ぼくの学校わたしの学校

　◇みんなでアジサイ植（う）えたよ

　三重県熊野市立五郷小学校（みえけんくまのしりついさとしょうがっこう）（田垣内始校長（たがいとはじめこうちょう）、四十四人（にん））の全校児童（ぜんこうじどう）が、環境体験学習（かんきょうたいけんがくしゅう）の一環（いっかん）で、五郷町（いさとちょう）を流（なが）れる湯ノ谷川（ゆのたにがわ）の源流（げんりゅう）に、ヤマアジサイの苗木約百（なえぎやくひゃく）五十本（ぽん）を植（う）えました。

　きれいな水（みず）の源（みなもと）になり、地球温暖化（ちきゅうおんだんか）の原因（げんいん）とされる二酸化炭素（にさんかたんそ）（ＣＯ２）も吸収（きゅうしゅう）する森林（しんりん）を作（つく）ることを通（つう）じて、「里山（さとやま）の大切（たいせつ）さを多（おお）くの人（ひと）に知（し）ってもらいたい」と考（かんが）え、実施（じっし）しました。

　ヤマアジサイを植（う）えるのは今年（ことし）で三回目（かいめ）。約（やく）十センチメートルの苗木（なえぎ）は、同町（どうちょう）で林業（りんぎょう）を営（いとな）む辻本力太郎（つじもとりきたろう）さん（６９）が昨年（さくねん）六月（がつ）から育（そだ）ててきたものです。過去（かこ）二年間（ねんかん）の植栽（しょくさい）で、いまでは幅約（はばやく）五メートル、長（なが）さ約（やく）二百（ひゃく）メートルの花壇（かだん）になりました。花（はな）は白（しろ）、黄色（きいろ）、紫（むらさき）など約（やく）十五種類（しゅるい）あり、今年植（ことしう）えた苗木（なえぎ）は来年（らいねん）から花（はな）を楽（たの）しめるそうです。

　この日（ひ）、辻本（つじもと）さんは「広葉樹（こうようじゅ）の山（やま）づくりをしています。広葉樹（こうようじゅ）の葉（は）っぱは、秋（あき）になると地面（じめん）に落（お）ちて腐葉土（ふようど）になり、土（つち）の中（なか）の微生物（びせいぶつ）や昆虫（こんちゅう）を育（そだ）てます。そうすると、山（やま）の保水力（ほすいりょく）も強（つよ）まり、自然（しぜん）が豊（ゆた）かになります」と説明（せつめい）しました。

　また、ヤマアジサイを植（う）える時（とき）の注意（ちゅうい）として「石（いし）があったら取（と）り除（のぞ）き、定規（じょうぎ）で測（はか）って雑草（ざっそう）が出（で）てこない七十センチ間隔（かんかく）で植（う）えてください」と話（はな）しました。児童（じどう）たちはスコップを手（て）に、間隔（かんかく）を測（はか）りながら苗木（なえぎ）を植（う）えました。

　一年生（ねんせい）の宇城夢（うしろゆめ）さんは「ヤマアジサイを初（はじ）めて植（う）えた。楽（たの）しかった」とにっこり、五年生（ねんせい）の津本裕也君（つもとゆうやくん）は「大（おお）きくなってと願（ねが）いを込（こ）めました。花（はな）が咲（さ）くのが楽（たの）しみです」。また、田垣内校長先生（たがいとこうちょうせんせい）は「植樹（しょくじゅ）を通（とお）して環境（かんきょう）のことをいろいろ考（かんが）え、山（やま）を大切（たいせつ）にする大人（おとな）になってほしい」と話（はな）していました。