小泉純一郎首相と朝鮮（ちょうせん）民主主義人民共和国（北朝 鮮）の金正日総書記の初の日朝首脳（しゅのう）会談は、歴史的な 大ニュースとなりました。国交正常化交渉（こうしょう）の再開が 決まり、二十九日からの韓国（かんこく）・釜山アジア大会には北 朝鮮が参加しています。これから、お付き合いが深まりそうな北朝 鮮。知らないことも多いですね。広島市東区の広島朝鮮初・中・高 級学校を訪（たず）ねました。

祖国の伝統守り地域交流にも力　―　日本に合った教育方針

　「ハナ、トゥル、セッ、ネッ」。正門を入ると、生徒たちの声が 耳に。高級学校の運動会の練習。掛け声は、一、二、三、四の意味 です。

運動会の練習に励む高級学校の生徒。「朝日友好親善」などののぼりがはためく

　組み体操（たいそう）、入場行進…。生徒たちの脇（わき）で、 「朝日友好親善（しんぜん）」「祖国統一万歳（ばんざい）」のの ぼりがはためいていました。男子生徒（せいと）の一人は「僕（ぼ く）たちの思いです」。

　李一烈校長の案内で中級学校の教室へ。教科書には、ハングルが 並び、常に朝鮮語。民族衣装（いしょう）、チマ・チョゴリを着た 女子生徒が、はきはきと発言していました。初級から高級まで計三 百十三人が学んでいます。

黒板にハングルが並ぶ中級学校の授業風景。校内での会話もすべて朝鮮語

　朝鮮学校は、日本に住む朝鮮の人たちが、戦後間もなく各地で 「寺子屋」のような学校を開いたのが始まり。現在、全国で百五十 校余り、中国地方では広島、山口、岡山に六校あります。

　初・中・高級学校、大学校の「六・三・三・四制」ですが、学校 教育法では「各種学校」です。同法一条に規定する小中高校とは区 別され、大学受験資格や行政からの助成金を満足に得られないなど 制約があります。

　関係者たちは長年、「差別撤廃（てっぱい）」を合言葉に、「一 条校」への昇格を訴（うった）えていますが、文部科学省は、民族 教育を主体としたカリキュラムが学習指導要領に合わないと、認 （みと）めていません。

　民族教育とは…。基本的には、朝鮮民族としての自覚を養うため の教育です。国語ではハングルや朝鮮文学を学び、歴史や地理で は、朝鮮半島の歩みや産業、風習などを教えます。「偏（かたよ） った思想を教育している」と指摘（してき）する声もありますが、 李校長は「イデオロギー的な教育は今は一切ない」と断言します。

　朝鮮に帰国することを前提にしていたかつては、思想教育も少な からずあったといいます。しかし、一九七〇年代から八〇年代にか けて故金日成主席が、「定住」を前提に日本の実情に合った教育を するよう指導してから、学校の雰囲気は急激に変わりました。

　広島の学校では、日本語や英語にも力を入れているほか、生徒が 福祉施設（ふくししせつ）でボランティア活動をしたり、市民向け にハングルなどの教室を設けたり。最近では、教室に掲（かか）げ られた金日成主席や金正日総書記の写真を取り外す動きも出てきま した。

　広島県は、九二年度から補助（ほじょ）金を出し始めました。県 内ではすべての公立大と、ほとんどの私大が門戸を開いています。

　九四年には、全国で唯一（ゆいいつ）、広島県高等学校体育連盟 （れんめい）が、中・高級学校の準加盟を認めました。高級学校の サッカー部は昨年、インターハイに出場。サンフレッチェ広島の李 漢宰選手は卒業生です。

　日朝首脳会談では、北朝鮮が日本人の拉致（らち）を認め、八人 の死亡を伝えました。直後から全国の朝鮮学校に嫌（いや）がらせ が相次ぎました。事件の真相究明は、政府間の大きな課題ですが、 学校や子どもたちに不満をぶつけるのは許せません。李校長は「学 校側ももっと開いて、地域のみなさんとの結び付きを深めたい」と 願っています。