≪２００８年 ３月号≫ 特集：子どもたちがいま、学校について願っていること
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特集 子どもたちがいま、学校について願っていること ７
●●● 子どもたちの声・小学校� 岾惺擦蝋イ�であって嫌いでもある。」 植田一夫 ８
●●● 子どもたちの声・小学校�◆ 屬呂襪覆� こまっています。」 西條昭男 １０
●●● 子どもたちの声・中学生� 屬椶�は、このままでいいのだろうか。」 土屋春雄 １１
●●● 子どもたちの声・中学生�◆ 岾慘魯謄好箸濃笋燭舛両�来を決めないで。」 江上春菜 １２
●●● 子どもたちの声・高校生 「可能性を引き出してくれる学校・教育に」 佐々木美矩 １３
●●● 子どもたちに聴く・座談会 学校・教育について、私／僕たちが活動していること・願っていること
芦名伸明／折原悠子／老川勝平／黒澤友佳／堀江真郷／榊原 拓／司会・鈴木敏則 １４
●●● 子どもの声を聴こう� γ羈惺散軌� 「ウザイ・キモイ・シネ」からの信頼関係づくり 杉本麗次 ２２
●●● 力量向上・子どもの声を聴こう��学童保育指導員 子どもの育ちに信頼を寄せて 片山恵子 ２４
●●● 子どもの声を聴こう��図書館司書 図書館のカウンターから見えてくる高校生の心に寄りそって 鈴千恵子 ２６
●●● 子どもの声を聴こう�ね楔邏詰 〇彌婀�の子どもたちと向き合うために 金子由美子 ２８
●●● インタビュー いまあらためて、子どもの声を聴くということの意味 田中孝彦 ３０
◆◆報道が教えてくれないアメリカ弱者革命��・最終回 有権者という名の革命戦士たち 堤 未果 ２
◆◆新・教職員のための教養講座 環境教育―善意の落とし穴�� やめられないクルマ依存 田中 優 ４
◆◆ベテラン教師からのメッセージ やっぱり、教師でよかった�─｜僂困�しいけど言っちゃおう！ 金森俊朗 ６
◆◆子どもの声を聴くということ（学び編・中学校�ぁ�最終回） サザエさんの先祖の数は ２ｎ＋１−２ 宮下 聡 ３２
◆◆本との対話 子どもの権利を学ぶことで、新たな世界が 松村忠臣 ３８
◆◆世界の教育 世界の子どもたち エクアドル� ゞ軌蕕悗凌諭垢隆蠅ぁ／�田優子 ４０
◆◆若者と学ぶ労働組合のＡＢＣ（生活権利編��・最終回） 労働基本権回復の運動を！ 全教・生活権利局 ４２
◆◆子どもの写真を見る ファインダーから、今��（最終回）そこから何が見える？ 鬼沢真之 ４４
◆◆音楽と出会う�� 「蛍の光」 小村公次 ４５
◆◆この映画 見ましたか？ 「いつか眠りにつく前に」 吉村英夫 ４６
◆◆読者のページ ４７
◆◆増田修治の選ぶ子どものユーモア詩
表紙の学校 愛知県・名古屋大学教育学部付属中学校
２月２０日発売
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