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TOSS HITサークル／木原 仁
「愛撫」をテーマにした道徳の授業。「掌」による愛撫。人に触れることが，人に心を伝えることになる。
何気ない日常の友達とのかかわり方をふり返らせる授業です。
岡山湯郷でのサンライズセミナーでの授業です。（ＴＯＳＳ広島ＭＬ推薦）
【こころ（文字）】
発問 「こころ」。読んでみなさい。
こころ
発問 「こころ」はどこにありますか。場所を手で表してみなさい。
指示 あなたの「こころ」。どのようにほかの人に伝えますか。ノートに書いて見なさい。
人によって「こころ」の伝え方はいろいろですね。
人は，心温まる「ことば」をたくさん持っています。
でも，こんなときはどのように伝えるでしょう。
【写真①】
生まれたばかりの赤ちゃんです。
人間の赤ちゃんは，歩くことも出来ず，しっかりと目で見ることも出来ず，動物たちに比べると，無力な状態で生まれてきます。
ましてや言葉もしゃべれません。
そんな赤ちゃんは，泣くことによって自分の思いを表現すると言われています。
発問 あなたが，この子のお母さんになったとして，生まれたばかりの赤ちゃんに，どんな心を伝えたいですか。
【表①】 タッチケアの紹介ページ(日本タッチケア研究会） の中のデータ
最近の研究で，生まれたばかりの赤ちゃんに，お母さんがあることをしてあげると，寝つきが良くなり，泣くことが少なくなる。
体重が増え，表情が豊かになる。そんなことが起こることがわかりました。
発問 いったいお母さんがどんなことをしてあげたのだと思いますか。ノートに書いてみなさい。
【写真②】（タッチケア教室の写真）
見つめあい，語りかけながら，手のひらで赤ちゃんの素肌にしっかり触れる。撫でる。少し圧をかけながら，マッサージをする。
赤ちゃんの肌を手のひらでふれながら行うマッサージを「タッチケア」と呼んでいます。
言葉を十分に理解できない赤ちゃんにとって，お母さんと肌が触れることそれ自体が，立派なコミュニケーションなのかもしれません。
発問 「こころ」。どのようにほかの人に伝えていますか。
【写真③】（狼の写真）
狼に育てられた少女。このような場合はどうでしょうか。
【写真④】 『狼に育てられた子』（家政教育社）のなかの写真
インドで発見されたカマラという少女です。もちろんカマラという名前はあとからつけられたものです。発見されたときは８歳ぐらい。つまり，８年間近くも狼に育てられた子なのです。
歩くときは四つんばい。狼や犬やねこのように動く。
物をつかむには，手でなく，口を使う。
【写真⑤】 『狼に育てられた子』（家政教育社）のなかの写真
飲み食いも四つんばいの姿勢で行われ，水は犬やねこのように舐めてのみ，食べ物もペチャペチャと舐めて食べる。
生肉や腐肉を好み，死んだ鶏をくわえて茂みの中へ駆け込んで食べたりする。
昼間はぼんやりするか眠っていて，夜になると歩き回り，真夜中の十時と一時と三時の決まった時刻に，狼の「遠吠え」をする。
カマラが口から発する言葉らしきものはこの「遠吠え」だけでした。
カマラは狼と共に過ごした７年間で，狼の習性をつけていたのです。
発問 孤児院で人間として育てられることになった，カマラ。すぐに人間の生活に慣れていったと思いますか。
【写真⑥】 『狼に育てられた子』（家政教育社）のなかの写真
カマラの育ての親となった，孤児院のシング夫人です。
朝起きてから，夜寝るまで，一日の生活のすべてにおいて，カマラは無関心で，シング夫人にも心を許しませんでした。
シング夫人がどれだけ一緒にやろうとしても，まったく心をゆるさないのです。
発問 でも，そんな中でたった一つ。たった一つだけ，カマラがシング夫人に心を開いた時がありました。１日の生活の中で，いったいどんなときでしょうか。
シング夫人のその様子を見ていた牧師はこう書いています。
「そのマッサージというのは，頭のてっぺんから，足の先まで，愛情を込めて，やさしく，上手にもんでやることであった。（中略）マッサージは，不思議な効果を表して，カマラの筋肉を強め，またほぐして，之を人間らしい使い方が出来るようにしたし，それと同時に，カマラはこのやさしい養母を信頼し，愛するようになったのです。」（『狼に育てられた子』ｐ.54,55)
シング夫人の「掌」による「癒し」により,カマラは少しずつ人間としての生活を身につけていきました。
発問 「こころ」。どのようにほかの人に伝えていますか。
【写真⑦】（手のひらが写った写真）
お母さんも，シング夫人も使った「てのひら」。
【てのひら（文字）】
「てのひら」は漢字で「掌」と書きます。
【掌（文字）】
発問 実は「掌（てのひら）」には別名があります。知っている人。
「たなごころ」でも，「たなごころ」はその前なんと言っていたか知っていますか。
【てのこころ（文字）】
「手のこころ」なのです。「掌」は人の「心」を表す部分なのです。
発問 手のひらのあたたかい思い出，たくさんあるはずだよね。どんな思い出がありますか。ノートに書いて見なさい。
おばあちゃんに，抱っこしてもらう。
肩をたたいてもらう。
背中をさすってもらった。
(背景に手に関する写真を流す）
【参考文献】
・愛撫 人の心に触れる力 山口 創 （ＮＨＫブックス）
・狼にそだてられた子 Ａ・ゲゼル （家政教育社）
授業後の感想では，小さい子のお世話をしている6年生の女の子が「面倒見ている弟が，抱っこするとよく泣くのは，私が面倒くさそうに抱くからなのかなあ，と反省しました。」とか，犬を飼っている女の子が，「私の飼っている犬も，そのときの私の抱いている気分が良く分かるんです。愛情を込めて抱いてやると，安心して抱かれるんです。」などの自分の生活に関係するエピソードや，「手のひらにはすごい力があるんだ。｣とか「肩に手を当てて『だいじょうぶ』と声をかけてもらったとき，元気が出た。」といった，素朴な思いなどを書いてくれた子もいた。