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全52件の内、新着の記事から30件ずつ表示します。

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すっげｗっうっめぇｗｗｗ  投稿者：オテント  投稿日：2009年 1月27日(火)17時21分4秒   寝ッ転がってぐちょまんに千ソコ出し入れしただけなのに9万もらたおｗｗｗhttp://transaqtion.com/i_doll308394 http://transaqtion.com/i_doll308394

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労働組合離れ いっそう進む  投稿者：ﾎｯｼｭｼﾞｴﾝの国内ﾆｭｰｽ  投稿日：2007年12月30日(日)19時41分16秒   企業や官公庁で働く人のうち、労働組合に入っている人の割合は、 昭和２２年に調査を始めて以来最も低い１８．１％にとどまり、 非正規の労働者が増えるなかで、組合離れがいっそう進んでいること がわかりました。 ￣￣￣￣￣￣∨￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣ 　彡ミ　 　 ＿＿＿　　＿_　　　　* 既存の労組幹部は企業主に労働者の統率力を 　　|ヽ　　/|　　,,,,,,,,l /　 / 　　　見せて出世しようとする。企業主は 　　|ヽ 　 | |　ﾐ ･д･ﾐ/＿/旦~~　　そうして労働者を意のままにしようとする。 　 ⊥　　 |　￣|￣||￣￣￣￣￣| 　 凵 　 　`TT |￣l￣￣￣￣￣l   労組トップは政党と財界とも繋がっています。(･Ａ･ ) 07.12.30 NHK「労働組合離れ いっそう進む」 http://www.nhk.or.jp/news/2007/12/30/k20071230000076.html *　戦後労組の歴史はこうして財界が人間の弱さ、エゴに付け入って 　労組組織を丸め込んだ歴史でした。一方、政党は労組を票田とする 　事で現体制の投票制度を堅持しようとします。しかし投票制度その 　ものは公務員支配体制の中で公務員が管理していますので、投票結 　果はどうにでも操作出来るようになっているようです。つまり票田 　確保は国民が確かに投票所へ向かったという、彼らの用意した「投票 　結果」を既成事実化するためだけにある事になります。 　　大戦中、日本は選挙を行いましたが、投票が国家方針に影響を与え、 　早期停戦に持ち込まれて多くの国民の犠牲が避けられるという事はあり 　ませんでした。戦後内閣の東久邇は「戦争に負けたのは天皇の責任では 　なく国民のせいである。」と言い放ったのはよく知られた歴史的事実です。 　労働者が労組離れを起こすのは当然の結果といえるでしょう。

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(無題)  投稿者：通りすがり  投稿日：2007年10月18日(木)18時18分31秒   日教組はくたばれ 仕事さぼって金品奪うなんて収賄だ！逮捕せよ！ 警察は日教組の大会で右翼しか相手にしません。警察は右翼の前に日教組を捕まえなさい！ だが俺は、日教組には解体してもらいたい。 俺は日教組教師に暴力を受けたし、まともに授業も受けられなかった。 貴様らの生で俺の人生はめちゃくちゃなんだよ！ 日教組死ね！貴様らは犯罪者だ！国賊だ！くたばれ！

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悪どい共産党系労組  投稿者：サイレント･マジョリティ  投稿日：2007年 4月25日(水)05時30分16秒   本校に共産党支持の労働組合があります。 「市民の為の教育活動に毎日努力しています。」 などと主張していますが大嘘です。 目的は共産党の思想を広めることです｡ 授業や学級の経営はそれなりにやっていますが、 授業の中に共産党の思想を時々取り入れます｡ 日の丸反対・君が代反対、太平洋戦争時の旧日本軍の住民殺害 従軍慰安婦、原発反対、南京大虐殺、特高警察の拷問などなど…｡ 子供や親の中には、そのような意見を聞きたくない者 その主張に反対の者も数多くいます｡ 大人になってから公平な立場の意見を聞いたり、 また興味を持って自分からその種の本を読むのは構わないと思います｡ しかしまだ充分な判断力・批判力が必ずしも備わっていない子供に、 授業という拒否できない場と教師としての信頼を利用して吹き込む、 普通これを洗脳と言います｡ 反対意見も申し訳程度に出しています。 しかし結局はその共産党教師が意図した結論に導かれてしまいます｡ これが共産党の政治活動、思想教育でなくてなんでしょうか。 子供達には従軍慰安婦や原発反対、南京大虐殺よりも、 もっと他に覚えなければならないことが沢山あります｡ 文書を読み取る力、会話する能力、計算力、科学的思考… それらが充分に身に付いていないのに、 何のための君が代・日の丸反対なのでしょうか？ 以前はそうした共産党の偏向教育に対して、 間違いである旨を指摘した勇気ある先生もいました。 つかし最近では指導力不足教員の捏造が 横行していると聞きました｡ 校長先生、教育委員会にとって都合の悪い先生は、 組織ぐるみで指導力不足教員にでっち上げられて県教育センター送りになったり 指導力不足教員に認定されそうになったと言う話を たびたび耳にするようになりました｡ 校長の非常識な意見に反対した先生が、その校長に 「指導力不足教員にでっちあげることは、色んな学校で行われていてねぇ。」 と脅されて沈黙ししまった例が少なくないそうです。 このため正義感の強い先生でも、 共産党系労組の機嫌を損ねてまでは注意してくれません｡ みんな心の中で疑問を持ちながら見て見ぬふりです。 肝心の偏向教育をしている共産党教師は、 労組もついていますし野放しです｡ 偏った教育をされて人生を誤ったら、 学校や行政はどう責任を取ってくれるのでしょうか？ 共産党はモチロン知らん顔ですよ｡ 共産党系労組をどうにかしてください！ それと指導力不足教員のねつ造も止めてください！

