役に立たないことを学べるのが人間じゃないか

スレ画は統計を思い出させる

分散だな
形は違うが毎日世話になってます

数列の総和の公式や対数関数ができる人とできない人を区別することができる

スレ画７行から８行への変換って何してんの

>スレ画７行から８行への変換って何してんの
平均を作ってる

>平均を作ってる
なるほど把握した

スレあきは大学の工学部に行けばいいと思う

高校数学やり直すにはどの参考書が良い？
やっぱチャート？

二次裏にこんなスレ立てて
スレあきがどんな答え欲しがっているのかわからない

黄チャートでいいと思うよ

常用対数とかの表ってどうやって作ったんだろう
がんばって計算したのか

>黄チャートでいいと思うよ
ありがと
あれ量多いから大変なんだよなぁ

>常用対数とかの表ってどうやって作ったんだろう
>がんばって計算したのか
昔も一応計算機があったから常用対数くらいなら計算できたんじゃないかな

Σ書くの面倒だから省略しちゃおう

>普段の生活において何に役立つのか
それは使わないレベルの生活しかしてないからと言うしか

ふだんの生活には役には立たないけど将来の選択肢は増えるぞ

俺だって微分積分なんてと思ってたけど電子系大学行って就職してその重要さが分かった

あと仕事においての疑問点の見いだし方が身に付く
たぶん

>それは使わないレベルの生活しかしてないからと言うしか
また象牙の塔から見下ろして語るダメ理系の癖が始まった

がちがちの文系な人にスレ画見せてもほんとに全く意味分かんないんだろうな
数学なのは分かるけど数なんて「１」と「２」しか出てないじゃんみたいな

>Σ書くの面倒だから省略しちゃおう
Σをディスると統計の式は意味不明に…

俺はむしろ添字をディスりたい
二つも三つも付くと自分でも何が何だか分からなくなる

白チャート…とか思ったけど
黄チャートの方が解説詳しいの？

>がんばって計算したのか
弾道計算のために英国でコンピューターが使用されたのって第二次世界大戦中だ
マンハッタン計画は手書き計算でがんばった！

>白チャート…とか思ったけど
>黄チャートの方が解説詳しいの？
難易度的には
白→黄→青→赤
だったはず

Σをディスると統計の式は意味不明に…
なんだって！？
統計学には僕らの味方アインシュタイン総和規約が通用しないと言うのか！

白「私こそがすべてだ」
黄「ふっ貴様は我々の中でも…」
青「まだまだ青いなお前ら」
赤「我がこの世の覇者なり」

数学学んだら論理的な思考をできるようになるとかいうけど
だったらはじめから論理学学べよと言いたくなる

何のために勉強するのかって実はそんなに難しくないんだよね
俺も最近まで答えはいろいろあるんだろうけど
イマイチこれといったものがないと思ってた

そしたら岡山大学の学長が卒業式でハッキリ言ってくれたね
「人類の発展、我々がよりよい人生を送るため」
この答は別に面白くも何ともない
けど、やっぱり行きつくさきはこういう答えなんじゃないかと思う
医学で病気を治し、数学や工学で建物を造り
国語で読み書きや過去の人の知恵を知り
経済、政治、どれもよりよい生活を送りたいから皆勉強してるんだと思う

勉強する理由？
知りたいからだろ

数学がなかったら俺らが今向かってるパソコンなんかも出来なかったんだろうから
その基礎となる知識だけでも学んでおきましょうありがたや
ってなもんだと思ってる

白は教科書の参考書レベルでヌルすぎて
でも数学得意じゃないから青は辛い
結局手ごろで詳しい黄になる

村山由佳は高校時代に数学だが物理だかを
「私の人生には絶対必要ないので他の教科をやらせて下さい」と懇願したそうだ
何も将来決まってないならとりあえずやっておこう

そういえばこの間微分幾何学研究集会行ったら
何故かロボット工学の人が講演してた
その人曰く工学屋は理論に興味無過ぎ数学屋は現実に興味無過ぎだそうだ

>統計学には僕らの味方アインシュタイン総和規約が通用しないと言うのか！
文科系だからその記法は詳しく知らないんだけど
論文や書籍で使われてるのは見たことないな

中途半端に数学出来る奴はパターン化したがる気がするうちの会社は食品を扱ってるんだがある新人が「先輩！Aスーパーが豆腐３って書いてるFAXきたんすけどこの３ってケース（箱）ですか？それとも３個（バラ）ですか？」って聞いてきた俺は「ああ、そこは３個だよ」って答えた同じようなやりとりが別のスーパーで３件くらいあったその後・・・量販店からの注文FAXに彼はバラで発注してしまったそこの単位は箱が正解だったのだそれを注意したら「だって豆腐＝バラだと思って・・・」これが数学の悪いところ

