♪在日、反日、韓国のお勉強♪

■韓国の教科書はウソつきである！（李鍾學）

まったく韓国の教科書はウソつきである！！
韓国の教育では、わが民族は「東方礼儀之国」として、お互い礼儀をわきま 秩序を優先するとされている。
もしそれが事実なら、現在の交通秩序や基本的な公衆道徳がこれほどメチャメチャになるはずがない。

事実はこうである。
李氏朝鮮時代に我が国を訪れた外国人が書いた文章を見てみると、
そのときからすでに韓国人は自分勝手で、不正が横行し、
共同体意識がこれっぽちもなかったと記録されている。
正しい教科書を作るなら、こうしなくてはならない。
「かって外国人はこう言った。確かに我が民族はこれこれの悪い点があるから、今後改善しなければならない」

韓国人が平和的なよい心の持ち主だという描写も誤り
である。教科書には、我が国は、よその国を侵略する意思をもったことがなく、困ったときは お互い様と、
助け合いながら生きてきた「白衣の民族」、純白の純潔さを持った民族という感じで書いてある。
本当だろうか？ 韓国がよその国を侵略しないで、おとなしくしていたのは、
別に平和的な民族だったからではない。
そうせざるを得ない歴史的背景があったからだ。

また、教科書で、あるものを「韓国の伝統」だと讃える前に、
本当に自分たちのものなのかを疑ってみるべきである。
その端的な例がテコンドー（跆拳道）だ。
テコンドーはその起源を新羅時代にまで遡る伝統武芸として知られている。
しかし、一部ではその時代にテコンドーの元になったと言われる
「手縛（テクキョン）」なる武芸とテコンドーとは辻褄が
合わないと指摘されている。
それより、沖縄で発展した沖縄空手がテコンドーに直接的な影響を与えたのではないかとみている人もいる。

亀甲船もそうだ。 （※）
つまり、テコンドーも亀甲船も、すべて韓国のオリジナルな伝統に基づいているわけではないが、
教科書はそれを教えない。
まったく韓国の教科書はウソつきである。

（※）
亀甲船とは、李氏朝鮮時代に存在した「手漕ぎの突撃艇（木造船）」と推測される朝鮮海軍の軍艦の一種。
複数の史書にその存在が記されているが、現存する船体がない事、史書の記述があいまいな事から、
詳細は明らかではない。史書の「李忠武公全書」にも装甲艦であると指摘できる記述が存在しない。
戦闘方法も砲戦主体の戦術を避け、輸送部隊を奇襲するゲリラ戦法を取っていた。

韓国人の私が韓国をキライになった４８の理由（著：李　種学／訳：辺　真一）より
http://bookweb.kinokuniya.co.jp/guest/cgi-bin/wshosea.cgi?W-NIPS=9971705915

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このようにウソばかり書かれている教科書で、韓国人は歴史を学びます。
韓国人は、ウソの歴史と火病（国際的な朝鮮人固有の精神疾患）で、不当な謝罪と賠償を求める民族です。

どこまで愚かなんでしょう。
どこまで腐っているんでしょう。

　■【真実】親日派のための弁明（金完燮）「韓国人は幼いときから、捏造された歴史を学びます。」
　http://blogs.yahoo.co.jp/zainichi_busters/12918283.html

最近出版された「嫌日流」（著：金城摸）というカス本も、笑える捏造論が丸出しです。
この本は感情論のみで描かれ、まったくソース（参考文献などの確かな情報元）が存在しないのです。

このことから、どれだけ不確かでいい加減な本か、お解かりになると思います。
頭のおかしい韓国人たちの脳内を知る上で、有効な本かも知れませんが・・。

　■マンガ嫌日流の嘘を暴け
　http://iroiro.alualu.jp/kennitiryu/kennitiryu_vol1.html

　■金城模（キムソンモ）版　マンガ嫌日流　「キチガイが書き殴ってる」
　http://www.akibablog.net/archives/2007/03/nida_070316.html

■「嫌日流」を晋遊舎から出版することになった経緯
『本書で紹介されている「歴史の事実」は、明らかな誤りや勘違い等が散見されます。
事件や出来事の解釈も、日本人の感覚からは受け入れ難いものばかりといっても過言ではありません』
『本書が読者のみなさまの日韓関係に対する理解をより深めていただくきっかけに、
さらには日韓友好の一助となれば幸いです』

「ウソの歴史を学び、息を吐くようにウソをつく」韓国人、朝鮮人、在日とは、
関わり合いにならない方が身のためです。
言葉が通じない（感情論でしか語れない）ため、話し合うのは無理なのですから。