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労働組合の卑怯な仕返し  投稿者：ユニバーサルスタジオジャパン  投稿日：2007年 3月11日(日)07時09分39秒   教員です。 労働組合の偏向教育を批判していた友人の教師が、 校長に裏切られひどい目にあっています｡ 労働組合員の教師たちが、 「日の丸の赤は、日本兵が殺した住民の血の色、 日の丸の白は日本兵に殺された住民の骨の色」 などと生徒を洗脳しているので、 校長から「親からも苦情が届いている｡何とかして欲しい。」 と頼まれました。 彼は校長の頼みを受け、 組合員の先生達と相当激しく口論しましたが、 組合員達は引き下がらず、 彼と組合が犬猿の仲になっただけに終わりました。 ところがその校長は、 勤務時間中には到底無理で、 家でも長時間仕事をしないと終わらない程の仕事を頻繁に要求します｡ 他の先生方も困っていたので、 その先生はまた校長にも 「おかしいではないですか。勤務時間を守りなさい。」 と職員会議などで強く抗議しました｡ 校長は困っていました｡ ところが（労働組合員と校長が最近いやに仲が良いな。）という状態になり、 しばらくすると彼は校長に、 「君は指導力不足教員に認定されるよ。」と 冷やかな笑いとともに通告されました｡ いくら抗議しても無駄でした｡ 彼の指導力不足教員に関して教育委員会に報告された書類には、 校長が必死で集めた彼のミスとともに、 労働組合員たちが言ったらしい彼の悪口も沢山載っているそうです｡ 「労働組合に逆らうと損だ」 「労働組合が偏向教育をしていても黙っていよう」 と、他の非組合員の先生達はささやき合っています｡ この労働組合と校長の両方を、 何とかして下さい！

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労組と管理職の陰謀  投稿者：satellitesuperman  投稿日：2007年 3月 8日(木)02時02分50秒   労組と仲の悪い先生が、校長・教頭らに指導力不足教員にでっち上げられました。 ヤフー知恵蔵に載っていた質問です｡きっと労組もでっち上げに一役かってるんでしょうね｡「労組に逆らうとひどい目にあうぞ」と、非組合員に示す為に。 ＜罠に掛かった友人＞ 定年退職者です。義憤に燃えて投稿します。私と息子の友人が、某公立学校で教員をやっています。教員暦は２０年以上もありそれなりに実力もある先生なのですが、指導力不足教員にねつ造されようとしています。 前から生徒の暴力事件をもみ消そうとした校長に文句を言ったり、偏った教育をした労働組合員の先生を強く注意したりして、多少職場では浮いた存在でした。指導力不足教員ねつ造の直接の原因は、どうやら制服の値引きを交渉したことらしいです。 その先生の勤めている学校では、制服や制帽・体育着などの値段が他の学校に比べて割高だと、保護者からも苦情が寄せられていました。校長・教頭たちにその苦情を伝えても、言い訳ばかりしていて話が進展しません。制服等を販売している業者と組んで、裏金をもらっているような噂さえチラッと聞きました。 そこで業者を回ったり他の店と交渉したりして、制服の値段をある程度下げても良いと言う回答を引き出したのです。交渉の最中から、校長・教頭らは「よけいな事はしないように。」と、うるさく言ってきましたが無視して続けました。 ところが、その交渉を快く思わない校長がその先生に、「研究授業をやりなさい。」と命じました。そして何度か教育委員会の連中が見守る中で、研究授業を行いました。研究授業の後の指導・講評ではやけにその先生の授業に難くせを付けてくるので、（変な連中だなぁ。）と思いましたが深くは考えませんでした。 ところが先日校長に、「あなたは指導力不足教員です。」と通告されました。もう少しすると正式に認定され、来年度から学校現場から外され県教育センターで研修を受けなくてはなりません。校長に何度抗議しても「制服の値引き交渉は、関係ない。教育委員会の先生方も、同じ判断です。」と突っぱねます。なおその先生が学校からいなくなると、制服の値段の値下げは白紙に戻るらしいです。 指導力不足教員に認定されたり認定されかけたりした先生が学校に戻れる確率は２割程度、多くの先生が依願退職したり次年度も研修継続になったり、酷い場合は分限免職になったりしています。指導力不足教員ではないと証明する事も、数字で示される問題ではないのでなかなか難しいです。 校長は手回し良くその先生の仕事上の失敗や悪い評判だけを色々集めていて、抗議するたびにそれらの悪口を聞かされます。正式認定はもう目の前です。どうしたらよいでしょうか？ ＜ベストアンサーに選ばれた回答＞ しばしば耳にする話です。指導力不足教員認定制度は、本来は指導力のない先生が行く事になっているのですが、校長の腹一つでどんな先生でも事実上送り込めるそうです。 貴方が書いたように「手回し良くその先生の仕事上の失敗や悪い評判だけを色々集」めて書類に書き報告した上で、教育委員会に「あの教師は自分の言う事に常に反対する。学校運営上問題です。何とかして下さい。」と泣きつけば良いらしいです。 指導力不足教員認定制度が知れ渡り、あちこちの学校で「校長に逆らうと指導力不足教員に認定されて、県教育センターに行かされるぞ。」「授業や学級経営がちゃんとできていても、ねつ造の手口は色々あるそうよ。」と脅されて、不正な事にも反対の声を上げず、言いたい事も沈黙している先生が少なくありません。 貴方は労働組合とも仲が良くないようなので、マスコミに訴えるしかないでしょう。ただ校長・教育委員会は、「手回し良くその先生の仕事上の失敗や悪い評判だけを色々集めてい」るそうですから、それらを次々と並べ立てた上に腹心の部下に貴方の欠点を言わせる事が予想されます。だまされて取材を打ち切って帰ったマスコミもあるとか聞いていますが、一応やってみてはどうでしょうか？ またサイトに「指導力不足教員　でっち上げ」「指導力不足教員　ねつ造」と打ち込んで検索してみてください。全国各地でねつ造が行われており、裁判で争っている例、裁判で勝訴したケースも載っています。 「指導力不足教員　でっち上げ」 http://search.yahoo.co.jp/search?p=%BB%D8%C6%B3%CE%CF%C9%D4%... 制服の値段が下がらなければ、一番の被害を受けるのは生徒や保護者たちです。勇気を持って正しい道を進んでください。 ＜ベストアンサー以外の回答＞ 酷い話ですね。新聞や雑誌に訴えるという事は出来ないのですか。裁判するとか出来ないですか。証拠を集めて。 ＜ベストアンサー以外の回答＞ 現状の正確な状況がわかりかねますので、なんともいいずらいところですが、たとえば、裏金の証拠か、証言をとって、それを教育長に連絡してみるとか。 それで動かないなら、その情報をマスコミに流す。または、マスコミに流すことを引き合いに出して、教育長にその情報をリークする。 あまり時間がないとすると、少々強硬な手段でしょうかね。 ＜ベストアンサー以外の回答＞ 書かれている文章を学校名を出して、教育委員会や教育庁・新聞社等に送付又は電話してみては如何でしょうか？ 公立学校の管理は教育委員会・教育庁がおこなうとなっているので、何らかの対応があるかもしれません。 弁護士に相談するという方法もあります。 ＞制服等を販売している業者と組んで、裏金をもらっているような噂さえチラッと聞きました。 これが事実ならば収賄罪になるのではないでしょうか？ ＞なおその先生が学校からいなくなると、制服の値段の値下げは白紙に戻るらしいです。 この２つだけでも十分怪しいですよね。 文章を読む限りあなたも教員ですよね？そうであれば、これくらいの事は考えられるのでは？ 知恵袋に質問している間にも時間は過ぎていっています。 ここで何らかの回答があって、それから動くのでは遅すぎるのでは？ 何せよ、いい方向に向ばいいですね。 がんばってください。 ＜ベストアンサー以外の回答＞ つまらんやつがいるから、つまらん決まりごとが出来て、つまらなくて窮屈な世の中になる その”つまらん”ヤツって、権威があって、専門家とまつりあげられて、シロウト以下の考え方しか持ち合わせていない その典型でしょう？・・・・・・・・・ 腹くくって、早急に手当てをすべきでしょうね 教育者でしょう？・・・・・・・・・・ ＜ベストアンサー以外の回答＞ きちんとした先生ほど公立学校では生きにくいようですが絶対そんなの間違ってます！証拠を集めしかるべきところに訴えてください！声を上げてください！ご友人がどうか無事でありますよう祈ってます！

