻�を繋げればおｋ）
ヾ >､＿＿＿＿＿,,,ｨ. �ゾ紊鯡椹悗垢覆蕁∧庫ヾ萃イ�
,i ::::￣￣,=（t）‐､'':::::i ※できたら英作文も頑張る
＿＿＿＿＿
／.− ､ −､ ＼
／ | ・|・ | -、 ＼ でも、学校のテストなんかはこのやりかたじゃ
/／ `−● − ′ ＼ ヽ なかなか点は取れないね
| 三 | 三 ヽ ヽ あれは、いかに教科書を暗記しているかを問われるから
| （＿_＿_|＿＿＿＿ | |
| ＼. / | | また、凄くハイレベルな長文を読むには、やっぱり
ヽ ＼/￣￣￣ヽ/ / / 文法書の暗記が必須なのかも知れない
_ ヽ `───-′ / / _ >>1はそのレベルまで到達してないから、分からないんだ
（ ）ヽ━━（ ｔ ）━━━ ／（ ）
＼ / ＼ ／
68 ： ◆OBrG.Nd2vU ：10/06/05 18:58:55 ID:SWPVj3N7
終わります。
今回話したやりかた・勉強方法はかなり従来の英語の勉強方法からは逸れたものです。
こういう風に考えている人もいるんだ、ぐらいの気持ちで見てくれたら幸いです。
ありがとうございました。
69 ：名無しのやる夫さん＠リンクは"h"抜きでttpから ：10/06/05 19:19:11 ID:KHxkQbWS
ん？第１回終了じゃなくてこれで完結？
72 ： ◆OBrG.Nd2vU ：10/06/05 19:34:40 ID:SWPVj3N7
>>69
完結です。
本当はもっと長いの書こうと思ったんですが、初めてなんで簡単にまとめて終わりにします。
70 ：名無しのやる夫さん＠リンクは"h"抜きでttpから ：10/06/05 19:23:52 ID:zzfnR8Gd
おつでした〜
71 ：名無しのやる夫さん＠リンクは"h"抜きでttpから ：10/06/05 19:28:39 ID:sGlrxS+Y
乙でした
このやる夫みたいな人って英語が苦手じゃなくて理解しようとしてないからできないんじゃと学生の時思ってたけどこうみるとこんな経緯があったんだと思いました
72 ： ◆OBrG.Nd2vU ：10/06/05 19:34:40 ID:SWPVj3N7
>>70 >>71
乙って言われると非常に嬉しいです
見てくれたかたありがとうございました
もし何か質問や要望があったら受け付けます
22 ：名無しのやる夫さん＠リンクは"h"抜きでttpから ：10/06/05 17:31:10 ID:KHxkQbWS
竹岡広信がケンブリッジ英文法奨めてるのを思い出した。
このスレの>>1は塾講師とか英語の教師？
24 ： ◆OBrG.Nd2vU ：10/06/05 17:33:16 ID:SWPVj3N7
>>22
１対１のマンツーマンの塾講師です
73 ：名無しのやる夫さん＠リンクは"h"抜きでttpから ：10/06/06 00:17:23 ID:jczqy8Pb
おつでしたー 教科書というか速単と速熟丸暗記で受験を乗りきろうとした昔を思い出したｗ
なんかお勧めの英語学習の本とかってありますかね
74 ： ◆OBrG.Nd2vU ：10/06/06 00:49:08 ID:VCzzoSn5
>>73
お勧めですか・・・
自分は我流で、参考書を当てにしたりしてこなかったので、勧められるものがありません・・・
特に、学習するための本っていうと、思い当たりません。
力になれずすみません・・・
とりあえず、和訳→何だこの文法？、になったら文法書を何でもいいから使うって形でいいかと思います。
文法書は学校で配られたNextstageっていうのを一応使っていました
周りの人も使っていたので、そんなに悪いものではないかと。
学習するための本ではありませんが、一度書店で見てみてください。
見てくれてありがとうございました
75 ：名無しのやる夫さん＠リンクは"h"抜きでttpから ：10/06/06 02:01:36 ID:Tc6C7Xzo
乙です！
最初に文法の方から入りすぎると、逆に英語が嫌いになるのは同意です。自分もそうでしたんで
俺も高校の頃英語苦手でしたが、英検2級を受けるために、DUO selectって単語帳を読んで聞いてを繰り返していたらだいぶマシになりましたね
あれは一文で複数単語が入っているから、長文読解力はあまりつかないけど、無理なく覚えられるんですよね
それまではいわゆる基本五文型も意識しないで、なんとなく英語を読んでいたのですが、
出てくる例文を、一通り構文分解してみてから、だいぶ英語を読めるようになりました
英語が嫌いな人は、まず構文分解を意識してやってみるといいと思いますね
英語を読むのに少しなれたら、和訳と本文が両方同じ見開きに載っている本を（Z会の速読英単語・英熟語のような）、
何度も理解して読み込めばいいと思いますね
和訳を書き出しても、作業量の割に実らないとは思います
読むのに要求されるスピードより書くスピードの方が明らかに遅いですから
雑文、失礼しました
76 ： ◆OBrG.Nd2vU ：10/06/06 02:06:28 ID:VCzzoSn5
>>75
> 英語を読むのに少しなれたら、和訳と本文が両方同じ見開きに載っている本を（Z会の速読英単語・英熟語のような）、