>マンハッタン計画は手書き計算でがんばった！
計算尺という文明の利器があってだな

改行してね

>工学屋は理論に興味無過ぎ数学屋は現実に興味無過ぎ
ならば数理工学はその両方の欠点を補った最強の

無線資格の問題
　

>ならば数理工学はその両方の欠点を補った最強の
器用貧乏か

工学やれば数学のありがたさがよくわかるんだろうけど

>No.86661305
「３箱です」と答えろ
数学が悪いんじゃなくてお前の国語力がない

>「だって豆腐＝バラだと思って・・・」これが数学の悪いところ

工学的には単位のない数字なんて持ってこられても困る
数学的には無次元数ということでOKかもしれんが

>文科系だからその記法は詳しく知らないんだけど
>論文や書籍で使われてるのは見たことないな
Σが異様に大量に出てくるときに
上下に同じ添え字があるときは省略するって記法

基礎解析と微積は暗記と計算力でいける

代数幾何は…

>白は教科書の参考書レベルでヌルすぎて
じゃあ基礎からやり直したい俺は白チャートとやらでいいのか

>計算尺という文明の利器があってだな
もちろんそんなものでもぜんぜん手が足りなくて
ハイスクールの数学の天才？みたいなのまで借り出されたという

>これが数学の悪いところ
数学以前の問題だろ

としあきには理学部数学科が似合う

就職口は多いらしいが
その変人のるつぼっぷりで

>じゃあ基礎からやり直したい俺は白チャートとやらでいいのか
基礎からやりたいと言って基礎をやっても基礎しか身につかんぞ

数学の教科書の不親切さは異常
あれだけで東大の問題解けたら
いや地方国立大の問題ですら解ける人はいないと思う

文系だけど数学くらいはかじっておきたいよな・・・
IIICまではやったんだけど次やるのは代数？微積？

>工学的には単位のない数字なんて持ってこられても困る
>数学的には無次元数ということでOKかもしれんが
数学的だと数字と単位組み合わせて空間作るのかな？
線形空間になってれば嬉しいね

>Σが異様に大量に出てくるときに
>上下に同じ添え字があるときは省略するって記法
なるほど
こっちはベクトルや行列の記号ばっかりだなぁ

>IIICまではやったんだけど次やるのは代数？微積？
集合論

大学の数学は証明9割
これを知らないとただ単に数学好きだからって理由で行くと挫折する

チャートならブックオフに大量に出回ってるから低コストで買える

log　かわいいやつ
Σ　　ヤンデレ
∫　　クーデレ
行列　委員長

しかしe、貴様は駄目だ

>工学的には単位のない数字なんて持ってこられても困る
>数学的には無次元数ということでOKかもしれんが
レイノルズさんかわいそう

>集合論
文系だったら松坂和夫先生だな

そもそも役に立つ必要があるのか？
としあきの大半は役に立たない人間だってのに

ドラゴン桜は教科書だけでいいって言ってたが

たまに無茶な問題出してる大学あるしなあ

>としあきの大半は役に立たない人間だってのに
そこに気づくとは・・・

>数学の教科書の不親切さは異常
東大の脳科学系のナントカって助教授は暗記が苦手だから
テスト毎に公式を証明して問題に対応してたらしい
その人にとってはどの問題も同じに見えて数学はかなり出来たそうだ
そういう人には教科書だけでも十分かもね

数学が出来てれば俺の高校時代も
さぞ楽しかったろうなあ

逆に一番役に立った5教科ってなんだろう
俺には分からん！

>そもそも役に立つ必要があるのか？
>としあきの大半は役に立たない人間だってのに
森先生自重

>ドラゴン桜は教科書だけでいいって言ってたが
>たまに無茶な問題出してる大学あるしなあ
アレは東大一本の漫画だから
東工大とか一橋とか無茶だから
早計は別の意味で死んでしまえ

理系だったが数学からっきしだった俺がきましたよ

得意；英語、現代文、日本史

>じゃあ基礎からやり直したい俺は白チャートとやらでいいのか
うん、それでいいと思うよ
下手に入試改問題を解くより、基礎入れてそれを応用できる能力を付けた方が楽しくなるし

歴史
主にSSとか書くのに

俺自慢じゃないけど数学は出来た
でも途中でつまづいたらきつかったと思う
算数から連動してるからね

>逆に一番役に立った5教科ってなんだろう
小学校までの国語と英語・数学だろう

>でも途中でつまづいたらきつかったと思う
数学は特に取り返しがつかないだろうからな

>行列　委員長
委員長が五人くらい連続していると泣きたくなる

分数が出来ない奴とかマジでいるのかな

>理系だったが数学からっきしだった俺がきましたよ
壷にお帰りください

役に立った
　体育、美術、古文、生物、書道、現代国語

役に立たない
　地理

>テスト毎に公式を証明して問題に対応してたらしい
受験の頃運動方程式覚えられなくていちいち微分してた俺
覚えたつもりでもなんか自信なくて
俺の場合ほんとに頭が悪いだけだけど

