１７人で学ぶ　■２５　スキー遠足　『上手に滑れたよ』

　眼下には、白い雪を一面にまとった散居村。頭上には、久しぶりに青一色の空が広がった。元気を取り戻した太陽が雪原をまぶしく照らした。

　金沢市朝日小学校の十七人は一月下旬、金沢市との境に近い富山県南砺市のスキー場「イオックス・アローザ」に来ていた。年に一度のスキー遠足。富山、石川両県の別の小学校からも多くの児童が訪れ、平日のゲレンデをにぎわせていた。

　「早く滑りたいな」。朝日小の児童たちは日を浴びて輝くゲレンデを前に、胸を躍らせていた。経験でＡ、Ｂ、Ｃのグループに。児童たちは先生たちに引き連れられ、ゲレンデに散っていった。

　上級生を中心に、十人ほどの集団になったＣグループはゴンドラリフトに乗り込んだ。標高約七百七十メートルの降車地点には、十分ほどでたどり着いた。

　スキー板をしっかり「ハの字」にし、スピードを加減しながら斜度二〇度近くになるコースも滑りきった。「じゃあ今度は、れん君のスピードで」。引率する新谷貴晴先生が名前を挙げた児童が順に先頭を務め、右に左に蛇行して滑走する列をつくった。

　Ｂグループは三年生のゆうた、四年生のあゆみ、六年生のみおたち。雪上に置いたお手玉をスキーで滑りながら拾ったり、突き立てた二本のストックに渡したひもを滑ってくぐったり。体の使い方を身に付けようと、練習を試みていた。

　スキー遠足は初めての一年生が多いＡグループは、緩い斜面で練習を繰り返した。午後になると、スピード感にも慣れ、歓声を上げ始めた。

　それをはた目に一人、一年生のゆうやはスキー板を外し、歩いてコースを下りていた。「だって、滑れんもん」。いら立ちが募ってきたゆうやの頭上から、リフトに乗った福島基先生の声がかかった。「今、救助に行くから。待っとれ」

　スキー板を履き直したゆうやに、マンツーマンの特訓が始まった。「ほれ、立って。板をハの字にして行ってみい」。よたよたと姿勢を保ちながら、ゆうやは滑走を始めた。斜面を六十〜七十メートル直滑降。背中で着雪し、雪しぶきを上げて止まった。それを七回ほど繰り返し初心者コースを下り切った。

　「リフトに乗って三回目で、たいしたもんや。もう一回行くか」。先生の誘いに、「もう、たくさんです」。アメ玉をなめながら、ゆうやは答えた。それでも、滑り終えた充実感から「上手にできましたよー」。目に入った別の先生に、大声でアピールすることは忘れていなかった。　（報道・本安幸則）