これは最終警笛だからな！！

語学力もなく

あらあら　　うふふ

”あらあら　　うふふ”
ってネタはＡＲＩＡだったのか。
途中で見るの止めちゃったから、さっぱりわかんなかったんだ。

どかーん！
(⌒⌒⌒)
　｜｜

／￣￣￣￣￣＼
|　・　Ｕ　　　　　　|
| |ι　　　　 　　　|つ
Ｕ｜｜ ￣￣ ｜｜
　　￣　　　　　￣
もうおこったぞう
>無念 Name としあき 08/11/19(水)18:25:39 No.28364 del
>これは最終警笛だからな！！

逃走しちゃったね☆
でも　リアルでは　逃げられませんよ

《悪の枢軸》に火病っている疫病体が笑える
よほど気に入ったのですね　ハハハ

さすが　中退長殿

さくらの　住民へ
通報されたから消えたのではなく
普段からもう少し　画面の向こうに　人がいて
自分と同じように　笑ったり　怒ったりする事を
思い出して　みさと姉ぉ　これ以上　悲しませないように　しようよ！

と悪の枢軸にした代表うんこがもうしております^^

もうちょっと面白い奴かと思ったが
ｽﾚﾇｼには失望した。

>くりくり回るわけよ　掛け算するたびに

そのついでに拡大してみたり縮小してみたり
イメージが掴めると、結構楽しかったよ

複素数の授業でクルクル回してたな

ここ数年複素平面は（公立）高校の教科書からは消えている　馬鹿の集まりの文科省のせいで。

>ここ数年複素平面は（公立）高校の教科書からは消えている
ﾅ､ﾅﾝﾀﾞｯﾃｰ

1次変換がカリキュラムから消えて複素平面が入り
複素平面が消えたら1次変換が入る

カリキュラムがとっかえひっかえ

i=√-1


i*2=-1
i*3=-√-1
i*4=1
i*5=√-1

四回かけて元にもどんなら一回は９０度じゃね？
みたいなことが書いてあった気がする

i*2=2i
i*3=3i
i*4=4i
i*5=5i

ま、とにかく落ちつこう。
無理して荒らすな。
な。
ばかぶっちゃけよ。

最近アンチぶっちゃけの書き込みが多いけどさ、他から見ると卑しく見えるよｗｗｗﾌﾟｯ

コレを貼るにぴったりのレスがされてる。ｗ

　　　　　　 ∧朝∧
　　　　　　（∀@ー）つミ　　でも、そんなの関係ねぇ！
　　　 　　⊂　　⊂彡　　
　　　　 ＿　( （＿） ))_　　　　でも、そんなの関係ねぇ！
　　　／　　（＿）　 ／| 　
　　　|￣￣￣￣￣|　.|　 　
　　　| .アサヒるw. |／

お前がどうやったら物事を納得できるのか
俺が納得できるように教えてくれ

俺がどうやったら物事を納得できるのかをお前にどう教えたら納得できるのか
俺が納得できるように教えてくれ

JPEGの非可逆圧縮方法のこと?

殺人 の検索結果 約 978,000 件中 11 - 20 件目 (0.40 秒)
検索結果

1.
殺人カルト

ある程度巻き込まれても通報する奴のほうが
口ばっかのオレより善意があるな

常に煽りの繰り返しならスターターがいるはずなんだよね　それはわずかな心理的な刺激かもしれないけどさ

警戒心から相手の反応をみるように（ある意味バカな物理屋が不確定性の原理も知らずに）やたらつつくようなものさね

>ゲームが面白くなるねｗ
すまん。何が面白いのかまったく分からない。

ないだろ。

バカが国家をやっている

>天誅が下るよ
コミンテルンのくせに

>どうすればわかるか？
地球と交信してみたらいいんじゃないか？
電波のドップラー効果を観測すればいいのさ

赤字君の悲劇
↓
http://cgi.2chan.net/k/res/53416.htm

近所の東急線某駅では近所の民家から電波が漏れていて
野良アクセスポイントになっている．誰も知らないようで
いつも電車待つ間に使わせてもらっている．

いや・・・そうやって無線LANつなぎ放題にして
勝手に利用する人の通信データ解析して
悪用しようとしているかもしれないじゃないか
まぁメールとかは送らない方がいいんじゃない？

>どうすればいいですか。
君は馬鹿かね?

馬鹿で思い出したがＧoogle翻訳だと
英語　»　日本語　で　
ill-defined　→　明確に定義され　になってる

ちなみに手元の翻訳機だと
[悪く定義された]となっている
英語馬鹿のオレにその定義が依存(んなわけないよな)なのかどうかオシエテクレ

>どうすればいいですか。
人に聞いたり 調べてる間は
「それ」を利用しない方が無難だよ〜

>Ｇoogle翻訳だと　英語　»　日本語　で
>ill-defined　→　明確に定義され
ぶっちゃけ、むべなるかななのですよ…。
vid. Google翻訳が面白すぎる件
ttp://d.hatena.ne.jp/Ozy/20080916