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母親と不倫の教諭(労働組合実力者)懲戒免職  投稿者：badboy  投稿日：2007年 3月 6日(火)13時13分13秒   【母親と不倫の教諭(労働組合実力者)懲戒免職　宮崎、「子供に苦痛」と】 　宮崎県教育委員会は１０日、教え子の母親と恋愛関係になり、校長らが注意しても不倫をやめなかった３０代の男性教諭を懲戒免職処分にした。教諭と母親の関係を知った子供はショックを受け、半年以上、教諭の授業をボイコットして保健室などで過ごしたという。 　県教委は「子供が特定されては困る」との理由で教諭の氏名や年齢、小、中、高校の区別を明らかにしていない。 　教諭の妻が昨年夏、学校に訴え不倫が発覚。校長や教頭が交際をやめるよう１０回ほど指導したが聞き入れず、子供にも授業に出るよう適切な指導をしなかったという。（共同通信）5月10日 ………労組の実力者だったから、なかなか処分が出来なかったんです｡夫や子供は、大変な災難です｡

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労組に金を渡し不祥事もみ消し  投稿者：怒りのニワトリ  投稿日：2007年 3月 6日(火)01時17分47秒   市内の小学校で校長と教頭と教務主任と教育委員会の人間一人が、学校で飼育しているニワトリを勝手に焼き鳥にして、酒の肴にして食べてしまった事件がありました。 飼育当番の児童は大事にしていたニワトリが一気に減っちゃったので仰天し、半泣きなって帰り親に訴えたので、どうなったのかと問題になりました｡ ニワトリの断末魔の悲鳴が聞こえた、校長たちが酒盛りをしていた、焼き鳥の匂いがしていたという学校近くの人の証言もあったのですが、教育委員会がうまくもみ消したそうです｡最低の連中ですね｡ この際労働組合員たちにも一人頭５万円ずつ裏金を渡し、もみ消しに協力してもらったそうです｡全員辞職すべきです｡子どもを教育する資格などありません。

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いじめ断絶  投稿者： あだち  投稿日：2007年 2月26日(月)18時45分28秒   　　　　　　「こころを強くするメッセージ」のご案内 　　　■□■□■□■　「朝の挨拶が奇蹟をうむ」　■□■□■□ 　　　　　今朝心をこめて「お早ようございます」と相手に言葉をかけま 　　　したか。挨拶は相手との交わりに入る心の扉のノックです。 　　　　　交わりが平安であることが「幸福」の第一条件です。夫婦・ 　　　親子・友人の交わり――交わりと関わりが強くなるほど、人々は 　　　しあわせを積み上げていくものです。 　　　　　とくに朝のアイサツはその日・一日の行方を決める大事な言 　　　動です。朝起きの不機嫌は本人よりも周囲の人間に害をおよぼ 　　　します。 　　　　　それには、悪い言葉・悪意ある言葉をいっさい口にしないこ 　　　とです。逆に人の徳を高める言葉、相手の益となり助けとなるコ 　　　トバを語り、相手の喜びとすることです。 　　　　　アイサツは相手を察してあげることです。　あなたの気遣いが 　　　相手の心に届くと、相手もあなたを察してくれるようになります。 　　　　　とにかく、朝早くだれにでもいいから「お早よう」の一言をいっ 　　　てあげること、その日一日中これまでにない奇蹟がうまれます。 　　　＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝　　安達三郎　＝＝＝＝＝＝＝＝＝ 　　　日替わりにて元気・勇気・ヤル気のモトを発信しております。 　　　Google にて　「こころを強くするメッセージ」と検索して下さい。 http://www4.ocn.ne.jp/~kokoro/

