我が九条−麗しの国日本

apesnotmonkeys 2009/12/13 00:39 「小論文」ならぬ「感想文」を書かせる、という国語教育の弊害は（ある時期までの歴史的な意義は認めたとしても）思いのほか大きいように思います。

Wallerstein 2009/12/13 00:44 私も全く同感です。小論文対策授業でもかなりひどい「感想文」を書かせるものもあるようです。私が学んだ小論文対策講座の担当者は大学の教師だったので、その辺は大学に行って役立ちましたが、話を聞いていますと、感情をそのまま押し出させる「小論文対策講座」もあるようです。弊害は本当に大きいと思います。意義があるのは小学校低学年まででしょう。高学年になれば、最低限の論理的思考を身に付けてもらわないと、そもそも文章読解もできませんから。

tikani_nemuru_M 2009/12/13 01:39 まともな「作文」教育がされず、「感想文」が国語の主題となる。
しかも、その「感想」が思想チェックとして現実的に機能するという事態があるわけです。

事実とロジックに基づけば何をいってもよい、という、まさに「表現の自由」の根本が「感想文」指導によって損なわれているということに思えます。

Wallerstein 2009/12/13 06:14 作文教育をふくむ国語教育は現代の「修身・道徳」科目と言えますよね。しかもその偏りに極めて無自覚なのが怖い。