暇つぶしに役立つよ
美しい暇つぶしだと思わないか？

>テスト毎に公式を証明して問題に対応してたらしい
むしろ証明しない奴（その場で公式を組み立てられない奴）＝理解して無い奴だと思うが

>行列　委員長
じゃあテンソルは生徒会長閣下だな

英語なんて普段の生活において何に役立つのか
パイロットになる時には英語が必要
航空無線技師は英語が必需　

社会を経験して、学生の時の勉強の重要な事を感じるはず

>分数が出来ない奴とかマジでいるのかな
夏休みに暇潰し兼小遣い稼ぎで塾講師やったんだが・・・中三でも出来ない子が多数いた

委員長を対角化しなさい

東大の問題は大問1つ完璧に解けば取りあえず合格点って本当？

>数学の教科書の不親切さは異常
念
教科書ガイドを教科書にすれば良いと在学中より思いつつも早10年以上が過ぎたが
要は教育も商業ベースなんだよねって話かしら

中学の頃何で行列なんか習うんだろ意味ねーよこんなのと思ってたが
大学入って頭が上がりません
あの頃の俺に重要性を諭したい

>むしろ証明しない奴（その場で公式を組み立てられない奴）＝理解して無い奴だと思うが
それはそうだが受験数学では暗記数学に走る人もいるだろう

>中三でも出来ない子が多数いた
今度からそういう馬鹿でも高校無料で行けるようになるよね
下手すると大学も

そう考えると国語は割と丁寧だな

>委員長を対角化しなさい
それより転置してパンツ見ようぜ

>英語なんて普段の生活において何に役立つのか
論文読むときいるのよ
というか資料も英語しかないのよ…

うちの地元の中学生は
クラスの3分の1くらいは国語の本読めないが

センターまでは暗記数学でいける
そっから先はなんというかある壁があると思う

>東大の問題は大問1つ完璧に解けば取りあえず合格点って本当？
文系でも2完からが合格点じゃなかったっけ
三類入る人は5完とかやらないと受からないのよね

>東大の問題は大問1つ完璧に解けば取りあえず合格点って本当？
んなわけねーだろ！！！１

>勉強する理由？
宇宙の神秘が知りたい？生命のある星があるかって？
人類以外から誰も教えてくれないから、自分で探すのさ。
惑星の軌道を知るのも計算、βやγ線図るのも計算やら機材の組み立てやら・・・

>それより転置してパンツ見ようぜ
俺委員長の固有ベクトル見ちゃったもんね

>東大の問題は大問1つ完璧に解けば取りあえず合格点って本当？
まぁ強ち間違いではないけど
そもそも東大の数学はそれほど難しくないような…

妹のテスト勉強とか教えてたんだけど
下手な参考書より教科書の方がずっと教えやすかった
自分一人で勉強するには不親切なんだろうけど
なんかちょっと関心した

数学の基本は反復練習
そしたら開眼する
できなくてもある程度まではいく
高校までの数学なんて暗記

教科書に関して大学生向けの数学本ってだいたい著者のオナニー

>パイロットになる時には英語が必要
>航空無線技師は英語が必需　
そう考えると一つこの教科は無駄と決めつけるたびに将来の選択肢がどんどん減って行くわけだよな
なかなかそういう選択はさせられんわな

>英語なんて普段の生活において何に役立つのか
あらゆる分野の国際標準規格とかが英語のせいで
日本の規格が置いてけぼりになってるらしい

数学者は同時に現国、古文漢文、英語、日本史、物理、化学をやらないからなぁ･･･

>それはそうだが受験数学では暗記数学に走る人もいるだろう
そこそこ点数取れる子でも暗記、パターン化で解いてるケースが多いね
あれで理系進んだら悲惨なことになると思うんだけど

「これは、ここをこうするだろ…
　そしたら、これがこうなって…」

と微積の数式を解くクラスメートは
かっこよかった
高校時代は全く勉強しなかったもので

>東大の問題は大問1つ完璧に解けば取りあえず合格点って本当？
十年に一度クラスの難しい出題の時は、ありえるかもしれない
理系は150分で6題（文系は100分で4問）出題されるけど
1998年理系みたいな発想力も計算力も必要な重厚なセットの年だと、問題見た瞬間に青くなるよ