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教員労組幹部は辞表を書け  投稿者：dreamman  投稿日：2007年 2月 2日(金)16時37分1秒   本校に共産党が支援する労働組合があるのですが、 偏向教育をするので保護者達は困っています。 生徒達を上手く洗脳して、 「日の丸反対・君が代は歌わない」と 言わせています。 「おかしい教育ではないか」と抗議した先生は、 目をつけられて校長に悪口を言い付けられます。 その先生は校長にも良くないことは良くないと、 たびたび主張していた正義マンでした。 このため校長にも嫌われ、 労組と校長・教頭が一体となって、 指導力不足教員に仕立て上げられました。 近日中に正式に認定されて通告され、 来年度は教育センターに行かされます。 「世の中がいやになった。退職しようか」と、 その先生は悩んでうつ病に近いです。 校長も辞表を書いて欲しいです。

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仲間と引きかえに非組合員を陥れる全教  投稿者：リンリン  投稿日：2007年 2月 1日(木)22時35分51秒   　友人の教員が、指導力不足教員にでっち上げられようとしています。共産党支持の全教も 協力しています。その小学校には全教の組合員で、たびたび学級経営や教科指導で問題を 起こしている本当の指導力不足教員がいます。 　しかし全教はその教師が指導力不足教員に認定されない約束と引き換えに、他のそれほど 問題のない先生を校長先生と一緒にでっち上げています。その先生は教育情報に疎いのん気 な人で、「指導力不足教員に認定してもらうと、学校現場を離れて１年間研修できるよ。 研修した後学校に戻ってくればいいのよ。」とだまされて、指導力不足教員になることを 承知しています。 　認定されれば戻って来れるのは２割強、研修センターでは退職させる為のひどい研修も あるなどどいうことを全然知りません。今全教はその指導力不足教員の仲間を、必死に なって勉強させていますが、クラスの状態は相変わらず芳しくなくいじめや学力不足も すくなくないそうです。 　その県では「世論の批判が厳しいので、ある程度指導力不足教員を認定してくれ」と いう方針で、教委もでっち上げに協力しているとか。

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北教組がいじめ調査を拒否  投稿者：西本  投稿日：2007年 1月24日(水)12時06分25秒   　北海道教育委員会が昨年１２月に行ったいじめ実態調査に対し、北海道教職員組合（北教組）が、協力しないよう指導していた事が判明しました。世間の非難が集中していますが、自分としては理解できる部分もあります。 　このサイトにも「指導力不足教員のねつ造」の話が幾つも載っていますが、そのねつ造の理由に「いじめ調査」が利用される場合が少なくないんです。つまり学校長が「指導力不足教員にしよう」と狙いをつけた教師の分だけを集めて教育委員会に報告し、ねつ造の理由の一つとするわけです。 　教職員組合も良くないですが、腕が悪くない教師を「自分の命令に逆らった」というだけで指導力不足教員にねつ造する学校長も良くないです。どっちもどっちと言う感じです。 　ねつ造された先生やねつ造されかけた先生が精神的にイライラしてしまい、「些細な事で生徒を引っ叩いた」「つまらない事で児童に暴言を吐いた」という例も聞きます。最大の被害者は、やっぱり弱い立場の子供なんですね。 http://headlines.yahoo.co.jp/hl?a=20070124-00000501-yom-soci

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労働組合も共犯  投稿者：長谷川道弘  投稿日：2007年 1月23日(火)00時48分28秒   だけど実際、指導力不足教員のねつ造に労働組合が絡んだり黙殺したりしている例って多いらしいですよ。僕もメル友や職場の同僚から同様の噂を２件聞きました。これは某サイトに掲載されていた指導力不足教員ねつ造の相談と回答です。 （相談） 親友の勤めている学校で、校長先生と教頭先生が自分に反対する先生を、指導力不足教員に認定しようと狂奔しています。正義感の強い中堅の男性教諭で、校長先生にも労働組合にも、ズバズバ意見を言う人でした。去年は素行の大変な生徒をクラスに２人も引き受けて、クラスが大変だったそうです。頼んだのは校長なのに、それを逆手に取って、「昨年度の学級経営は問題です。」と言ってます。毎月の研究授業に来た教育委員会の人間は、校長の意を受けて悪口ばっかり浴びせているそうで、「指導力不足です。」という実績が作られていきます。だれかこの先生を助けて下さい。認定されると研修施設に送られ、非常に大変になります。 （回答Ａ） 同感です。指導力不足教員に認定されて自殺した、鹿児島県曽於(そお)市南之郷中学校の音楽教師（32）の場合には、専門外の教科を教えさせられてそれが口実になりました。通信教育で勉強しても駄目だったそうです。指導力不足教員認定制度は、建前としては指導力のない先生が行く事になっているのですが、校長が決めればどんな先生でも送り込めるのが実情です。指導力不足教員認定制度ができてから、あちこちで「校長のワシに逆らうのか。認定して研修センター送りにするぞ。」と脅される先生が続出しています。制度自体の信頼問題になるので、悪用は絶対止めて欲しいです。しかしマスコミが大きく報道しないと、無理のようですね。 （回答Ｂ） そういう人ほど上には嫌われるものです。 生徒が教育委員会にでも訴えるしかないでしょう・・・。 （回答Ｃ） 何か通報制度のようなものはないのでしょうか。。。。。。。。。。。 「校長先生にも労働組合にも、ズバズバ意見を言う人でした」と書いてあるから、おそらく労働組合は黙認しているか、一緒にねつ造に協力しているのでしょうね。指導力不足教員に認定されると学校現場から外されて、遠く離れた教育センターに行かなくてはなりません。２年以上も行ったきりの先生もいます。退職する先生が大変多く、認定される直前にうつ病になり辞職する先生も数多いとか。それ以上に大変なのは認定されそうだというんでノイローゼになり、生徒に意味不明の指示を出したり、奇妙な事を口走ったり、同情してくれた女性徒と異常になかよくなっちゃった先生もいるそうです。生徒に被害がないか、大変心配です。 http://ｈｔｔｐ：／／