＞君は馬鹿かね?
知能テストの結果、知能指数は平均だと言われました。

>翻訳が面白すぎる件
Googleのコンニャクは練が足りない

yahooのこんにゃくは硬すぎてズリむけになる

宿題榛名

F(K)=K人で席の取り合いが生じない確率
F(K+1)=F(K)*(N-K)/N　F(1)=1
つまりF(K)=(N!/(N-K)!)/N^K
これはスターリングの公式とK=pNによって
(pと定数だけに依存する式)のN乗に近似される。

でかい音が大嫌いで
歩道を歩いていても背後からトラックが迫ってくると心臓が凍る

というのは共感覚ではない

目が覚めて青空を見たとき 5よりは小さいなと思う

私の夫は暗算が異常に早く正確です。
例えばスーパーで買い物をしていて、１キロ幾らのキャベツを１個計って、何百何十何グラムだから幾ら、っていうのが瞬
時に出てきます。

一体どうやるの？と聞いたら、
「数字が、色と模様になって画像として見える」
とのこと。

意識して計算していなくて、この数字はこの色でこの模様、というのがあって、その色と模様の組み合わせを数字に直すと、
答えの数字なのだそう。

羨ましいですが、わけが解りません。

http://komachi.yomiuri.co.jp/t/2008/0523/185122.htm?g=08

>何でも、数学の文字や記号に対して
>色や味を感じるとか･･･。

マジに答えてみると
色や味はどうだか知らないけど、問題一つ一つに表情(というか顔？)があるような感覚はある
全然見たことの無い問題にはまず、解法よりも問題の表情から考えていることがある

オレにはわからんがきっとそう視えるんだよ
あまりつつかないほうがいいな　そいつが
「答えは解かっているのに質問がわからない」
なんていう前に

オレも数字を見ると頭ん中に色が現れる　ちなみに２は藍色３は緑４は黄色

自分の場合はこんな感じ

0黒　1茶　2赤　3橙　4黄　5緑　6青　7紫　8灰　9白

俺は1〜1000までの色が見える
これで、10代、20代のおんにゃのきょにモテモテなのよぉ〜（困る困る大困るってかっ！！

俺は色じゃなくてキャラクターとか性格みたいな
0は虚無僧　1は中肉中背の人が直立
2は清楚な女の子　3派まじめ君　4はちょっとセクシーな女
5は銀行マンみたいなの　6はだらけてる奴がケツかいてる様子　7は大富豪
8は暗殺家　9は殺人鬼　10は完璧超人
11以降はない

サヴァンの誰かは1万まで事細かなイメージがあるそうですね

>No.28276

最近の秋葉は居心地悪いですか？

高校時に友達に対して、使わない問題を作ったことがある

ああ　log_10 2=0.3010 を用いちゃってください　とかいう奴か

まぁ俺は高校の問題レベルなら、使わないけどな
大体頭に入ってるから

しかしその頭に入ってる知識と問題にかいてあることが一緒なら、使ってることになる

>無念 Name としあき 08/11/17(月)22:03:19 No.28246 del
>これを採点した先生は日教組だ
>間違いない
>無念 Name としあき 08/11/17(月)22:22:33 No.28248 del
>何が間違っているの？
>ぶっちゃけ、「日教組の思考」かもなのですよ。
２０分も経ってるのに、なんでレス被せるかな？
ぶっちゃけって、他人のレス読まないばかだよな。

無念 Name としあき 08/11/17(月)22:37:51 No.28254 del
>無念 Name としあき 08/11/17(月)22:03:19 No.28246 del
>これを採点した先生は日教組だ
>間違いない
>無念 Name としあき 08/11/17(月)22:22:33 No.28248 del
>何が間違っているの？
>ぶっちゃけ、「日教組の思考」かもなのですよ。
２０分も経ってるのに、なんでレス被せるかな？
ぶっちゃけって、他人のレス読まないばかだよな。

↑１５分も経ってるのに、なんでレス入れるかな？
28254って、空気読まないばかだよな。

28254＝日教組

>無念 Name としあき 08/11/17(月)22:43:51 No.28255 del
>↑１５分も経ってるのに、なんでレス入れるかな？
ここにレスしてる奴は、皆、絶えずスレを監視してると思ってるんだ…
やっぱ、ぶっちゃけは馬鹿だ。
自分の行ってるアホな行為が当たり前だと思ってやがる。
ｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗ

>やっぱ、ぶっちゃけは馬鹿だ。
理論の飛躍かましてるｵﾏｴがﾊﾞｸｧ

ぶっちゃけ「"ぶっちゃけ"は、ひねりが足らない」なのかもですよ。

日教組がちょっと批判されてふぁびょってやがる
まさに日教組の思考

試験ってのは、「出題者がどんな回答を求めているか」を考えられないとダメだよ

>試験ってのは、「出題者がどんな回答を求めているか」を考えられないとダメだよ
学校の試験ってのは、「日教組がどんな回答を求めているか」を考えられないとダメだよ

以前にも書き込んだと思うが
教え子の親を「モンスター」呼ばわりする日教組に対し
日経新聞が「どっちがモンスターなんだか。」と社説で指摘してた
日教組はマジでイラナイコ