日本に修学旅行しますが , 集団苦しめることを受けているから , 悲しいですね.
私は 高等学生です.
修学旅行が日本で決まりました.
先生は , 日本で修学旅行を去る瞬間まで独島について学ばなければならないと言いました.
日本人たちに独島は韓国の領土というのを教えなければならないと言いました.
もう , 日本で広げる独島は韓国領土(日本語とともに表記)と書かれた大型フラットカードも学校で作りましたね.
とても恥ずかしくて , このような行動は本当に恥ずかしいことだと思ったんですが , 耐えていました.
日本は必ず訪問したい国家なのに , 恥ずかしくて訪問する嫌になった...
悩んでいます. 修学旅行をするか...あきらめようか...
ところが , もっと変な事がありました.
先生は独島関連資料をすべての学生たちに与えました.
とても難しい内容ですね. 専門的に歴史を専攻する大学生たちも理解しにくい内容です./P>
これを皆強制的に学ばなければなりません. それでこそ日本人に独島は韓国領土と言うことを教えることができるから......
先生は学生たちを 2人で分類しました.
1人学生は日本人役割 , 1人学生は 韓国学生.
そして , 日本人と韓国人が討論する仮想演習をさせました.
勿論 , 結果は韓国人の勝利で出るシナリオです.
なぜなら , 韓国学生が持っている資料と , 日本人役割を引き受けた学生が持っている資料ははじめから不公平になっていますね.
それにしても , どうせとても難しい内容だから , よく分からないですが...
学生たちは演習をしました.
ex> 韓国人役割 : 独島はこのようだから韓国領土だ.
日本人役割 : ではない. 竹島はこのようだから日本領土だ.
韓国人役割 : 反論
日本人役割 : 反論
韓国人役割 : 反論
日本人役割 : 果たして!!! やっぱり独島は韓国領土ですよね./P>
演習だが , 結果は 無条件こんなに出るように , 完成されています.
なぜなら , 日本人役割を引き受けた学生たちが持っている資料は不実だが , 韓国人役割を引き受けた学生たちが持っている資料は内容が多いですね. 日本人役割をする学生が持っている資料は紙が 1枚. 韓国人役割を引き受けた学生が持っている資料は紙が 4枚.
個人的に歴史をよく理解する日本人役割を引き受けた学生たちも , 資料がとても不実で , 反論することができないし... 歴史をよく理解すると言っても , 大部分の学生たちは政府で入れ込む洗脳歴史のみを学んだから , 日本の主張する内容は全然分からないです.(私も同じです. どうせ歴史は関心も稀薄で)
先生はずっと学生たちを演習させました.
私は日本人役割を引き受けましたね.
韓国人役割を引き受けた学生が言います.
友達 : 独島は韓国領土だ.
me : そうだったら , 国際司法裁判所に出席して証明してください.
友達 : 醜い日本がロビーをしたから , 国際法廷に出席する価値がない!
me : (私が持っている資料には国際社会は強大国の論理だ! 独島は韓国領土だが , 日本が強制で奪うのため韓国は早く出席してください!と記入されています) しかし , 私は私が普段思っていることを言いました.
me : 神聖な国際法廷をそういう視覚で見ることは正しくないと思って. 弱小国ニカラグアは強大国アメリカを国際司法裁判所で勝ったの. 韓国より弱いニカラグアは日本より強いアメリカを勝ったが , ニカラグアより強い韓国はアメリカより弱い日本にいつも逃げて国際法廷に姿を見せないですね.
友達 : ............................
友達 : 日本人ジャッジがあるから , 出席する価値がない!
me : (資料にはそれが力の論理だ! 日本は韓国位論理がないから , 力と資本で解決するでしょう.こんなに記入されていますが) 韓国人ジャッジも出席することができます. ニカラグアジャッジも出席したしアメリカを勝ったんです. そして , ニカラグアを除いてからも , 3国が強大国を勝った場合が多い所です.