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指導力不足教員ねつ造を企む労組  投稿者：英子  投稿日：2007年 1月21日(日)23時32分5秒   労組ぐるみの指導力不足教員ねつ造は、アタシも聞きました。労組と仲の悪い非組合員の先生ですが、やはり校長の無茶な指示（学校の不祥事隠し）に従わず、指導力不足教員にねつ造されることになったそうです。 校長は労組に、「あの先生はアンタたちの労働組合に対抗して、別の労働組合を作ろうとしている。」「労働組合員の悪口を集めている。」とうそを言ったとか。その労組はだまされて必死になってその非組合員の先生の仕事上の失敗や欠点を集め、自分達もその先生の非難をして指導力不足教員にねつ造して、研修センター送りにしたそうです。 その先生はうつ病になり退職してしまったとか。本当に腹立ちますね。 http://ｈｔｔｐ：／／

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労組ぐるみの指導力不足教員ねつ造  投稿者：ラッシー  投稿日：2007年 1月16日(火)16時05分34秒   　最近は指導力不足教員の認定制度ができました。左翼思想に凝り固まって生徒に＜従軍慰安婦＞や＜日本軍の虐殺＞ばかり教えて親を困らせている共産党のアカ教師は認定されれば良いのですが。しかし実際指導力不足教員に認定さかけているのは、＜校長の非常識な命令に逆らった＞＜労働組合とケンカした＞という普通の先生が少なくないそうです。 　小生の耳にしたのは＜校長が日曜日に出勤して教材研究をやるように命じたので拒否した＞＜共産党の労組組合員が偏向教育をするので、その教師やその労組の分会委員長と何度も口論した＞＜学校ぐるみで、必修教科の授業を受けたことにして実際は受けずに受験科目だけを学ばせた。教頭が学んでいない必修教科を入れたウソの時間割を作って提出するように命じたが、従わなかった＞という例です。ウソの時間割は、労組組合員の教師が作って提出したそうです。 　いずれも校長・教頭を中心に労組ぐるみで、その普通の先生を指導力不足教員に認定しようとしています。普通の会社でも理不尽なことは時々ありますが、教員の世界まで不正が横行するとバカバカしくてやってられませんね。

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本校での全教の非組合員いじめ  投稿者：高橋  投稿日：2006年12月 4日(月)17時19分31秒   職場の大人のいじめの報道を聞いて、(世の中全体がいじめだらけだ)と憂鬱な感じです。この中にサイトに良く載っている全教によるいじめも含まれるのでしょうか。うちの学校でも全教による非組合員教師への嫌がらせじみた行為はありました。でも自分はそのような嫌がらせに反対でしたし、意地悪をしている全教の連中を何度か止めたんですよ。でもその嫌がらせをしている先生も負けず嫌いで相手に言い返したりしたから、連中も意固地になってしまってついにその先生がうつ病で休職するまで続いてしまいました。ただ全教の分会の委員長は、嫌がらせを繰り返している連中に制止はしていましたね。校長・教頭は形式的な注意をするだけで、何の役にも立ちませんでした。市教委にも話したんですが握りつぶされたそうです。その先生は校長と教育理論が合わず時々衝突してましたから、校長にとってはもっけの幸いだったんでしょうね。

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職場内のいじめ  投稿者：山下  投稿日：2006年12月 3日(日)19時41分46秒   今ニュースで職場内の大人のいじめも報道され反響をよんでいますね。職場のいじめが存在するから、こどものいじめも起こると思います。結局親が「いじめはどこにでもあるよ。」と子供に伝え、いじめを容認する雰囲気が作られるわけです。自分の勤めている学校でも、共産党系の組合による特定の教師へのいじめが1年間続き、その先生は退職していきました。関係者は深く反省してください。

