第一部
スライドの内容を読み上げるのがプレゼンではないと思います。プレゼンのリハーサルをしてきたのでしょうか。聞き取れません。
第二部
就職や働くことと、歴史のリンクを聞きに行ったのですが、全く繋がりがわかりませんでした。
また、質問内容と回答が噛み合っていないと感じました。

経営者の話が聞きたかった。その精神をどう活かしたのかが聞きたかった。

目的がよくわからない。
経営者の話はどこだったのか。

第二部の講演がとてもよかったです。
世界に知られる日本人を詳しく知れて本当に参考になりました。また、尊敬する日本人をもとうとも思います。
第一部は、聞き取りにくい点、見にくい点を改善してほしいです。

タイトルに経営者の考えることを教えるとあるがあまりなかったように感じる

『経営者の考えるコト教えます』という主旨と内容に差があった気がしました。歴史を省みるのもいいと思いますが、それを今どのように生かしていけばよいか、あまり伝わってきませんでした。

歴史の勉強になった。
参加者配布資料は就活に役立ちそうだった。

「先人から学ぶ」というテーマに一貫した内容で分かりやすかった。
前半の研究発表はプレゼンがぐだぐだだった。

貴重なお話を聞くことができたとは思うが、説明の仕方があまりよくなかった気がしました。

上杉鷹山の生き様が聞けたから

坂本龍馬

山本勘介

自分を信じて進む人はみんなすごいと思います。

部下を軽んじた信長、成功し欲に溺れた秀吉、最後まで堪え忍び、300年続く幕府を築いた家康。
この三人の対称性が面白い。

野口英世
貧しい家庭に生まれ、障害を負いながらも、黄熱病の研究を通して医療の発展に貢献した。

織田信長

豊臣秀吉

特になし

岩崎弥太郎

吉田松陰

この会の運営をみるかぎり危機感を感じる。

財政破綻に陥る前に大倹約を行う政治家が現れて欲しいと思います。夕張市のように悲惨な状況になる可能性のある地方自治体はたくさんあると考えるからです。

上に立つ人ゎ下の人のことをもっとわかるように伝わるようにしてほしいです。政治家など

社会は変われど、先人から学ぶ事はたくさんあると感じた。

成果主義とか導入されて人との繋がりが薄くなってきていると思うのでなんか寂しい世の中だと思った

経済面での不安

日本人として、自国の歴史である日本史をもっとしっかり教えていくべきであると思う。

我慢の時期

殺伐とした社会

話の内容と今がつながらない。

学生とのコミュニケーション

格差社会の中においても、餓死者のでない、高齢者を安心させられる、若者がイキイキとしている、地域づくりを期待します。
時間をかけてじっくりと、これからの日本に必要な教育、社会保障を普及させて欲しいです。

自分の利益よりもまわりのことを考えてくれる人が増えること

助け合って不況を乗り切れたらいいと思う

温故知新

人が喜べる世の中

経済回復

日本史の歴史教育の充実。

景気回復

温かい未来

自分の意志に従って行動できる人間

新潟のNo.1の商品を世界に広める仕事ができれば幸せです。
他人から尊敬されるまではいかなくても、好かれて信頼される社会人になりたいです。

今書いてきたような部下を良く思える人

今を楽しく正しく生きられる大人になりたい

社会に役立ち、自分も儲かる

自分を誇れるような人物

社会の役に立てる人間。

人や社会の役に立ちたい

行動力がある大人

常に謙虚に、初心を忘れない人間になりたい。

特になし

なんだかんだで豊かな国だから。

風土

個人的に死の恐怖をリアルに体験したことがないからです。
もし時代と場所が違っていれば、現在の日本の「平和ボケ」とまでやゆされるような環境で育つことはできないだろうと思います。

へいわ

裕福な生活が送れる幸運な環境にあるから

こんなに人情厚い国を他に知らない。

平和だから

豊か

暮らしやすい