自慢のマシン ダサくない○○○
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2009/10/20 20:20 [ No.2519 / 2800 ] |
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展開中ですよ 芸術スレ
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2009/10/25 19:21 [ No.2522 / 2800 ] |
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■美と美容「美人のA子」と「地獄絵」V3上
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2009/10/30 11:48 [ No.2523 / 2800 ] |
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「美しさ」 ⇔ 「みにくさ」 ?? 「美人のA子さん20歳」 VS 「強姦の地獄絵図」 V3 (上) 美容院の「美」 と 美学の「美」
<芸術とは? アーティスティックとは?> ・美人のA子さん20歳。 ←これは「芸術」ではない。(気持は分かるが)。
・ダサい無職(79歳) (モテない。強姦で懲役25年) が、 強姦殺人の犯行を、絵に描き、 ■その【地獄絵図】、【醜さ】を、 ←重要 その「醜い作品」「ワザ」を、 ■「芸術」「アーティスティック」と呼ぶ。 (残念だが)。
このダサい男を「芸術家」「アーティスト」と呼ぶ。 (残念だが)。(笑)
--------------- <美とは? 「美しさ」とは?> 美と美容 ・フィギュアファン(=無教養ナゴヤ) が言う「美」とは、 ■美容の「美」である。 美容整形の「美」。 エステサロンの「エステ」。 (下段参照↓) ・「美」の反対は「醜さ」である。 (名古屋では)。 ■「美しい」⇔「みにくい」 ←これが名古屋だ。フィギュアファンだ。
・芸術の「美」は、 「ナゴヤの美」とは、何の関係もない。 ■「美」 ⇔ 「下手クソ」「未熟さ」「幼さ」「テキトーさ」「ガツガツ欲望」「乱れ」「無秩序」「必然」 である。 「醜さ」とは、何の関係もない。 (失笑)
・英語(欧米)で、 「エステ」(aesthetic)とは、 「美学」(芸術・哲学)のことである。 「美容」「女の美醜」(=ナゴヤ)とは、関係がない。
・フィギュアファン(無教養ナゴヤ)が言う、「美しさ」とは、 英語では、 「グッド・ルッキング」 good looking に相当する。 ↑まさに「見た目が良い」という意味だ。(失笑)。 「グッド・フィギュアー」 good figure (体型が良い)(←お前らの言う「スタイル」な)(笑) 「ハンサム」 handsome (女にも言う)。 ■重要■ ↓ まさに、 ■「欲望に合致する」という意味だ。 ナゴヤの「美」は。↑
■ジャンボ宝くじ「3億円」の【現金 ゲンキン】を見て、 「すばらしい」「美しい」と言って騒いでいる。 馬鹿フィギュアファン。=無教養ナゴヤ。
なぜなら、 ・「美」「芸術」と言えば、 「ガツガツ欲求」を【隠ぺい】してくれるからだ。(参照:欄外URL「ガツガツフィギュアファン」↓)
(下へつづく) ↓
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■美と美容「美人のA子」と「地獄絵」V3下
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2009/10/30 12:35 [ No.2524 / 2800 ] |
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ナゴヤの「美」 (上)
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2009/10/30 17:41 [ No.2525 / 2800 ] |
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名古屋の「美」 無教養の「美」 美の基準=「勝ち負け」「パスポート」 V2 (上)
<美の基準> 効果 ×2 (A)「私はワンランク上」効果 (優劣効果) (B) 社会の「パスポート」「常識」効果
<A> 「私はワンランク上」効果 ・どんな美人でも、「あんなのブサイクだ」と、 ■【言えば言うほどトク】をする。 他人に【勝てる】。 「Aさんはキレイだね」とウッカリ言った人に、 「おまえ、あんなのキレイなのか?www」 と言えば、簡単に勝てる。 ・基準を厳しくすれば、するほど、 自分を「ワンランク上」に見せかけ、【優位に】できる。誰にでも勝てる。 「さすがお目が高い」効果。
・やり過ぎると「孤立」などのデメリットもあるので、 通常は、 ■デメリットが超えないラインを、「美の基準」とする。 つまり「美の基準」は、 ・ソン得・勝ち負けの【欲望】である。 (無教養クズはね)。(失笑)。 したがって、 伊藤のルックスを、 ■高く評価【すればするほど】【そん】をする。 他人に負けやすい。 そう【誤解】される行動も、負けやすい。 だから、 ・みんなが注意して【誤解を】避けている。 (ドゲザは大損をしている)(笑) ・「ミドリは美しくないけど」、 「美しくないけど」「美しくないけど」「美しくないけど」「美しくないけど」「美しくないけど」、 と、誤解を避けている。 ・「ジャンプはすごい」 だけなら、 自分が【ソンをする】可能性があるので、「美しくないけど」と【損失を予防】している。
実例: shiruvigiem (無数にあるが) 「動物園shiruvigiem」 「美に触れたい」という【ウス汚ない欲望】 (参照:欄外URL↓)
---------------- ■B・・・ <社会の「パスポート」効果 「日本の常識」効果>
・「白人は美しい」「アジア人は醜い」、(伊藤は非常に醜い) と思う、判断する、 【のではなく】、 そういう【前提】に立つことが【出来て】、「常識」「知識」として身に付けて、 初めて、 「社会の一員」と認められる。 という「パスポート効果」。
幼稚園・小学生の、 ・「子供」を見ると、分かりやすい。 子供の「美の感覚」は、大人とまったく異なる。
・「白人は美しい」「アジア人は醜い」と、 【思った】だけではダメです。 そう【判断した】だけではダメ。 ↑
(中へつづく) ↓
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