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労働組合の嫌がらせ  投稿者：リョウコ  投稿日：2006年11月24日(金)21時56分26秒   最近ニュースを見ていたら、校長会で教師間のいじめにも注意があったそうです。また「英でも『いじめ』深刻化　教師間も…撲滅へ厳罰導入」というニュースが、ヤフージャパンに出ていました｡先生同士のいじめなんて、聞いてて憂鬱になりますね。うちの学校では幸いにも、いじめは殆どなかったです。でも店に来るお客さんと話をすると、先生同士のいじめの話ってたまに出ますよ｡あるお客さんは、「自分の中学校で、ある先生が滅茶苦茶嫌がらせをされていたよ｡Ａ先生という真面目な先生だったけど、Ａ先生が話し掛けてもそっぽを向く先生が何人もいたよ。Ａ先生が鉛筆を忘れた時もう一人の貸してくれるよう丁寧に頼んだけど拒否されたし、Ａ先生が自分達に注意してもほかの先生はその注意を馬鹿にするし、担任の先生はＡ先生の失敗だけ話題にするし、自分は中学生なので何がなんだか分からなかった。一番驚いたのは担任の先生が、Ａ先生の悪口を延々と言い出した時だった。信じられない思いで聞いていた。」って嘆いていました｡大学生になった時、嫌がらせを繰り返していた先生たちは左翼系の組合員で（その担任の先生も、君が代と日の丸は汚れているとか、日本兵は殺人者だとか、そんな話を時々していたそうです）、原因はそのＡ先生は組合にも校長・教頭にも、悪いことは悪いと何度も言ったので煙たがられてしまったことだと分かったとか。教師同士のいじめ・嫌がらせってサイトにも時々載ってますけど、現実にあるんですねぇ。うちの子の学校には、子ども同士のいじめも教師同士のいじめも、絶対あってほしくありません。

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教師間のイジメ  投稿者：鈴木友子  投稿日：2006年11月19日(日)00時40分59秒   教師間のイジメは、うちの学校でもありました。一人の先生が他の先生に集中的に虐められている事が、段々私たちにも分かってきました｡その先生のやった事はどうでも良いような事まで文句を言ったり、話し掛けても無視したり、その先生の失敗だけを大げさに取り上げたりする事が繰り返されました｡見ていて本当に、その先生はお気の毒でした｡その先生がたまたま間違えた字をいつまでも小黒板に残しておき、消そうとした子には「消さないで。親に見せるから。」なんて担任の先生は言うんですよ｡可哀想なので、私が放課後こっそり消してあげました｡卒業してから、虐めていた先生たちは全員共産党系の組合員だった事が解りました｡原因は最近問題になった必修科目の履修逃れが原因で、虐められた先生は「履修逃れはおかしい。」と校長先生に再三抗議していたそうです｡校長先生が組合を抱き込んで、虐めが始まったそうです｡その虐められた先生は、組合にもおかしい事はおかしいと文句を言う正義感の強い人でしたから。先生達がこんな状態ですから、生徒達はホントしらけています。まあ落ち着いた学校でしたから、先生達に表立っての反抗は余りなかったですけど、「結局世の中は、強い者に逆らったら損なのよ。」「正義なんて通すのは難しいのよ。」「蔭で要領よく立ち回った方が得なのよ。」なんて意見がささやかれ、私の友人は援助交際に走っちゃいましたね｡正義が通る学校にしてもらいたいです｡それと校長先生にも共産党にも猛反省してしてもらいたいです。

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全教（共産党系）による非組合員いじめ  投稿者：佐伯正一  投稿日：2006年11月18日(土)23時59分40秒   最近児童・生徒に対するいじめが社会問題になっており、自殺者が続出しています｡でも全教組合員教師による、非組合員教師へのいじめも結構ありますよ｡全教が過半数を占める学校では、共産党の教育に反対した教師に嫌がらせが続きます｡校長・教頭はいじめを止めるどころが、逆に加担して全教の機嫌をとります。それと引き換えに管理職側の要求を一部、全教に認めさせる訳です。子ども達の前でも、教材を貸さない子どもに配ったプリントを渡さないなど意地悪を繰り返します｡子どもって言うのは色んな先生の悪口を言い出しますけど、ほかの先生の場合は叱って注意しますが、そのターゲットになった先生の悪口が出た場合は同意して放置します｡おかげでクラスではその先生の悪口が横行し、子ども達は言う事をなかなか聞かなくなりました｡でも子どもは馬鹿じゃありません。賢い子達は「これは先生同士のいじめだ」と気が付いています｡ある学校では「教師がいじめをやっているのに、俺たちに偉そうに先生づらするんじゃねぇ」と生徒たちが反発。普通の学校だったのに、喧嘩したり万引きしたり生徒間のいじめをしたりする生徒が続出して大問題になりました｡生徒が乱れた原因は教師間のいじめが原因だと、生徒たちの告白から先生たちは気が付きましたが、管理職も全教も必死でもみ消して結局うやむやになりました。俺は元々左翼系の人間ですけど、共産党の機関紙・赤旗に「いじめをなくそう」などと書いてあると馬鹿らしくなります｡

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全教（共産党系）によるイジメですか  投稿者：日の本康平  投稿日：2006年11月 6日(月)02時13分59秒   全教（共産党系）によるイジメなら、良く耳にしますよ。組合に批判的な先生が、狙い撃ちにされますよ。うちの市でも、教育委員会の不正を追及した勇気ある先生（非組合員）がいたんですね。何度も追求したので、校長は扱いに困って全教の組合員に依頼。何らかの裏取引で、全教組合員によるイジメが始まりました｡この先生の悪口を他の先生に言いふらして孤立させています｡校長・教頭側もこの先生の悪口を、職権を使って言うのですからたまったもんじゃありません。他の先生達は同情するものの、管理職と組合の両方に勝てる訳がありません。裏取引のせいか、全教の組合員の先生が起こした不始末は、いつの間にか不問になりました。

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全教組合員のイジメ  投稿者：架橋明  投稿日：2006年11月 3日(金)23時06分20秒   全教組合員の非組合員イジメの話は、良く聞きます。うちの学校でも、イジメのターゲットになった先生がおり悲惨な状況です｡必要な連絡を伝えない、その先生の授業にケチをつける、その先生が話し掛けても無視する、物を貸さない、児童がその先生の悪口を言った場合には取り上げてクラス全体で問題にするか誉める認める、実にあくどい手口です｡ターゲットになっている先生が可哀想です｡校長は全く知らん顔、教育委員会も我関せずです。どこに訴えれば良いのでしょうか？

