■ 数学領域専攻
数学の諸結果を単に知識の羅列として学ぶのではなく，数学的な考え方と論理的で明晰な表現力を養うことに重点を置いて教育を進めています。さらに，数学教育の歴史，生徒の認知発達を踏まえた教材作成の方法等を学び，教育実習などで実際に教える経験を通じて，数学及び数学教 育学の理解を一層深め、その知見を教育実践の場で生かし得る能力を養っていきます。また、ほとんどの学校にコンピュータが導入されていることから、情報学の基礎を履修し、コンピュータを使用した数学教育の教材を利用・開発する能力を養うことが肝要ですが、このためのカリキュラムも十分に用意されています。
卒業生の多くは，小学校，中学校，高等学校の教員となりますが，大学院へ進学したり，公務員や一般企業に就職したりもしています。