教育

　お茶の水女子大学付属高校２年蘭組の家庭科の授業で一枚のプリントが配られた。「高齢子育て　メリットは？」という見出しの記事（毎日新聞１月６日付朝刊くらしナビ面＝東京）がコピーされている。高齢出産（３５歳以上）の経験者に聞いたメリット、デメリットをまとめた内容だ。

　この日の授業は「子育てのあるライフコース」。田中京子教諭は、ある女性（あるいは自分）を想定し、結婚と出産の時期（第１、２子）を課題にした。生徒たちが黒板に出産時期を○印で書き込んでいく。２０代前半から３０代中盤までばらつきが出た。これを導入部に、仕事との両立、社会や地域の支援といったテーマに進んでいく。

　日常の授業で新聞記事を取り上げているだけではない。定期試験の問題にも出す。問題用紙の裏に記事をコピーし「この記事を読み、意見を書きなさい」と問う。生徒たちは、しっかり読み、記憶に残るという。

　「一生をどう生きるかを学ぶのが家庭科」と田中教諭。食の安全、介護、年金……家庭科の領域は広い。「教科書はクラシック・スタンダード。その土台の上に『いま』を乗せることが大切です。新聞で多様な情報を読み、将来の生活力をつけさせたい」と語った。

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　田中教諭は全国高等学校ＮＩＥ（教育に新聞を）研究会の事務局長を務める。今月２９、３０の両日、東京・内幸町の日本プレスセンターで、実践事例を紹介する全国大会を開く。問い合わせは０４２・６９１・０３２１。【関博至】（次回は３１日に掲載）