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北朝鮮による侵略に備えましょう。  投稿者：防犯・防諜普及会  投稿日：2006年10月 2日(月)21時24分5秒   防犯・防諜普及会 北朝鮮による侵略に備えましょう。 日本政府の動議により、北朝鮮非難の安保理決議1695号が可決しました。これに対し北朝鮮は強く受け入れを拒否しています。国際社会から孤立した北朝鮮にとって今後の進展は厳しいものとなり、局面の打開を目指して一気に軍事的行動に出てくる可能性が高くなります。国民の皆さんは、進んで国防に協力しましょう。特に開戦に備えてスパイ活動やテロ活動を強化しますので、周囲に工作員や、北朝鮮に協力しそうな人物がいないか気をつけましょう。また反政府的な言動をするグループなどが防衛行動を妨害するかもしれませんので積極的に情報を政府機関に通報しましょう。 （以下、あて先明記のこと。） 内閣情報調査室 http://www.iijnet.or.jp/cao/cas/jp/goiken.html 公安調査庁 psia@moj.go.jp 自衛隊情報本部 kouhou1@joint.info-jda.go.jp 自衛隊中央情報保全隊 gsopao@jgsdf.info-jda.go.jp 警察庁警備部公安課 http://www.npa.go.jp/goiken/index.htm 入国管理局 http://www.immi-moj.go.jp/cgi-bin/datainput.cgi 政府機関への総合窓口 http://www.e-gov.go.jp/policy/servlet/Propose

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偏向教育の成果か？  投稿者：nobuさま代理  投稿日：2000年 5月 7日(日)20時52分34秒   柴犬ワンさま、１１万ヒットおめでとうございます。すげえペースですな。 ちょっと聞いてくださいよ〜 こないだあのＷ大の学生がわめいてたんですが、言ってることがスゴいんですよ 『大学の教授達は国家権力にとって優秀な人材を育てようとしているだけなのです! 　我々は……なんたら・・(恥恥恥恥恥恥恥恥恥恥恥恥恥恥恥稚痴）・・・・・・・』 ・・・・？？　国家にとって劣等な学生育ててどーすんだつーの!!!それもダメなの?? 某中堅大の学生も 『自民党の保守系の議員達は日本をアジア一の軍事国家にしようと 　たくらみ憲法九条を改悪しようとしているのです!!・・・・・・』 ・・・・それでよく支持者を集めたもんだ　(支持者がいるって時点で問題かも) でも今の大学生の中には左翼＝改革派　みたいな考えで右翼よかマシかァぐらいに 思ってる阿呆も多いこと多いこと…　日教組教育の成果がここに、ってことでしょうか? やっぱし朝日だなんだといいますが長い目で見れば教育界の偏向が一番ヤバイかも… そういえば以前も｢ここが変だよ｣でひたすらシナや韓国の意見を代弁(？)する馬鹿東大生 がいましたなァ　　はあ　たしかヤツは官僚志望だったんですが、あんなのが日本の官僚 になったらと思うとゾッとします。

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なぜ社会科教師に左翼が多いのか(３)  投稿者：かけちゃんさま代理  投稿日：2000年 2月20日(日)21時35分11秒   この３・４は他の教師にもあてはまることだと思います。 ３ 私、流されてます 自分としては、こんな古臭い一方的な思想を学校に持ち込んでも良いものか疑問を持っている。 しかし、そんな事を言ったら周りからつるし上げられる。 無視される。 こんな教師たちが、子供に向かって ｢人間はみんな平等だ｣ ｢いじめはいけない｣ というわけですから、ブラックジョーク以外のなにものでもないです。 そんなわけで、みずからの良心はこちらにおいといて、とりあえず周りの意見に同調しておく。 そして、最終的には4に移行してしまう人も多いでしょうね。 ４ 私洗脳されちゃいました 題名の通りですね。 教師になると学習会や初任者研修との名の元に徹底的に組合思想を注入されます。 問題意識をまったく持たずに教師になった若者は純粋に理想に燃えて、子供たちを再び戦場に送らな いというスローガンの元に、組合活動に専念するわけです。 以上、独断と偏見でなぜ社会科教師には左翼が多いのか考察してみました。 因みに私は社会科教師じゃありませんので。

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なぜ社会科教師に左翼が多いのか(２)　  投稿者：かけちゃんさま代理  投稿日：2000年 2月20日(日)21時34分7秒   ２ 他学部の学生 社会科教員の免許はいろんな学部で取れます。 考え付くだけで、経済学部、法学部、文学部(史学科、人文地理学科)、社会学部等。 社会科教育に限っていえば、全盛だったマルクス主義の崩壊を反省して、今でこそ科学的視点に立つも のを常に採用することこそ子供に社会を正しく見る視点を植え付けられるとしていますが、他学部にお いては未だサヨク教師が全盛なのでしょう。 史学科を出た教員が自分の教授から習ったマルクス的学説を教室に持ち込むことはまま、あることでし ょうね。 つまり、勉強不足なわけです。 そんな教師には今度聞いてやりましょう。 ｢社会科において社会科を子供に教える目的とは何ですか？｣ ｢先生の教えている理論はマルクス史観に立っているように見えますが、その学説が現在でも有効だと お考えですか？｣ ｢学校において、社会科という中立で科学的な学問に特定の思想を採用して、子供に特定の思想を教え 込むことが良いとお考えですか？｣ ｢ちゃんと教材研究してますか？最新の論文を読んでますか？｣ きっと、教師は泣きます。 あるいは開き直るかも。