> 何度も理解して読み込めばいいと思いますね
これは効果的だというのはよく聞きますね
> 和訳を書き出しても、作業量の割に実らないとは思います
> 読むのに要求されるスピードより書くスピードの方が明らかに遅いですから
激しく同意です。
見てくれてありがとうございました
77 ：名無しのやる夫さん＠リンクは"h"抜きでttpから ：10/06/06 02:08:33 ID:Tc6C7Xzo
補足ですが、和訳を書き出してもと書いたのは、英語のやる気はあっても苦手な人がやっているのを学生時代よく見かけたからです
あと、慣れてきたら、リスニングと音読（流暢にではなくていいので）をすると、英語の総合的な学力が付きます
長文読解用の教材なんかも、リスニングCDがあるものを選んで、
一度こなした内容を、聞くだけで復習できるように仕上げておけるくらいになれば、大学受験レベルでは理想的かと思います
79 ： ◆OBrG.Nd2vU ：10/06/06 02:15:36 ID:VCzzoSn5
>>77
リスニングは苦手で、ほとんど勉強していなかったのでとても参考になります
ありがとうございました
78 ：名無しのやる夫さん＠リンクは"h"抜きでttpから ：10/06/06 02:14:32 ID:Tc6C7Xzo
うわ、返答あったのに勝手な補足をしてしまいました。こちらこそありがとうございます！
英語学習の導入としてはしっかり書かれているので、これで完結するのは惜しいですね…
勝手ながら続きを期待しておりますw
80 ： ◆OBrG.Nd2vU ：10/06/06 02:17:36 ID:VCzzoSn5
>>78
そのうち長編で、やる夫が受験するのを作ろうかと思っています
その時はまたよろしくお願いします
英語が苦手な大人のDSトレーニングえいご漬け
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乙！長編も楽しみにしてます！
[ 2010/06/06 16:18 ]
-[ 編集 ]
英文法の形態論は簡単だが、それを知っていても読めないところが英語の難しいところだ。
すなわち、イディオムや構文に依るところが余りに大きいため、暗記せねばならないことが多いと言う点。
ロシア語やサンスクリットはこの逆で、文法の中でも形態論は複雑だが、その変化形さえ覚えてしまえば機械的に読める部分が大きい。
故に、英語は中級の壁が高く、ロシア語やサンスクリットは初級で挫折する人が多い。まぁその辺りから「文法」の難しさ云々と言う議論は少々ナンセンスだと思う今日この頃。
すなわち、イディオムや構文に依るところが余りに大きいため、暗記せねばならないことが多いと言う点。
ロシア語やサンスクリットはこの逆で、文法の中でも形態論は複雑だが、その変化形さえ覚えてしまえば機械的に読める部分が大きい。
故に、英語は中級の壁が高く、ロシア語やサンスクリットは初級で挫折する人が多い。まぁその辺りから「文法」の難しさ云々と言う議論は少々ナンセンスだと思う今日この頃。
[ 2010/06/06 16:18 ]
-[ 編集 ]
中学１年の１学期の段階で英語が苦手になった自分に隙は無かった。
塾のおかげで、ローマ字が読めて、アルファベットが書けるようになったが、
筆記体は書けず読めず、いまだに英語を見ると思考停止してしまうな……。
いまだに英検５級とか取れる気しない。
塾のおかげで、ローマ字が読めて、アルファベットが書けるようになったが、
筆記体は書けず読めず、いまだに英語を見ると思考停止してしまうな……。
いまだに英検５級とか取れる気しない。
[ 2010/06/06 17:07 ]
-[ 編集 ]
I Megu Daisuki.と聞いて
[ 2010/06/06 17:10 ]
-[ 編集 ]
中一では文法はやらないで単語だけ覚えさせれば良いと
思うんだけどどうかな？後々役に立つしね
思うんだけどどうかな？後々役に立つしね
[ 2010/06/06 17:58 ]
-[ 編集 ]
受験の役には立たないけどcouldとwas able toの違いや
What are you doing?とWhat do you do?の違いを理解することも大切だと思う
What are you doing?とWhat do you do?の違いを理解することも大切だと思う
[ 2010/06/06 19:21 ]
-[ 編集 ]
やっぱり暗記ありきだよなぁ
英語の文法は例外が多いし
とにかく単語がわからないとどうしようもない
つか、はっきり言って中学の教科書が悪い
会話させたいのか、文法教えたいのかわからん
せめて明確に分けろ
英語の文法は例外が多いし
とにかく単語がわからないとどうしようもない
つか、はっきり言って中学の教科書が悪い
会話させたいのか、文法教えたいのかわからん
せめて明確に分けろ
[ 2010/06/06 19:34 ]
-[ 編集 ]
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本当に日本国民に英語力付けさせたいんなら、国語（日本語学）と連携すればいいのにと思う。
ちなみに絶対的に見ると英文法は簡単。日本語文法の方が遙かに複雑怪奇