>じゃあテンソルは生徒会長閣下だな
いや行列を含むという意味で宇宙生徒会長会

大卒ですが微分積分のやり方を完全に忘れました

>逆に一番役に立った5教科ってなんだろう

現代社会・政治経済

>じゃあ基礎からやり直したい俺は白チャートとやらでいいのか
基礎からなら高校で使った教科書があったほうがいいと思う
あくまで参考書としてのチャート式

>教科書に関して大学生向けの数学本ってだいたい著者のオナニー
俺、数学勉強してると性欲が指数関数的に上昇してオナニーするよ

>そもそも東大の数学はそれほど難しくないような…
予備校の先生もよく言うけど
一問落とすだけで将来が左右される試験で冷静になれる奴は本当に少ないのよね
冷静に解いてみると本当に簡単なのにどうして俺はアレ解けなかったんだろうホント…

資格でも取ってみたら
数学に対する実感が沸かないのだろう
高圧ガズとかも数学を使う

難しい入試の問題って
問いがやたらシンプルで何やっていいのか分かんなかった

東工大とか難しい問題多いよ
東京理科大も難しいな

数１Aは嫌いだったけど数３Cは好きだった
長い式を解いたあと答えが０とか−１になった時の快感はなかなか味わえない

>英語なんて普段の生活において何に役立つのか
日本の中だけに限定した生活なら、必要ないよ。

>難しい入試の問題って
>問いがやたらシンプルで何やっていいのか分かんなかった
問題読んでジャンル（確率とかベクトルとか）がわかる問題は簡単
どのジャンルかわからないのが難問

とっしーの好きなゲームはシステムから画像から音の圧縮から数学の塊じゃないか
まあプレイヤーに必要とされるのって数読やるときぐらいだろうけど

数学が社会で役に立つことが少ないってのはよく聞くが
そういう発言してるやつって算数すらできないことが多いから困る

せめて計算機の使い方くらい社会出る前に知ってろ

>どのジャンルかわからないのが難問
何かさっぱり分からんけどとりあえず微分してみるか

数学とか覚えても速攻で消去されるから皆どんだけ復習してんだろうな

役に立つことが分かってるんならそれだけ教えてやりたいが
そんなもんないよなぁ

連立方程式すらなかなか理解できなかった俺の頭はどうなってたんだろうか
なぜこうなるのか、式を見てパニックになってた覚えがある

>冷静に解いてみると本当に簡単なのにどうして俺はアレ解けなかったんだろうホント…
時間配分とか余計なこと考えるともう最悪だよ
焦ると解けない
センター試験も、過去問解いてる時は満点取れてたのになぁ…

高校の先生が、閃きで解ける！とか言ってたけど
大学で数学は閃きだけでは解けないことに気づいた

>今度からそういう馬鹿でも高校無料で行けるようになるよね
>下手すると大学も
地元でも、偏差値で下から数えた方が早い高校って
数学の時間に何教えてるのか見てみたいわ
小中レベルの数学全然できない生徒たちなのにどうやって教えてるんだろ

数学しばらくやってると微分がなんだったか一瞬わからなくなる

>数学が何の役にも立たないとは決して言わないけど
数学って数式自体は役にたたなそうに見えるけれど、
普段の生活で無意識に使っているはず。

お金の計算とか以外にも
仕事に対する人の回し方とか、
物事を考える優先順位とか、他にもいろいろ。
北野たけしは映画の脚本を数式に当てはめてさらっと説明してたなぁ。

数学嫌いなのに工学部に進学してしまい
講義で必死こいて計算しまくってたら
変なスイッチはいって問題が解けるたびに
性的な興奮を覚えた。

こういう学問は数学だけだろうと思った

>どのジャンルかわからないのが難問
論理的思考力のない俺にとって確率はalways難問扱いでした

>小中レベルの数学全然できない生徒たちなのにどうやって教えてるんだろ
別に理解させる必要はないからひたすら板書すればおｋ

>とか言ってたけど
教師がアホだと泣けるな

塾講やってた頃
3の倍数の各位の和は必ず3で割り切れるんだよー、
出てきた数でもう一回やっても3の倍数になるんだよー
ってのを証明してみたら
「3の倍数こえー！」とか本気で不気味がってる子がいて
なんか微笑ましかったなー
理系進んでるといいなー

>こういう学問は数学だけだろうと思った
有機化学の構造決定がそんな感じだった
パズルみたいで楽しくて楽しくて

>こういう学問は数学だけだろうと思った
物理の方が現実味ないか？
実験で予想どおりの結果になると鳥肌が

>有機化学の構造決定がそんな感じだった
>パズルみたいで楽しくて楽しくて
まさか俺がもう1人いるとは・・・

なんというフラーレン

>有機化学の構造決定がそんな感じだった
>パズルみたいで楽しくて楽しくて
たしかに
でも
京大とか
医学部のは
エグい

>実験で予想どおりの結果になると鳥肌が
でも、問題解いて勃起したのは
数学が初めてだったんだ

>有機化学の構造決定がそんな感じだった
>パズルみたいで楽しくて楽しくて
>まさか俺がもう1人いるとは・・・
まさか俺が2人もいるとは・・・
タンパクのNMRとかもう辛抱たまらん