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なぜ社会科教師に左翼が多いのか(１)　  投稿者：かけちゃんさま代理  投稿日：2000年 2月20日(日)21時33分7秒   一週間ほど前に最新の社会科教育論を学んだ学生は簡単にマルキストにはならないはずという投稿 をしました。 しかし、現状を見てみると、社会科教師＝左翼という図式が成り立つくらい左翼が多い。 それはなぜかを私なりに考えてみました。 １ 年寄り これは仕方ないですね。少し前まで(20年くらい前か？)は社会科学における最新の学説のほとんどが、 マルクス主義によっていたのですから。 もちろん、マックスウェーバーなどを採用する学者もいたでしょうけど、当時はソ連も東ドイツも健在で、 共産主義に対する幻想がまだ、崩れておらず、マルクスを無視した学説は主流ではなかったわけで、 当然、社会科教育もマルクス史観を子供に教えることこそが良心的と思われていたわけですから。 あたまの固い教師は若いころの思想から脱却できずにいるわけです。 かわいそうだといえばかわいそうかも。 まあ、かわいそうだからといって手加減することはないです。 しっかり苛めてやりましょう。 続く

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ふーむ  投稿者：むくまろさま代理  投稿日：2000年 2月20日(日)21時32分6秒   土偶戦士さま＞文京区は詳しいことは良く分かりませんが、非常に中学受 験率の高いところなので、「先生の授業レベルがちょうどいい」という子供が 少ないので「内実は壊れかけている学級が多い」ことは間違いないでしょう。 こういった場合、先生はひどく権威がなく、「壊さないのが精一杯」であるこ とが多いので余り極端な影響はないでしょう。 運動会は確かに分かり易いです、「棒倒し」「リレー」「騎馬戦」の有無あたり を見れば大体解ると思います。 あと、学芸会の劇で、主役と脇役がはっきりした劇をやっているか（以前「全 員せりふが５個ずつ」という、例えば「えび１『わあ、きれい』、かに１『本当だ』 ・・・・・みたいな信じられないアカ学級の台本を読んだことがあります）なども 分かり易いです。 極めつけが卒業式で（多分潜り込めます） 汚染度０・・・日の丸中央にあり、先生生徒全員起立で君が代 汚染度１・・・日の丸中央にあり、一部立たない先生ありで君が代 汚染度２・・・日の丸中央にあり、「強制ではない」旨の案内があり、先生生 徒が立ったり立たなかったりで君が代 汚染度３・・・日の丸中央にあり、君が代父兄の一部以外誰も立たず演奏のみ 汚染度４・・・日の丸、小さかったり変な場所にあったりする。君が代なし 汚染度５・・・日の丸君が代なし、又は出入り口でアジビラが配られたり、「 日の丸」にしがみついている（字義通り）先生や生徒がいる（笑） といったところでしょうか（笑）。 あと、「美味しんぼ」ものは、「日本茶」にも捨てがたい批判がいっぱいありま した。 ひでさま＞「校長」にはどうやられているのでしょうか。「教科書を持ち帰ら せない点」について、「事情説明会」を求めたり、それが断られたり満足のい く説明が得られなかったりした場合（つまり必ずそうなる（笑））、授業の「公 開」や「ビデオ撮影」を求めるのも面白そうです。「教育の義務」というのは 「親が子供に教育を授ける義務」の事ですから、その点が「侵害」されてい る点を突くと面白いです。「地域の子ども（ママ）の教育は、地域市民に開か れるべき」「閉鎖状態に子どもを閉じこめての国家権力の横暴は絶対に許 さない」とか、連中の好きそうな言葉をちりばめるのもお茶目です（笑）。 あと、糾弾の際は「テープ持参」は必須です。 万一「内申」が下がっちゃっても、「面接」のない学校を受ける場合は基本的 には何の影響もありませんのでご心配なく（笑）。 権造さま＞有り難うございます。より完成度の高い物にしていきたいと思っ ていますのでよろしくお願いします。 マッカートニーさま＞今日は転載しませんので安心してお休み下さい（笑） Kannonさま、RUSH/ALEXさま＞私は性格がねじけているせいか、 「激しい怒りとくやしさが胸にこみ上げてくる。」という部分を読むとなぜか おかしくてたまりません（笑）。 柴犬さま＞久しぶりにセンスのすばらしさを堪能させていただきました。誰か 柴犬さまにＨＮを考えて欲しい人はいませんでしょうか、本当に素晴らしい んです（笑）。

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文京ですか？  投稿者：ひでさま代理  投稿日：2000年 2月20日(日)21時31分12秒   土偶戦士様＞ 城南については、以前聞いたことがあります。 品川と世田谷に少なく、大田に多いそうです。 うちは大田ですからビンゴ！です。（嘆息） でも、前述の近所の同級生の国旗礼賛の親御さんも、大田の先生ですから、 先生によるのでしょうね。 この点もうちはビンゴ！！です。（大嘆息） 先生を選べれば、どんなにか良いでしょう。 教組先生には、少なくともそれと判るバッジ等を付けて欲しいです！ 文京の状態は寡聞にして知りませんので、知り合いにヒアリングしてみます。 今しばらくご猶予の程を。

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運動会  投稿者：土偶戦士さま代理  投稿日：2000年 2月20日(日)21時30分31秒   日本帰国後、どうやって左翼汚染されていない小学校を見抜くかという話を夫 婦でしてて、運動会を下見するのが良いのでないか、という家内の意見が優 勢です。徒競走でもちろん手を繋いでゴールしたらアウトです。そこまでいか なくとも、ちょっとした先生と生徒のやり取りだ、親同士の会話などを盗み聞け ば、ピンと来るだろう思います。また日の丸を揚げているかなど、情報満載で しょう。 如何でしょう、むくまろプロ様、現役ひで様。ちなみに文京区立というのは、ま だ良い方なのでしょうか。

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以上は、新着順1番目から30番目までの記事です。

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