「ありがとう」と言おう

２００２．３．２７（水）

 

 

　３月２６日（火）の修了式の日、学級の時間があった。

子どもに２年生に向けての最後の授業をした。

昨年の６月の向山型初心者講座で、伴先生のクラスは、プリントを配る時にも、「どうぞ。」「ありがとう。」と子ども同士で言っているという話を聞いた。さっとプリントを配るより、ずっと気持ちがいい、「ありがとう」の言葉が自然とでてくるのが、素敵だなだと思った。次の日からクラスでも言うようにした。

「ありがとう」をもっとたくさん言える２年生になってほしいと願い、授業をした。

 

参考文献

・        お世話になったら「ありがとう」と言おう！河田孝文氏論文

・        魔法の言葉「ありがとう」　　　　　　　　　　赤木雅美氏論文

・        魔法の言葉「ありがとう」　　　　　　　　　　吉田真弓氏論文

 

○の中にひらがなが入ります。何でしょう。

・        なにかな

・        にほんご

・         

正解です。にほんごです。日本語を使って、いつも話したり、勉強したりしています。

 

日本語の中で、一番美しい言葉は何だと思いますか。

・        おはようございます

・        こんにちは

・        さようなら

・        ただいま

・        いまかえりました

・        すみません

 

日本語の中で、一番美しい言葉は、「ありがとう」です。「ありがとう。」と言ってもらった人は、とてもいい気持ちになります。「ありがとう。」と言った人も気持ちよくなります。

・        言ったことあるよ

どんな時に「ありがとう。」と言いましたか。思い出して書きましょう

・        おかしをもらったとき

・        おとしだまをもらったとき

・        ジュースをついでもらったとき

・        おもちゃをもらったとき

・        ものがおちてひろってもらったとき

 

「ありがとう」のお話をさがしてきました。どこがちがうか考えながら聞いて下さい。

　　　　・鈴木健二著「続聞くばりのすすめ」を読む。

 

お金やものをもらったのではなく、注意してもらって「ありがとう」と言ったんですね。

 

ここに水があります。こちらの水には、「ありがとう。ありがとう。」と毎日声をかけます。こちらの水には、「ばかやろう。ばかやろう」と毎日声をかけます。毎日かけます。水はかわると思いますか。

・        変わる　３人

・        変わらない　５人

 

正解は、変わります。この水を凍らせて結晶を顕微鏡で見ました。「ありがとう」と声をかけた水はこれです。「ばかやろう。」と声をかけた水はこれです。

・        顕微鏡で見てみたい

・        雪の結晶を見たことある

・        他のも見せて

 

言葉にはこんな力があるんです。どんな時にも「ありがとう。」と言える人はだれからも好かれます。誰とでも仲良くなれます。きちんと「ありがとう。」が言える人は、りっぱです。「ありがとう。」と言える２年生になって下さい。

 

　１ＭＬで知った実践。４月当初にするといいかな。

　今回は、本で見せたけれど、カラーコピーするとか、パソコンを駆使するとかすると、もっと視覚に訴えられると思う。子どもの驚きも大きいし、言葉の力も、もっと伝えられる。