友達 : 竹島は私の妻. 妻を法廷で証明受ける必要はない
me : (資料には憶えることができないが , 変なのが記入されていました)私はまず誰も 独島を韓国の妻と認めないですね. 独島が韓国領土と国際的に認められていますか?日本が独島を奪い返せば , unで 韓国領土である独島を不法侵攻したと日本に非難決議案を採択すると思う? unでは公式的に独島は 韓国領土も日本領土でもなく , 紛争地域で認識していますね. 誰の領土でもないから , 日本が独島を奪い返しても日本を責めるとか韓国を擁護しなくて , 特別に韓国を助けない. むしろ , 強大国の日本を助ける可能性が高いですね. 当事国紛争は 3国が 干渉することができないことが国際的慣例です. そして , unではない , 個人国々のかなり多い数は非公式的に全部日本領土で認めている. 大部分は韓国と日本の共同妻 or 日本の妻と言っているのです.
友達 : 紙 4枚の歴史資料を皆言って , 韓国は 99.% 勝つ. 多くの歴史資料が証明する! しかし国際法廷に出席する価値がない! 韓国は勝っても利益がない. 敗れれば損害だ! 日本は敗れても損害がないが , 勝ったらおびただしい利益だ! 韓国は勝っても利益がない裁判に出席しない!
me : 私が持っている資料はここで , 果たして! やっぱり独島は韓国の領土ですよね. 到底 , 反論することができません. 敗北です!実は日本は狡くて , 韓国の領土をペアッギのためのことだったです. 申し訳ありません. こんなに記入されていますが...
私は本当に勝っても利益がないか??? 韓国政府と韓国人は 99.9% 勝つ! そのように言っています. それでは , はやく出席して日本を たたいてください. ニカラグアもアメリカを勝った所だからいくらでも正しければ韓国も日本を勝つことができる. 出席してください.
そのように出席して , 韓国が勝てば , 公式的に 世界に独島が 韓国領土なのを認められるようになるから , 紛争が永遠に消える利益がありますね. そして , 先に裁判所で決着を付けた日本に損害賠償も請求することができます. 共同漁撈周辺を韓国が独り占めすることができます. 漁撈周辺資源開発も思いきりできます.BR>日本の靖国参拜 , 憲法改訂を 独島問題と連関して国際社会に日本の醜さを騷ごう. 日本はミリタリズムに向けていて! 日本の領土拡張欲心を警戒しなさい! 独島紛争も延長線上だ. 物狂い日本を皆気を付けてください. 日本の憲法改訂 , 教科書 , 靖国反対! と国際社会に騷いで , 日本を困らせてください. 韓国の外交力も上昇 , 安全保障もよくなって , 日本のミリタリズムにも制動をかけることができる.
外交的位相も高くなって , 日本が損害を被ること以上に韓国は莫大な利得を受けることができます. 韓国は勝っても利益がなくて , 日本は 敗れても損害がないと 嘘を言っているが , 日本が敗れれば損害が多くて , 韓国が勝利すればおびただしい利益がありますか? 出席海州の時です.
突然 , 先生が私に怒った声で , お前は売国奴か?親日派の子孫なの?資料に記入されていることで言いなさい! 何かで , 自らの考えを言っている? そして , 韓国でそうなことは教えない. お前はどこでそういうことを学んだの? 独島は無条件韓国領土だ.それで終了だ. 個人の考えは受け入れることができない.
私はそのまま , 韓国政府が言う矛盾を普段思っていることで言ったと言ったんですが , 先生にすごくお叱りを受けました. 親日派の子孫とか , 売国奴とか... マスコミ , 政府 , 教科書に学ぶ内容と違うことは全部嘘だと言うことで , お前は嘘を学んだと言って...
友達も皆お前はイルパか? otakuイルパ! 後から消しゴムの沈澱物を噴き出すとか, 机にイルパ , 売国奴 , 親日派. このような落書きになっていて...
つらい...
そのまま , 資料に記入されている内容を読んだら , 先生にも , 友達にも苦しめることを受けなかったのに...
